230 likes | 474 Views
NESO Formannsskole. Ledelse Samling 4 klasse 18, Tromsø 11. – 14. februar 2014 Hanne Winther og Magne Beddari, VINN. Innhold samling 4 – ledelse . Grunnleggende begreper og innføring i organisasjon og ledelse - Hva er ledelse? - Ledelse og rollen som leder
E N D
NESO Formannsskole Ledelse Samling 4 klasse 18, Tromsø 11. – 14. februar 2014 Hanne Winther og Magne Beddari, VINN
Innhold samling 4 – ledelse Grunnleggende begreper og innføring i organisasjon og ledelse - Hva er ledelse? - Ledelse og rollen som leder • Formannens rolle som leder – ansvar og myndighet • Lederstil • Kommunikasjon (veiledningsteknikker, den vanskelige samtalen) • Motivasjon (motivasjonsfaktorer, samarbeid og team) • Krisehåndtering • Endringsledelse - verktøy - Arbeid i grupper, rollespill og veiledningsøvelser
Fortid Fremtid
Hva er ledelse? • Klassen kommer med forslag, noter på flipp
Ledere • Har ansvar for andres arbeid og ytelser • Har et mandat • Utøver funksjoner som er livsviktige for organisasjonen (Strand 2007)
Individuell oppgave – 15 min Formannens rolle som leder Konsekvenser: Hvis ikke, hvilke konsekvenser opplever du at dette kan få (negative, ev. positive) Hvis ja, hvilke konsekvenser opplever du at dette får.. • Er din rolle som leder klargjort i forhold til mandat og rammebetingelser? • Er dette kommunisert klart og tydelig til medarbeiderne og de andre lederne?
Ledelse - tre pilarer • Administrasjon - Analytisk lederskap • Kultur – Karismatisk og synlig lederskap • Relasjon – Inkluderende og ivaretaende lederskap (Tom Colbjørnsen)
Administrasjon og ledelseBåde og eller to ulike tilnærminger
Rollen som leder Individuell oppgave Gruppeoppgave Hvilke egenskaper kjennetegner en god byggeplassleder/formann? • Beskriv dine sterke og svake sider som leder
Personlige egenskaper • Test
Situasjonsbestemt ledelse Tre faktorer for å illustrere egenskaper ved situasjonen: Leder-medarbeider relasjoner (hvis disse er dårlige er det en ugunstig situasjon å lede i) Oppgavestruktur – velstrukturert eller velorganisert oppgave – vet hva man skal gjøre. Dårlig organisert - uklart. Stillingsmakt – Den formelle autoriteten lederen har – kontroll over verdifulle ressurser for gruppen (lønn, bonus, arbeidsoppgaver, ferie..) Gunstig for utøvelse av lederfunksjonen
Situasjonsbestemt – her må system og rutiner være i orden. En tydelig organisering som ivaretar sikkerheten..
Gruppeoppgave • Diskuter med gruppa hva som ligger i situasjonsbestemt ledelse og kom med eksempler fra egen arbeidsplass (30 min) • Sammenstilling - Presentasjon i plenum, 5 min. for hver gruppe.