OMC Pracovní expertní skupina

1. OMC Pracovní expertní skupina pro součinnost ve vzdělávání, zejména uměleckém

2. Co je OMC? • OMC = Open Method of Coordination (Otevřená metoda koordinace). • Součástí lisabonské strategie. • Mechanismus spolupráce mezi jednotlivými členskými státy, který by měl umožnit efektivnější dosažení společných cílů EU i v oblastech, kde pravomoci zůstávají do velké míry na úrovni členských států, ale kde je společný evropský „názor“ a postup nezbytný. OMC je dle EC velmi dobrým pracovním prostorem právě pro oblast kultury. • V rámci OMC jsou zřízeny přípravné orgány Rady EU, ke vzdělávání a kultuře se vážou čtyři (ustanoveny Komisí k implementaci pracovního plánu Rady EU na léta 2008 – 2010): K.1 Výbor pro vzdělávání K.2 Pracovní skupina pro mládež K.3 Výbor pro kulturní otázkyK.4 Pracovní skupina pro audiovizuální média • Výbory mohou spravovat různý počet menších pracovních skupin.

3. Jak funguje OMC? OMC pracovní skupiny Evropská komise (EC) Rada EU Národní politiky Národní politiky Národní politiky Národní politiky

4. Expert Working Group on developing synergies with education, especially arts education • V překladu Expertní pracovní skupina pro součinnost ve vzdělávání, zejména uměleckém (dále jen pracovní skupina). • Součástí K.3 Výboru pro kulturní otázky, který spravuje 4 pracovní skupiny složené z odborníků: 1. Mobilita umělců a ostatních odborníků v oblasti kultury (první zasedání v březnu 2008) 2. Potenciál kulturních a kreativních průmyslů (první zasedání v dubnu 2008) 3. Mobilita muzejních sbírek a aktivit (první zasedání v říjnu 2008)4. Součinnost mezi kulturou a vzděláváním (první zasedání září 2008) • Předseda pracovní skupiny Jean-Marc Lauret. • Členy jsou vždy 2 zástupci z každého členského státu EU. • Schází se 3x ročně v Bruselu na valných zasedáních.

5. Výstupy práce OMC pracovní skupiny • Červen 2010: pracovní verze Závěrečné zprávy OMC Expertních pracovních skupin • EC navrhne Radě EU, aby ve druhém pololetí r. 2010 (předsednictví Belgie) vyšla zpráva s ještě širším záběrem (větší šance pro úpravy a připomínky ze strany národních politik).

6. V letech 2008 – 2009 práce ve 3 podskupinách: obsah kulturního a uměleckého vzdělávání občanská společnost: úloha kulturních institucí a umělců vzdělávání umělců a učitelů, hodnocení a certifikace V letech 2009 – 2010 práce ve 3 podskupinách: mediální výchova, včetně audiovizuálních médií partnerství s občanskou společností odborná příprava umělců a kulturních pracovníků spolupracujících se vzdělávacími institucemi Témata pracovní skupiny

7. Práce v ČR • ČR je zastoupena v podskupinách: vzdělávání umělců a učitelů, hodnocení a certifikace a odborná příprava umělců a kulturních pracovníkůspolupracujících se vzdělávacími institucemi. • Vzhledem k tematické náplni podskupiny je nutná spolupráce resortu kultury a školství. • Za resort kultury práce průběžně plněna. • Navázána komunikace s MŠMT v květnu 2009 přes Odbor pro záležitosti EU. • Požadovaná krátká zpráva o stavu uměleckého a kulturního vzdělávání doposud nedodána (srpen 2009). • Prosinec 2009 - zaslán dotazník o vzdělávání umělců a učitelů na MŠMT. Nyní čekáme na vyjádření. • V březnu 2010 požadovány prezidiem skupiny zprávy jednotlivých národních politik o stavu kulturního a uměleckého vzdělávání, kterým by měly předcházet příspěvky k tématům jednotlivých podskupin.

8. Děkuji za pozornost.