O Programie

2. O Programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: „Uczenie się przez całe życie” (oraz jego programy sektorowe – Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius i Grundtvig), akcję Jean Monnet, program „Młodzież w działaniu” i pięć innych programów (m.in. Erasmus Mundusi Tempus). Po raz pierwszy w historii programów edukacyjnych Unii Europejskiej, wspierane będą również inicjatywy związane ze sportem. Realizacja programu zaplanowana jest na siedem lat, czyli do roku 2020.

3. Uczestnicy programu W nowym programie zmienia się istotnie podejście do składania wniosków – program oferuje co prawda pewne możliwości dla beneficjentów indywidualnych, ale  jedynie instytucje lub organizacje będą mogły wnioskować o dofinansowanie projektów. W programie mogą wziąć udział beneficjenci pochodzący z jednej z następujących grup krajów: • Programmecountries – kraje uczestniczące w programie: 28 państw członkowskich UE, Islandia, Liechtenstein, Norwegia, Turcja, Była republika Jugosławii Macedonia • Partner countries – kraje partnerskie: Szwajcaria, kraje sąsiadujące z UE (podzielone na 4 regiony) – kraje Partnerstwa Wschodniego, Basenu Morza Śródziemnego, Bałkan Zachodnich oraz Rosja • Pozostałe kraje – udział uzależniony od akcji i obszaru (sektora)

4. Akcje: Struktura programu Erasmus+ została uproszczona w stosunku do poprzedniej edycji programów i obejmuje trzy główne typy działań: • Akcja 1: mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych), • Akcja 2: współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, • Akcja 3: wsparcie reform w obszarze edukacji. oraz 2 rodzaje działań „specjalnych” zarządzanych centralnie: Jean Monneti Sport. Akcje 1. i 2. są akcjami zdecentralizowanymi i będą prowadzone przez Narodowe Agencje, natomiast działania w ramach akcji 3. będą działaniami zcentralizowanymi i będą zarządzane przez Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) w Brukseli

5. Akcja Mobilność edukacyjna Najważniejsze działania, które są dofinansowywane w ramach Akcji 1: Mobilność: • młodzieży, • pracowników młodzieżowych, • kadry, • uczniów.

6. Akcja 1 W ramach proponowanego budżetu na lata 2014-2020 zaplanowano wyjazdy dla około 5 milionów osób. Planowane są wyjazdy studentów na zagraniczne praktyki bądź studia na maksymalnie 12 miesięcy. Również pracownicy uczelni będą wyjeżdżać- głównie na szkolenia zawodowe. Jeśli chodzi o młodzież, dalej organizowane będą wymiany młodzieżowe, Wolontariat Europejski czy szkolenia. Zasięg tych działań jest bardzo szeroki- obejmuje Europę, kraje basenu Morza Śródziemnego i państwa Partnerstwa Wschodniego. Dofinansowywane będą projekty przewidujące wyjazdy uczniów w celach edukacyjnych.

7. W nowym programie nie zabraknie również oferty dla kadry nauczycielskiej, jednak kilka elementów ulegnie zmianie. Największą zmianą z pewnością będzie to, że o dofinansowanie projektu nie będą ubiegać się sami nauczyciele, a szkoła jako instytucja. Szkoła będzie musiała przedstawić plan jej rozwoju, na podstawie którego będą wybierani nauczyciele, którzy wyjadą na szkolenia zagraniczne trwające do dwóch miesięcy. Nowością będzie możliwość nauczania danego przedmiotu w instytucji partnerskiej szkoły przez okres do dwóch miesięcy.

8. Akcja 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk. Jej celem jest promocja i wsparcie współpracy organizacji, instytucji i firm, służącej wspieraniu młodych ludzi w ich edukacji i rozwoju. Nowością programu jest rozszerzenie tej współpracy także na sektor biznesowy. Program w dalszym ciągu będzie wspierał procesy umiędzynarodowiania ofert dydaktycznych uczelni. Erasmus+ przewiduje także wspieranie projektów w ramach partnerstw strategicznych. W ramach sektora młodzieżowego będzie można realizować projekty angażujące młodzież i organizacje młodzieżowe w partnerstwie z instytucjami edukacyjnymi, władzami lokalnymi, a także z przedsiębiorstwami. Daje to duże możliwości rozwojowe dla samych organizacji, które będą mogły rozwinąć swój potencjał i promować dobre praktyki pracy z młodzieżą.

9. W ramach współpracy szkół nadal będą realizowane wyjazdy uczniów na dłuższe okresy do szkół partnerskich (obecnie Wyjazdy In­dywidualne Uczniów Comeniusa). Ważnym elementem programu pozostanie międzynarodowa współpraca lokalnych konsorcjów złożonych z władz lokalnych i szkół oraz innych organizacji.

10. Akcja 3: Wsparcie reform w edukacji Akcja ta będzie wspierać działania związane z reformami w obszarze edukacji, szkoleń i młodzieży, w tym badania, analizy, monitoring wdrażania reform, narzędzia strategiczne (jak Europass, Youthpass) oraz współpracę kluczowych organizacji międzynarodowych. Jest ona zarządzana centralnie przez Komisję Europejską. W zakresie edukacjidorosłych głównym celem działań podejmowanych w ramach tej akcji jest wspieranie krajowych reform politycznych, poprzez np. budowanie krajowych sieci i koalicji zainteresowanych grup. W ramach tej akcji dofinansowywanych będzie szereg działań mających na celu np. badanie kondycji edukacji, przewidywanie zmian oraz projektowanie rozwiązańwychodzących im naprzeciw.

11. Akcja ta jest skierowana również do młodzieży. Działania podejmowane w tym obszarze powinny stanowić wsparcie dla dialogu usystematyzowanego i Europejskiego Forum Młodzieży. Jednym z najważniejszych działań, które powinny zostać tu podjęte, to organizacja Europejskiego Tygodnia Młodzieży.

12. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Prezentację przygotowały uczennice gimnazjum w Siewierzu: Dominika Bielawska oraz Anna Kołodziejczyk.