1 / 21

Flora Balino Parma, 31.01.2003

IL MASTER INTERNAZIONALE IN INFORMATION STUDIES: una grande occasione per prepararci adeguatamente al mondo del lavoro. Flora Balino Parma, 31.01.2003. PARLEREMO DI. OBIETTIVI DELL’INDAGINE METODOLOGIA GRAFICI RISULTATI IFLA ANALISI RISULTATI IFLA GRAFICI RISULTATI AIB

gladys
Download Presentation

Flora Balino Parma, 31.01.2003

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IL MASTER INTERNAZIONALE IN INFORMATION STUDIES:una grande occasione per prepararci adeguatamente al mondo del lavoro. Flora Balino Parma, 31.01.2003

  2. PARLEREMO DI... • OBIETTIVI DELL’INDAGINE • METODOLOGIA • GRAFICI RISULTATI IFLA • ANALISI RISULTATI IFLA • GRAFICI RISULTATI AIB • ANALISI RISULTATI AIB • MASTER: COMPETENZE • REQUISITI RICHIESTI vs COMPETENZE MASTER • “CONCLUSIONI” 2

  3. OBIETTIVI • Individuare quali sono le REALI RICHIESTE del mondo del lavoro. • Valutare se il MASTER prepara i nuovi professionisti dell’informazione ADEGUATAMENTE ai bisogni del mercato. 3

  4. METODOLOGIA 1 • IFLA (http://infoserv.inist.fr/wwsympa.fcgi): sono stati letti ed analizzati gli annunci di lavoro di 5 mesi scelti a campione, uno per ogni anno diverso, dal 1998 al 2002. • AIB (www.aib.it): sono state reperite alcune informazioni per leggere ed analizzare sulla Gazzetta Ufficiale gli annunci di lavoro di 5 mesi scelti a campione, uno per ogni anno diverso, dal 1998 al 2002. 4

  5. METODOLOGIA 2 • FOGLIO EXCEL. Griglia creata sulla base di DECIDoc e dei nostri studi: workplace; professional title; academic title; knowledge; specific topic; skills; IT; management; experience; others. • STATISTICHE ed ISTOGRAMMI per rendere i risultati chiari e confrontabili scientificamente. • COMPARAZIONE tra i risultati trovati e gli obiettivi formativi che il MASTER si propone. 5

  6. GRAFICI RISULTATI IFLA

  7. RISULTATI SIGNIFICATIVI IFLA • LUOGO DI LAVORO: banche, enti privati. • TITOLO DI STUDIO: MLS. • RUOLO PROFESSIONALE: responsabile di… • PARTICOLARI CAPACITA’: buone doti di comunicazione e organizzazione, capacità di lavorare in team. • USO DELLE IT: quasi sempre richiesto (90%). • SPECIALIZZAZIONE in una particolare area del sapere: quasi mai richiesta (4,2%). 8

  8. GRAFICI RISULTATI AIB

  9. RISULTATI SIGNIFICATIVI AIB • LUOGO DI LAVORO: comune, università. • TITOLO DI STUDIO: licenza superiore. • RUOLO PROFESSIONALE: 6° livello (assistente di biblioteca). • CONCORSI: biblioteconomia, bibliografia, diritto, lingua straniera. • 8° LIV.: strategie di ricerca in rete, Office. • 8° LIV.: teoria delle comunicazioni. • 8° LIV.: organizzazione delle biblioteche. • 6° LIV.: lic. sup. ma “biblioteca digitale”. • 6° LIV.: lic. sup. ma informatica. 10

  10. MASTER: COMPETENZE • TITOLO DI STUDIO: MA/MSc • RUOLO PROFESSIONALE: (il master ci prepara per essere) dirigente di biblioteca e/o responsabile di ogni suo servizio. • SKILLS: (il master ci insegna) organizzazione, comunicazione (scritta e orale, progetti, presentazione PowerPoint), uso delle risorse informative cartacee e on-line. • IT: uso del pc, ricerche in rete, databases, full texts. 11

  11. IFLA, AIB, MASTER 12

  12. IL MASTER: OCCASIONE E SFIDA OCCASIONE. • Essere Information specialists preparati a LIVELLO INTERNAZIONALE. SFIDA. • Se pensiamo che il Master sia l’OFFERTA FORMATIVA, questa OFFERTA potrebbe condizionare la DOMANDA (MERCATO DEL LAVORO ITALIANO, CONCORSI, ETC.) 13

  13. GRAZIE PER LA VOSTRA ATTENZIONEFlora Balino: flobal@iol.it

More Related