Ing. Tereza Ticháčková

1. Konference Inovace ve vzdělávání – vzdělávání o inovacíchPraha, 6. prosince 2007Zvyšování znalostí v oblasti nových diagnostických metod a biotechnologií Ing. Tereza Ticháčková

2. Detaily projektu • Opatření • ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.2 • Spolupráce výzkumných a vývojových pracovišť s podnikatelskou sférou, podpora inovací • Označení a název • CZ.04.3.07/4.2.01.1/0008 • Zvyšování znalostí v oblasti nových diagnostických metod a biotechnologií • Partneři • 1. LF UK • 3. LF UK • PřF UK • ČSŽ • Arcus Onko-centrum • Drop In • Délka trvání • Zahájení: 1. 10. 2005 • Ukončení: 30. 9. 2007 • Prodloužení: nové ukončení 31. 5. 2008

3. Cíle projektu 1 • Obecné cíle • Poskytnout zaměstnavatelům a zaměstnancům znalosti, které jim pomohou při zavádění nových technologií – zvýšení konkurenceschopnosti. • Vytvoření základu vzdělávání vedoucích pracovníků v oblasti vědy a výzkumu. • Rozvoj společných inovačních projektů mezi VŠ a podnikatelskou sférou.

4. Cíle projektu 2 • Konkrétní cíle • Vytvoření systému kurzů, seminářů, workshopů a stáží pro zaměstnance, zaměstnavatele i studenty. • Zvyšování kvalifikace zaměstnanců. • Umožnit zaměstnancům i studentům prakticky se seznámit s nejmodernějšími technologiemi v oblasti laboratorní diagnostiky. • Navázání spolupráce s vědeckými a výzkumnými pracovišti. • Navázání spolupráce s VŠ.

5. Hlavní aktivity – zdůvodnění aktivit • Zdůvodnění aktivit • Oblast diagnostické medicíny se vyvíjí velmi rychle a pro zaměstnance je velmi složité průběžně se vzdělávat o nejmodernějších metodách. (Celoživotní vzdělávání – vyhláška MZ ČR č. 423/2004 Sb.; Stavovský předpis č. 16 ČLK) • Finanční omezení laboratoří (zejména státních) – kurzy zdarma. • Podpora zavádění nových metod prostřednictvím seznámení se s metodou předem. • Vybavenost univerzitních laboratoří – možnost seznámit studenty s moderním vybavením.

6. Hlavní aktivity 1: praktické kurzy pro studenty • Dlouhodobé kurzy – průběžně v rámci výuky • Studenti 1. LF UK • Imunologie, mikrobiologie, molekulární biologie • Střednědobé kurzy – 3denní kurzy • Studenti PřF UK • Fluorescence, blotové techniky, RT PCR • Jednodenní kurzy pro studenty • Studenti 3. LF UK + 2. LF UK (dodatečně) • RT PCR

7. Hlavní aktivity – 2: Kurzy pro zaměstnavatele a zaměstnance • Semináře, praktické kurzy, workshopy, stáže aj. • Pracovníci laboratoří, nemocnic a státních institucí (PČR, armáda aj.) • Témata: • Diagnostika autoimunitních onemocnění • Molekulární biologie v medicíně • Diagnostika pomocí blotových technik • Identifikace lidského DNA - mol.biol. ve forenzní medicíně • Správná laboratorní praxe • Rychlé stanovení přítomnosti Anthraxu • Možnosti stanovení virových a bakteriálních nákaz u rostlin • Techniky stanovení papillomavirů • a další…

8. Hlavní aktivity – 3: Prevence užívání návykových látek • Učitelé SŠ a ZŠ, protidrogoví koordinátoři, studenti pedagogické fakulty • Druhy prevence, přehled nejčastějších návykových látek, možnosti léčení drogových závislostí, možnosti mimolaboratorního testování

9. Hlavní aktivity – 4 – Prevence rakoviny děložního čípku • NNO, studenti • Původce rakoviny děložního čípku, možnosti prevence, možnosti diagnostiky, léčba

10. Hlavní aktivity – 5: Příprava a tisk informačních materiálů • Prevence proti rakovině děložního čípku – letáčky a brožurky • Prevence proti užívání návykových látek – informační letáčky

11. Současný stav projektu – výstupy • Prodloužení projektu do 31. 5. 2008 • Monitorovací ukazatele*: • Počet podpořených osob – 5687 • Počet nově vytvořených/inovovaných vzdělávacích programů – 56 • Počet podpořených organizací – 175

12. Rizika projektu • Rizika: • Zajištění cílové skupiny • Administrativní zajištění projektu • Volba témat • Předcházení rizikům, jejich řešení: • Využití kontaktů z běžné činnosti; využití prostředníků… • Při tvorbě rozpočtu nepodcenit administrativní náročnost projektu… • Zjišťovat potřeby cílové skupiny; dobře a průběžně školit lektory… • Spolupráce s partnery!!!

13. Přínosy pro cílové skupiny • Studenti • Možnost seznámit se s moderním vybavením • Možnost pracovat samostatně • Nová forma výuky • Zaměstnanci a zaměstnavatelé • Možnost snadného získávání informací z oboru • Možnost udržování si kvalifikace (bezplatně) • Možnost zajistit si kreditní body • Možnost seznámit se s moderním vybavením a novými technologiemi (usnadnění zavádění inovací) • NNO (širší cílová skupina) • Rozšíření povědomí o problematice rakoviny děložního čípku a možnostech prevence

14. Problémy na straně cílových skupin • Zajištění cílové skupiny!!! • Vlastní zákazníci vs. noví účastníci • Využití partnerů • Využití kontaktů (prostředníků) • Vhodnost témat • Omezení cílové skupiny (obor, Praha) • Přizpůsobení témat • Zapojení cílových skupin (workshopy)

15. Udržitelnost činností • Praktické kurzy pro studenty • Nové projekty • Kurzy pro omezené množství studentů • „Zapůjčení lektorů“ • Prevence užívání návykových látek • Přednášky v prostorách ZŠ a SŠ • Semináře pro studenty PedF • Prevence rakoviny děložního čípku • Udržení spolupráce s NNO (přednášková činnost, informační materiály, články do časopisů) • Semináře pro zaměstnance a zaměstnavatele • Pokračování v menší míře (stoupl zájem účastníků, sami se informují, navázání a zlepšení vazeb)

16. Hlavní inovace • Inovované kurzy pro studenty • Zaměření na praxi • Kladné ohlasy • Inovované kurzy pro zaměstnance a zaměstnavatelé • Důraz na odbornost • Velký zájem cílové skupiny • Kladné ohlasy

17. Kontakty • Kontaktní osoba: Ing. Tereza Ticháčková, ttichackova@dynex.cz • Společnost Dynex Laboratories, s.r.o. Na Čihadle 32 160 00 Praha 6 • Web www.dynex.cz www.dynex.cz/vzdelavaci-kurzy

18. www.dynex.cz

19. www.dynex.cz/vzdelavaci-kurzy

20. Fotografie – „studenti v triku 1“

21. Fotografie – „studenti v triku 2“