Polyvalente de Charlesbourg Présentation en 2 e secondaire Choix de cours 2013-2014

1. Polyvalente de CharlesbourgPrésentation en 2e secondaireChoix de cours 2013-2014

2. Le service d’orientation Nathalie Landry Conseillère d’orient Nathalie Landry, conseillère d’orientation Emmanuelle Mailhot, conseillère d’orientation Local 298 (à côté de la bibliothèque) Pour un rendez-vous, viens nous voir à la pause !!

3. Thèmes de la rencontre • Système scolaire au Québec • Règles de diplômation (DES) • Règles de passage sec. 2 vers sec.3 • Différentes possibilités de classement pour 2013-2014 • Les cours à l’horaire en sec. 3 • Choix de cours (parcours de sciences et cours optionnels) • Inscription

4. Le système scolaire au Québec

5. Le système scolaire DEC Pré-universitaire ( 2 ans ) DES 1er 3e 4e 5e 2e UNIVERSITÉ (1er, 2ème,3ème cycle) Pivot DEC Technique (3ans) FMSS DEP (1 à 2 ans) Pré-Dep MARCHÉ DU TRAVAIL

6. Diplôme d’études secondaires DES Math ( 4 ) Histoire ( 4 ) Sciences ( 4 ) Arts ( 4 ) Français ( 5 ) Anglais ( 5 ) Education physique ou éthique et culture religieuse ( 5 ) + 54 unités de sec.4 etsec. 5 dont 20 unités obligatoires de sec.5

7. Nombre d’unités par matière

8. Pour réussir le 1er cycle du secondaire √ Élève doit réussir ses 3 matières de base : Math + Français + Anglais à 60 % et + pour passer en sec. 3 Et √ L’élève doit aussi cumuler un minimum de 26 unités  sur 36 unités possibles.

9. Différentes possibilités de classement pour 2013-2014

10. Si je n’atteins pas les objectifs……… Possibilités de classement pour 2013-2014

11. Si je n’atteins pas les objectifs…

12. Qu’est-ce que le Pré-DEP? • Accessible une fois que tes matières de base en sec. 2(français, mathématique et anglais) sont complétées et réussies. • Programme de formation qui te permet de compléter tes préalables pour te diriger en formation professionnelle par la suite. • Disponible à la Polyvalente de Charlesbourg, Samuel-de-Champlain et Mont st-Anne.

13. Choix de parcours en SCIENCES 2 parcours Parcours de formation générale Parcours de formation générale appliquée

14. En 3e secondaire, j’aurai à mon horaire…

15. Quel cours de science choisir? Science et technologie Formation axée sur la résolution de problèmes scientifiques et technologiques : • Réaliser des expériences et comprendre pourquoi, proposer des solutions. • Procéder étape par étape pour solutionner un problème. • Débattre et convaincre les autres. Les concepts s’articulent autour des thèmes suivants : - 1e année du cycle : l’humain et les organismes vivants. - 2e année du cycle : changements climatiques, déforestation, énergie, eau potable. Applications technologiques et scientifiques Formation pratique qui s’appuie sur les applications concrètes pour aborder les concepts: • Manipuler les objets, comprendre comment ils fonctionnent. • Inventer, réparer ou assembler des objets. • Fonctionner par essais et erreurs pour solutionner un problème. Les concepts s’articulent autour des champs technologiques tels que: énergie, transports, construction, médecine, production manufacturière, information et communication

16. Les parcours … • partagent plus de 90% du contenu de formation • visent le développement des mêmes compétences (à une composante près) • C’est le choix du contexte d’apprentissage qui diffère • Les deux parcours mènent au DES

17. Les parcours … • des laboratoires et ateliers dans des proportions légèrement différentes. • Science et technologie: 4 univers: vivant, matériel, technologique, terre et espace • Applications technologiques et scientifiques: 3 univers: vivant, matériel et technologique L’évaluation est unique et touche les concepts communs des deux parcours.

18. Le cours PPO Projet personnel d’orientation Démarche individuelle où tu apprendras à mieux te connaître et à explorer divers secteurs professionnels afin d’apprendre comment t’orienter tout au long de ta vie. Durant l’année, tu exploreras des secteurs professionnels et des programmes de formation, expérimenteras des fonctions de travail, cerneras davantage ta personnalité, tes intérêts et aptitudes et considèreras des possibilités de choix professionnels. En résumé: • Tu choisis les secteurs professionnels que tu souhaites explorer. • Tu apprends à utiliser différents outils et ressources pour explorer et expérimenter. • Tu élabores et réajustes les étapes de ta démarche d’orientation. • Tu expérimentes des fonctions de travail notamment à l’aide des coffrets-projets. • Tu apprends à mieux te connaître et à entrevoir des avenues possibles pour ton futur.

19. Schéma Applications technologiques et scientifiques Science et technologie 3e secondaire matière obligatoire 4e secondaire matière obligatoire matière à option 5e secondaire matière à option Science et technologie de l’environnement (4 unités) Science et technologie (4 unités) Science et technologie (6 unités) + Chimie Physique 4 unités Applications technologiques et scientifiques (6 unités) + PPO (projet personnel d’orientation) (4 unités) Applications technologiques et scientifiques (6 unités) Science et environnement (2 unités) + Services des ressources pédagogiques / CSMB / Michel Turcotte / octobre 2006

20. Inscription 2013-2014 Comment compléter mon formulaire?

22. Remettre ce formulaire à ton titulaire au prochain cours

23. Invitation spéciale aux parentsMercredi le 14 mars à 19h00au local Katimavik

24. Période de questions!

25. Bonne continuité et bonne réussite pour la dernière étape !!