100 likes | 240 Views
Passend onderwijs. Albert de Boer IJsselgroep. Passend onderwijs is internationaal fenomeen. UN convention on the rights of people with disabilities – Article 24 - Education States parties are requested to ensure an inclusive education system at all levels
E N D
Passend onderwijs Albert de Boer IJsselgroep
Passend onderwijs is internationaal fenomeen UN convention on the rights of people with disabilities – Article 24 - Education • States parties are requested to ensure an inclusive education system at all levels • Persons with disabilities can access an inclusive, qualitative and free primary and secondary education on an equal basis with others
Wat ? • zorgplicht in wetgeving • regionaal (sluitend) samenwerken • kwaliteit transparant: wat kun je • minder regels • vast budget per regio
WSNS WSNS WSNS SWV - VO Regionale aanpak per 2011 externen REC ROC/AOC 1 loket + 1 indicatie- stelling + budgettair kader ouders
Wat is Passend Onderwijs? • Het is inclusief denken: minst beperkende omgeving • Het is ook: erkenning regionale verschillen > regionale oplossingen • Het is ook: bereidheid knellende regels op te heffen • Het is ook: recht doen aan primaire verantwoordelijkheden (bestuur) en professioneleverantwoordelijkheden (school en leraar)
Wat betekent het voor de school? • Zorgplicht • Een eigen visie • Een uitwerking • Vakmanschap • Faciliteitenlgf: harde criteria • rest = - SWV PO + VO • - AB REC + Preventieve AB • - (V)SO – budget
Sjaloom in vogelvlucht U hebt gekozen voor een school met kenmerken: • Huiselijk • Respect • Individu • Zorg voor elkaar • Zelfstandigheid • Zorg op maat • “niks is gek” • Christelijk
Wat betekent het voor ouders? • Een positieve basishouding t.o.v. de medemens met zorgbehoefte • De mogelijkheid om een zorgkind in het regulire onderwijs een plaats te geven • Vertrouwen in (het vakmanschap)de school • Gesprek met de school (dialoog)B-S-V-Sc • Maken van keuzes op basis van je opvattingen(verantwoordelijkheid nemen)
Wat is er gaande in het onderwijs? • Visie op samenleven verandert:individualisering • De kinderen leven in een andere maatschappij • De kinderen leren anders • Er worden eisen gesteld (oude normen), o.a. samenwerking en leerprestaties • Daarvoor is nieuw onderwijs nodig
Wat betekent Passend Onderwijs? • Is het adaptief onderwijs? • Is het inclusief onderwijs? • Is het (wéér) een onderwijsvernieuwing? • Betekent het alle leerlingen in het voortgezet onderwijs verplicht opvangen in elke klas? • Betekent het op elke school verplicht rugzakleerlingen? • Is het vooral voor de besturen en de gemeenten? • Is het vooral voor de school en de leraar?