1 / 26

Ispitna pitanja - koncept

Ispitna pitanja - koncept. 2. Informatika , kibernetika I op šta teorija sistema. - INFORMATIKA. ODNOS INFORMATIKA - RAČUNARSTVO NASTANAK INFORMATIKE - Filip Drajfus INFORMATIKA – Društvena nauka

glen
Download Presentation

Ispitna pitanja - koncept

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ispitnapitanja - koncept

  2. 2. Informatika, kibernetika I opšta teorija sistema

  3. - INFORMATIKA • ODNOS INFORMATIKA - RAČUNARSTVO • NASTANAK INFORMATIKE - FilipDrajfus • INFORMATIKA – Društvena nauka • Kako organizovati protok informacija za društvene potrebe, kako struktuirati društvo radi što boljeg pristupa informacijama?

  4. - INFORMATIKA • nauka o računarima što je definiše kao tehničku disciplinu • nauka o informacionim sistemima, odnosno, disciplina iz domena društvenih nauka.

  5. - INFORMATIKA Naučna disciplina: - proizvodnja informacija, - konstruisanje i funkcionisanje informacionih sistema - konkretna primena informatike

  6. - INFORMATIKA Predmet informatike : proizvodnja, prerada, čuvanje, i deseminaciju informacija, konstrukciju i funkcionisanje informacionih sistema

  7. - KIBERNETIKA • VINER, AMPER, PLATON – pojam • Čime se upravlja – sistemima • Pomoću čega se upravlja –Informacijama • Kako se upravlja – procesima, povratnom spregom

  8. - KIBERNETIKA • DEFINICIJE: RAZNE • SVIMA JE ZAJEDNIČKO: • sistem kao predmet kojim se kibernetika bavi, • procese upravljanja što kibernetiku izdvaja kao naučnu disciplinu, i • informacije na osnovu kojih ili pomoću kojih se upravlja.

  9. - KIBERNETIKA ČIME SE BAVI: sistemima koji se pomoću različitih dejstava mogu: • približiti zadatom optimalnom stanju, • održavati u stanju dinamičke ravnoteže, i • koji se mogu usmeravati ka željenim ciljevima.

  10. - KIBERNETIKA • Sastavni delovi: • opšta teorija sistema • teorija informacija • teorija upravljanja.

  11. - OPŠTA TEORIJA SISTEMA Opšta teorija sistema se koristi za: • istraživanje dinamičke ravnoteže u društvenim sistemima, • proučavanje socijetalnih organizacija i njihovih struktura, • shvatanje entropije i negentropije (mehanizam održavanja i mehanizam prilagodjavanja), i • ekvifinalitet u otvorenim sistema.

  12. - OPŠTA TEORIJA SISTEMA ELEMENTI OPŠTE TEORIJE SISTEMA: • dinamička interakcija, • koncept heurističnosti, i • razlikovanje otvorenih i zatvorenih sistema

  13. 18. Da li je internet medij?

  14. DA! • Ali ipak zavisi od toga kako se odredi medij!

  15. Kako se shvata medij? • Medij  višeznačajan pojam

  16. Etimologija – reč medij • Lat. – medius – na sredini • Eng. – media – više značenja:

  17. THE AMERICAN HERITAGE DICTIONARY: Medij se razume u zavisnosti konotacije koja označava nešto: • Što je između, (na sredokraći) dve krajnosti • Načina pomoću koga se nešto prenosi • Sredstava pomoću kojeg se nešto prenosi ili kako bi filozofski rekli – posreduje, • Od način masovnog komuniciranja kao što su novine, TV ili • Grupe novinara koji predstavljaju novinarsku profesiju, • Osoba koja je sposobna da komunicira sa duhovima, • Od okoline u kojoj nešto može da funkcioniše, • Posebne umetničke tehnike • Sustanca pomoću koja se rastvara boja • Sustanca za filtriranje • Veličina papira za štampanje ili stanje neke pojave

  18. Tri oblika upotrebe medija i medijuma: • Grupanovinarakojipredstavljajunovinarsku profesiju • Sredstavapomoću kojih se nešto prenosi • Okolina u kojojnešto može da funkcioniše

  19. Tri oblika upotrebe medija i medijuma: • Ukoliko se pak kao dominantno značenje i upotreba prihvati da je medij sredstvo pomoću koga se nešto prenosi, onda Internet postaje poseban medij koji nije vezan samo za novniarsko delovanje, nego ima daleko širi opseg delovanja, pa samim tim i sasvim drugačije značenje

  20. Tri oblika upotrebe medija i medijuma: • Prostor u kome nešto može da funkcioniše, nešto može da se dešava.

  21. Zaključak: Ukoliko se pod pojmom medij shvati svaki oblik posredovanja, prenošenje, povezivanja, onda je očito da digitalna mreža za prenos podataka pa samim time i Internet, predstavljaju medij.

  22. 21. Izvori hakerske etike

  23. Haker – profil • Def: U praksi svako ko se bavi inoviranjem nekog softvera, pravljenjem novih softverskih rešenja, prema tome svako ko manipuliše softverskim procesima, je haker. • Etimologija reči „haker“ kroz istoriju

  24. Hakeri – ličnosti sa posebnim, istančanim vrednostima  pozitivnim hakerskim vrednostima • Proces pravljenja programa • Programer – Haker • Nastanak osnovnih etičkih normi

  25. Pristup računarima kao i svemu što može da omogući da se nauči nešto o tome kako priroda i društvo funkcionišu • Sve informacije moraju biti dostupne besplatno • Ne veruj autoritetima (vlasti), promovišu decentralizaciju • Hakere treba vrednovati prema rezultatima njihovog hakerisanja (rada) • Pomoću računaru se mogu stvarati lepota i umetnička dela • Računari mogu promeniti vaš život na bolje

  26. Cilj: ulepšati, olakšati, uveličati ljidski život • Etika hakera je zasnovana na konceptima etike vrline • Etika vrlina naglašava karakter a ne akciju

More Related