1 / 16

Sugiarto Jurusan Matematika UNNES

PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT SAMA & BERPENYEBUT TIDAK SAMA. Sugiarto Jurusan Matematika UNNES. Sgrt UNNES. Materi Pokok PENJUMLAHAN PECAHAN. TUJUAN PEMBELAJARAN.

grace
Download Presentation

Sugiarto Jurusan Matematika UNNES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT SAMA & BERPENYEBUT TIDAK SAMA Sugiarto JurusanMatematika UNNES

  2. Sgrt UNNES MateriPokok PENJUMLAHAN PECAHAN TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti program ini peserta didik dapat menemukan langkah mencari hasil penjumlahan pecahan: a)berpenyebut sama, b) berpenyebut tidak sama

  3. Untuk diingat kembali tentang pecahan senilai … … ? ? ? = = = =

  4. Sgrt UNNES 1 PenjumlahanPecahan PerpenyebutSama

  5. Sgrt UNNES PenjumlahanPecahan 1 + = ? ? + ? = ? ? Ternyata + =

  6. Sgrt UNNES 2 + = ? ? + ? = ? Ternyata + =

  7. Sgrt UNNES 3 + = ? + = ? ? ? Ternyata + =

  8. Sgrt UNNES Didapat fakta matematis sebagai berikut Berapa jawabannya .. hayo…? + 1) = = Iya ...benar.. ayo dilanjut… + = = 2) Jawablah soal berikut dengan menggunakan pola 1), 2) dan 3) … hayo… + 3) = = 4) = SIMPULAN + = + =

  9. Sgrt UNNES 2 PenjumlahanPecahan Perpenyebut TidakSama

  10. CONTOH 01 TERNYATA = + + =

  11. CONTOH 02 TERNYATA + + =

  12. Sgrt UNNES Didapat fakta matematis sebagai berikut Berapa jawabannya hayo…? 1) Iya ...benar.. ayodilanjut… 2) Jawablah soal no 3) dengan menggu-nakan pola 1) dan 2) … hayo… 3) = + = Apa kesimpulannya hayo ….

  13. Sgrt UNNES SIMPULAN • Langkah menjumlahkan duapecahan yang berpenyebut tidak sama adalah: • Mencari pecahan senilai dengan penyebut yang sama • Menjumlahkan pembilang kedua pecahan tersebut • .

  14. Selamat belajar

  15. Semoga CD ini bermanfaat Nama : Sugiarto Alamat : Jln Merdeka 1E Beji Ungaran No HP : 081390440602, Email : sugiarto_mat@yahoo.com Web : sugiarto-mat.com Pekerjaan : Dosen Universitas Negeri Semarang Pendidikan : S2 Pend. Dasar Pend. Matematika • Pengalaman menjadi Nara Sumber/Instruktur/Fasilitator • Fasilitator pembelajaran matematika dan pemanfaatan alat peraga matematika SD,di dinas Diknas Jawa Tengah(2003-sekarang), • Fasilitator Diklat Pembelajaran Matematika Jawa Tengah (2004), • Fasilitator Pembelajaran Matematika di Kanwil Depag Jawa Tengah (2004-sekarang), • Fasilitator Pembelajaran Matematika di program Redip JICA Jateng (2002-2006), • Fasilitator Pembelajaran Matematika di Diknas Kaltim (2005), Diknas NTB (2005) , Diknas Sulsel (2006), • Fasiliator Nasional MEQIP (Mathematics Education Quality Improvement Program) Nasional, Direktorat TK-SD (2006. 2007, 2008, 2011), • Fasilitator di program MEQIP Jawa Tengah (2006, 2007, 2008), • Fasilitator Pembelajaran Matematika di Diknas di Kab Bulungan dan Kab. Nunukan Kaltim (2006), Kaltim • Fasilitator fasilitator pada program kerja sama antara Depag dan Pemerintah Australia pada pembelajaran MIPA (2007), • Sebagai fasilitator pemb. Matematika di Universitas Bung Hata Padang (2008) • Penyusun draf struktur Pelatihan SEAMEO QITEC

  16. Bapak/ibu guru SD/MI, guru matematika SMP/MTS, mahasiswa matematika, mahasiswa pendidikan matematika , pemirsa, orangtua murid yang berminat mendapatkan CD pembelajaran interaktif lainnya dipersilakan untuk : Ngunduh di web: sugiarto-mat.com atau hubungi Mebelika UNNES Hp. 081390440602

More Related