1 / 11

SYSTEM WZMOCNIEŃ POZYTYWNYCH

Szkoły Podstawowej nr 88 im. Poznańskich Koziołków w Poznaniu. SYSTEM WZMOCNIEŃ POZYTYWNYCH. Premiowanie uczniów, którzy osiągnęli znaczący postęp w zachowaniu Wzmacnianie pozytywnych zachowań Tworzenie klimatu odpowiedzialności za osiągnięcia całego zespołu klasowego

gefjun
Download Presentation

SYSTEM WZMOCNIEŃ POZYTYWNYCH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Szkoły Podstawowej nr 88 im. Poznańskich Koziołków w Poznaniu. SYSTEM WZMOCNIEŃ POZYTYWNYCH

  2. Premiowanie uczniów, którzy osiągnęli znaczący postęp w zachowaniu Wzmacnianie pozytywnych zachowań Tworzenie klimatu odpowiedzialności za osiągnięcia całego zespołu klasowego Kreowanie „mody” na kulturalne zachowanie Cele systemu

  3. Główne założenia

  4. Złote drzewo dobrych wiadomości

  5. NAJ NAJ LEPSIPaździernik 2011

  6. TABELA WYNIKÓW „KLASA NA MEDAL”

  7. Jak dokonać wyboru? Wyboru dokonuje wychowawca sam lub w konsultacji z samorządem klasowym. Szczegółowe zasady wyboru ustala wychowawca wraz z zespołem klasowym Za co premiować? Tytuł można przydzielić absolutnie każdemu uczniowi, który dokonał jakiejkolwiek zmiany na lepsze. Szczególnie premiuje się postawy uczciwości, odwagi osobistej, fair play, dbałości o otoczenie, chęć pomocy, tolerancję. W przypadku uczniów bardzo słabych i sprawiających wiele kłopotów wychowawczych premiować można każdy postęp (np. systematyczne odrabianie zadań domowych, brak jedynek, brak spóźnień, dobre pełnienie dyżuru itp…) I filar główne zasady

  8. Ostatni tydzień października Pierwszy tydzień stycznia Pierwszy tydzień marca Pierwszy tydzień maja Ostatni tydzień nauki Terminy - wybór najlepszych

  9. 4 RAZY W ROKU KAŻDA KLASA OTRZYMA PUNKTY ZA WSZYSTKIE OSIĄGNIĘCIA SZKOLNE UCZNIÓW KLASA OTRZYMUJE PUNKTY : ZA UDZIAŁ W KONKURSACH ZA WYGRANE W KONKURSACH I ROZGRYWKACH SPORTOWYCH ZA UDZIAŁ WE WSZYSTKICH ZBIÓRKACH I AKCJACH CHARYTATYWNYCH ZA UCZESTNICTWO W PRACACH KÓŁ ZAINTERESOWAŃ ZA CZYTELNICTWO ZA FREKWENCJĘ ZA NAJLEPSZĄ ŚREDNIĄ OCEN ZA NAJLEPSZE ŚREDNIE ZACHOWANIE ZA INNE ZNACZĄCE OSIĄGNIĘCIA II filar główne zasady

  10. Przewidywane nagrody • Nagrody regulaminowe: • pochwała Wychowawcy Klasy, • pochwała Dyrektora Szkoły • Dla zdobywców I. II. i III. miejsca w Lidze klas: • wycieczka, • ognisko z pieczeniem kiełbasek, • upominki

  11. Rada Rodziców zaakceptowała system i zobowiązała się do finansowej i organizacyjnej pomocy w nagrodzeniu najlepszych w szkole klas Współpraca z rodzicami

More Related