Metodika k výukovému materiálu

1. Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám„Spolu to dokážeme“Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_13Škola: ZŠ Dr. Miroslava Tyrše Děčín, příspěvková organizaceAdresa: Vrchlického 630/5, 405 02 Děčín IIAutor: Bc. Eva Doležalová Název materiálu: Výpisky Předmět: Český jazyk - slohCílová skupina: 6. ročník ZŠ Tento výukový materiál vznikl v rámci operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2. Metodika k výukovému materiálu Datum vytvoření: 22. 8. 2011Téma: Výpisky Cíl prezentace: Zaznamenávání textu v podobě výpisků Časová dotace: 45 min Anotace: Výukový materiál představuje v řadě další z druhů zaznamenávání z textu, a to výpisky. Žáci se seznámí s definicí výpisků, čím se výpisky odlišují od výtahu a v čem se naopak s výtahem shodují, jak se výpisky zapisují a k čemu vlastně slouží. V závěru materiálu se žáci setkají s textem a pokusí se nově nabyté poznatky použít. VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

3. VÝPISKY VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

4. Výpisky • jeden z druhů zaznamenávání z textu • doslovnévypsání důležité části textu(věty, zajímavé myšlenky aj.) • citát = doslovný výpisek z díla některého autora použitý v textu jiného autora; označuje se uvozovkami • teze = stručně vyjádřená myšlenka • je důležité uvést zdroj, ze kterého byly výpisky pořízeny VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

5. K čemu výpisky slouží? • výpisky slouží k uchování důležitých informací • jejich vypracování předchází pozorné přečtení článku (nebo knihy) • výpisky jsou nezbytnou součástí každého studia • usnadňují orientaci v odborné literatuře • zápis: - formou hesel - celými větami VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

6. Záznam výpisků • používání jednotlivých kartiček • uchovávání formou kartotéky • pro řazení kartotéčních lístků volíme různé systémy - abecední - předmětový • heslo (klíčové slovo) = obor, tématika • vlastní výpisek = náplň, důležitá informace • pramen, bibliografický údaj (autor, název díla nebo časopisu, místo a rok vydání) VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

7. Čím se liší a v čem se výpisky s výtahem shodují? • nezachycují větnou stavbu • Výpisky • na rozdíl od výtahu • nejsou psány • formou • souvislého • textu Oba útvary se shodují v citování zdrojů informací: autor díla název díla datum a místo vydání citovaná strana • jsou přehledné a stručné VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

8. Z následujícího textu si pořiďte stručné výpisky Jára Cimrman, génius a světoběžník, se jako fiktivní (vymyšlená) postava zrodil v rozhlasovém pořadu „Nealkoholická vinárna U Pavouka“ v 60. letech 20. století. Jeho „rodiči“ byli Zdeněk Svěrák a Jiří Šebánek. Ti založili s Ladislavem Smoljakem a Miloněm Čepelkou Divadlo Járy Cimrmana, které uvádělo „mistrovy“ hry psané Svěrákem a Smoljakem a doplněné nezbytnými přednáškami. Po první hře „Akt“ z roku 1967 následovaly dodnes hrané kusy „Hospoda na mýtince“, „Vražda v salónním coupé“, „Dlouhý, Široký a Krátkozraký“, „Dobytí severního pólu“ atd. Cimrmanovské divadlo pokračuje v humoru Voskovce a Wericha či Suchého a Šlitra a navazuje na ideály národního obrození. Slovy Zdeňka Svěráka: „Můžeme o tom diskutovat, můžeme o tom vést spory, můžeme s tím i nesouhlasit, ale to je všechno, co se proti tomu dá dělat.“ VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

9. Použitá literatura • Kolektiv autorů: Český jazyk pro 5. ročník základní školy. Didaktis spol. s r.o., Brno 2007. ISBN 978-80-7358-071-1. s. 108. • Krausová, Zdeňka – Teršová, Renata: Český jazyk 6. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia.Nakladatelství Fraus, Plzeň 2003. ISBN 80-7238-206-3. s. 123. • Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce. Fragment, Havlíčkův Brod 1999. ISBN 80-7200-338-0. s. 5. VY_32_INOVACE_13 - Výpisky

10. VY_32_INOVACE_13 - Výpisky Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.