180 likes | 404 Views
PROPOSTA per il COINVOLGIMENTO dei GENITORI e per l’EVANGELIZZAZIONE della FAMIGLIA nei primi 3 anni. EDUCARE Genitori PREGHIERA Genitori - Fanciulli PERDONO Genitori - Fanciulli. ITINERARIO ORDINARIO PER IL COMPLETAMENTO DELL’INIZIAZIONE CRISTIANA. MISSIONE. CARITA’. SPIRITO.
E N D
PROPOSTA per il COINVOLGIMENTO dei GENITORI e per l’EVANGELIZZAZIONE della FAMIGLIA nei primi 3 anni • EDUCARE Genitori • PREGHIERA Genitori - Fanciulli • PERDONO Genitori - Fanciulli
ITINERARIOORDINARIOPER IL COMPLETAMENTODELL’INIZIAZIONE CRISTIANA MISSIONE CARITA’ SPIRITO PAROLA EUCARISTIA PERDONO PREGHIERA EDUCARE FAMIGLIA COMUNITA’ MONDO BATTESIMO
Cristiani in Famiglia 1ª fase In questa fase ci si prefigge l’acquisizione di uno stile di vita cristiana all’interno della famiglia
1ª fase Anno: A dell’EDUCARE Cristiani in Famiglia Scopo del 1° Anno è maturare la SCELTA consapevole del cammino dell’Iniziazione cristiana per i figli • Obiettivi per i GENITORI: • Accogliere il compito dell’educazione dei figli • Maturare la scelta del cammino dell’Iniziazione cristiana • Conoscere ed aprirsi alla Comunità cristiana locale
Domenica insieme per presentare la Domanda di ammissione del figlio/a al cammino catechistico 1ª fase Anno: A dell’EDUCARE Cristiani in Famiglia Essere e diventare Genitori ! • Quattro incontri: • “Genitori che fatica”: condividere l’esperienza educativa • “Costruire cornici”: come crescere il figlio nella libertà e nella verità (CdB pp. 20-23) • “Di vita ce n’è una sola”: educare secondo un progetto di valori • “Cristiani si diventa”. Dalla domanda nel rito del Battesimo alla Domanda dell’Iniziazione cristiana
1ª fase Anno: Bdella PREGHIERA Cristiani in Famiglia Scopo del 2° Anno è il COINVOLGIMENTO nel cammino di Fede dei figli • Obiettivi per i GENITORI: • Accogliere il compito dell’educazione nella fede dei figli • Risvegliare la propria fede cristiana
1ª fase Anno: Bdella PREGHIERA Cristiani in Famiglia Educare nella fede di Cristo • Tre incontri: • “Gesù e il suo progetto di vita” (Mc 1,1-8.21-22; 10,17-22) • “I bambini nella parola di Dio” (CdB pp. 12-19) • “Fede in chi/cosa?” A quale fede vogliamo educare (Mc 8,27-29.31 ) • 4 settimane • Genitori: “Il Dio di Gesù Cristo” • Casa: Ricordo del Battesimo del figlio/a • Parrocchia: “Il Signore Dio è padre di tutti” • Domenica insieme: “Dio Padre e Creatore”
1ª fase Anno: C del PERDONO Cristiani in Famiglia Scopo del 3° Anno è la RISCOPERTA dei ritmi della fede in famiglia • Obiettivi per i GENITORI: • Accettare di inserire la dimensione religiosa nei ritmi di vita della propria famiglia • Accompagnare il/la figlio/a verso il Sacramento della Riconciliazione
1ª fase Anno: C del PERDONO Cristiani in Famiglia Camminare insieme nella fede • Tre incontri: • “Quale salvezza? Salvezza da cosa?”: Mt 5,1-12: Beatitudini • “Pasqua e Natale: tempo per le ferie o per dare senso al tempo” Mt 6,25-34: provvidenza • “Perché confessarsi?” Il Sacramento del perdono • 4 settimane • Genitori: “Quali valori nel fare festa ” • Casa: “Ringraziare” • Parrocchia: “Il giorno del Signore: la Domenica” • Domenica insieme: “Celebrare l’Eucaristia”
COME PROCEDERE? • 2006-2007Ricerca e formazione (a livello vicariale) degli “ACCOMPAGNATORI delle famiglie” • 2007-2008Incontri con i genitori che chiedono il Battesimo e con i genitori dei fanciulli di circa 6 anniVerifica del progetto • 2008-2009: “Giubileo della Cattedrale”Pellegrinaggi vicariali con i propri progettiNuovo ciclo di formazione degli Accompagnatori delle famiglie • CATECHISTI BATTESIMALI • ACCOMPAGNATORI negli incontri con i genitori dell’IC
SCHEDE x GENITORI METODO PER INCONTRARE DEGLI ADULTI DI ENZO BIEMMI E DELLA SCUOLA PER ANIMATORI DI ADULTI DELLA RIVISTA “EVANGELIZZARE”
ACCOGLIENZA RIAPPRO- PRIAZIONE ANALISI VERIFICA SCHEDE x GENITORI SEQUENZA DIDATTICA IDEALE PROIEZIONE
SCHEDE x GENITORI • Accoglienza • Suggerimenti per preparare l’ambiente • Indicazioni per la preghiera • Attenzioni da avere • Dialogo • Spunti per introdurre il dialogo tra i genitori: domande, testi… • Tecniche per animare il confronto • Indicazioni per visualizzare quanto emerge • Approfondimento • Proposta di testi da leggere o di testimonianze da ascoltare
SCHEDE x GENITORI • Rielaborazione • Provocazioni per favorire una rielaborazione del contenuto • Suggerimenti metodologici • Conclusione • Consegne legate all’incontro o in vista dei successivi • Indicazioni per terminare l’incontro facendo qualcosa • Criteri per la verifica