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Curso de Extensão MAQUETES E MAPAS COMO MOTIVADORES DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA (Araras / SP)

Curso de Extensão MAQUETES E MAPAS COMO MOTIVADORES DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA (Araras / SP). Rede Nacional de Formação Continuada.

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Curso de Extensão MAQUETES E MAPAS COMO MOTIVADORES DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA (Araras / SP)

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Presentation Transcript

  1. Curso de ExtensãoMAQUETES E MAPAS COMO MOTIVADORES DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA(Araras / SP) Rede Nacional de Formação Continuada

  2. Profª Dra Maria Isabel Castreghini de Freitas (coordenadora) ifreitas@rc.unesp.brProfª Dra Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho mbsscarvalho@yahoo.com.br Mestranda: Sílvia Elena Ventorini –sev@rc.unesp.brGraduanda: Carla Rios – crios@rc.unesp.br

  3. Apresentação Este curso esta sendo oferecido pelo: • Grupo de Cartografia Tátil - CEAPLA– IGCE/Unesp • Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (CECEMCA) • Secretária de Educação de Araras-SP,

  4. Objetivo 1- Divulgar procedimentos metodológicos para a construção e utilização de material didático tátil; 2- Trabalhar com atividades de ensino interdisciplinares (história, matemática, geografia, português e arte) 3- Organizar projetos temáticosjunto com os participantes; 4- Demonstrar a utilização do material didático no trabalho de inclusão social de alunos cegos ou de baixa visão;

  5. Público Professores da Rede Pública do Município de Araras-SP; Número de Participantes: 22 ; Número de escolas : 5 Área de atuação: Matemática, Geografia, Ciências e História ; Período de realização: 20/5 a7/10/06 – carga horária:60 h/a

  6. Etapas de desenvolvimento do curso 1- Aulas teóricas; 2- Aulas práticas; 3- Atividade extra-classe I – Organização e Desenvolvimento de projetos; 4- Atividade extra-classe II – Narrativas reflexivas 5- Discussão, a partir dos acontecimentos vividos pelos participantes em seu ambiente de trabalho (sala de aula)

  7. Experiência para o desenvolvimento do curso Projeto de Cartografia Tátil – iniciado em 2000Coordenação: Profª Dra Maria Isabel C. de FreitasObjetivo:pesquisar, desenvolver e divulgar procedimentos metodológicos de construção e aplicação de material didático tátil de geografia e cartografia;

  8. Exemplos de trabalhos com maquetes e mapas táteis com alunos cegos Mapa tátil do Brasil Mapa Mundi Tátil

  9. Maquete de vulcão Maquete do Relevo de Araras

  10. Maquete do Lago Municipal de Araras munida de recurso sonoro

  11. Exemplo de recursos sonoros disponibilizados na maquete

  12. Resultados Parciais • Seleção de temas para as maquetes a serem desenvolvidas por meio de trabalho em grupo; • Elaboração de projetos pelos participantes; • Trabalho em conjunto entre professores de áreas distintas;

  13. Participantes do curso

  14. Etapas futuras • Desenvolvimento dos projetos nas escolas pelos participantes; • Publicações de trabalhos científicos para a divulgação dos resultados

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