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Cómo analizar una pintura Based on a presentation made by Gracia Delgado at ACTFL 2011 Annual Convention. Observa la pintura por un minuto De arriba a abajo De izquierda a derecha Fíjate en todos los detalles. Conocimiento. ¿Qué colores ves? ¿Son luminosos o oscuros?
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Cómo analizar una pinturaBasedon a presentationmadeby Gracia Delgado at ACTFL 2011 AnnualConvention • Observa la pintura por un minuto • De arriba a abajo • De izquierda a derecha • Fíjate en todos los detalles
Conocimiento • ¿Qué colores ves? ¿Son luminosos o oscuros? • ¿Qué líneas ves? ¿Horizontales, verticales, onduladas? ¿Finas o gruesas? • ¿Qué figuras ves? ¿Son geométricas o naturales? • ¿Qué textura tiene la pintura? ¿Áspera o lisa? ¿Suave odura?
¿Qué figuras ves? • ¿Cómo son? • ¿Cómo se sienten? • ¿Qué ropa llevan? • ¿Qué hacen? • ¿Cómo se relacionan? • ¿Ves algo raro o diferente?
Comprensión • ¿Cuál es el estilo de la pintura? ¿Es abstracto o realista? • ¿Es un óleo, una acuarela o un collage de medios mixtos? • ¿Es un retrato o un autorretrato? • ¿Es un bodegón (una naturaleza muerta)?
Aplicación • ¿Qué preguntas le harías al artista? • ¿Qué consejos le darías al artista? • ¿Qué cambios le harías a la pintura si pudieras?
Síntesis Imagina que estás dentro de la pintura • ¿Qué ves? Veo…. • ¿Qué oyes? Oigo… • ¿Qué sientes? Siento… • ¿Qué tocas? Toco… • ¿Qué hueles? Huelo…
Síntesis: Música • ¿En qué tipo de música te hacer pensar la pintura? ¿Por qué? • ¿Qué instrumentos se tocarían (violines, tubas, el piano, flautas, el harpa, la guitarra, tambores….)? ¿Por qué?
Síntesis • ¿Qué supones que pasó antesde que se pintara este cuadro? • ¿Qué supones que pasó después de que se pintara este cuadro?
Síntesis: Crear/Imaginar • Crea un cuento con la pintura • Crea un diálogo entre las personas • Moderniza la pintura • Hazla antigua
Evaluación Tu opinión • ¿Te gusta la pintura? ¿Por qué? • ¿Dónde pondrías este cuadro en tu casa? ¿Por qué? • ¿Si pudieras cambiar algo? ¿Qué cambiarías? ¿Por qué?