Başkent Üniversitesi

1. Başkent Üniversitesi Eğitimde Bilgisayar Uygulamaları Bilgisayar Destekli Eğitim ve Türleri Cihan Aydın Gülnur Salmanlı

2. Eğitimde Bilgisayar Uygulamaları • Bilgisayar Destekli Eğitim • BDE türleri Bu derste eğitimde bilgisayarların rolü , BDE türleri ve bunların eğitme katkılarını öğreneceğiz… Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

3. Bilgisayar Destekli Eğitim • Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), öğretimsel içerik veya faaliyetlerin bilgisayar yoluyla aktarılmasıdır Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

4. BDE Ne Değildir? • Eğitimde ders veya ders dışı etkinlik için rapor hazırlama amaçlı kullanılan kelime işlemciler • Kayıt saklamak veya veri kaydetmek için kullanılan veritabanı programları • Sayısal bilgi tutmak için kullanılan hesaplama tabloları • Sunum yapma amaçlı programlar(PPT) Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

5. BDE Nedir? • BDE, bilgisayarın öğrenmenin meydana geldiği bir ortam olarak kullanıldığı, • Öğretim sürecini ve öğrenci motivasyonunu güçlendiren, öğrencinin kendi öğrenme hızına göre yararlanabileceği, • Kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar teknolojisi ile birleşmesinden oluşmuş bir öğretim yöntemidir. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

6. Bilgisayarların Eğitimdeki Rolü Bilgisayarlar öğretmenler için, • Materyal geliştirmede kullanabilecekleri araçlar olabilirler. Öğretmen bilgisayar yardımı ile bir öğretim materyali hazırlayabilir. • Ancak, burada bilgisayarın rolü, BDE’deki rolünden oldukça farklıdır. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

7. BDE’yi Etkileyen Faktörler • Öğrenci motivasyonu • Etkileşim • Bireysel öğrenme farklılıkları • Ders yazılımının türü, kapsamı ve niteliği • Ders programının eğitim programı ile bütünleşmesi ile bilgisayar destekli eğitim uygulamasının okul içinde yürütülme biçimi Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

8. Eğitim Uygulamaları Türleri Bilgisayarların Eğitimde alanındaki Farklı Rolleri • Öğretici • Araç • Öğrenci Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

9. Öğretici Uygulamaları • Bilgisayar Öğretme Rolünü Üstlenir. • Öğrenci dersi bilgisayardan Öğrenir. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

10. Öğretici Uygulamalarına Örnekler • Alıştırma-Uygulama • Öğreticiler • Simülasyonlar • Öğretici Oyunlar • Problem Çözme Yazılımı Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

11. Araç Uygulamaları • Bilgisayar , kalem , müzik aleti ,deneysel araç gibi herhangi bir materyal görevi üstlenir. • Öğrenciler , öğretimi güçlendirme adına bilgisayarları yardımcı kaynak olarak kullanabilir , çeşitli işlemler yapabilir. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

12. Araç Uygulamalarına Örnekler • Kelime işlemciler • E-book’lar • E-ansiklopediler • Hesaplama işlemleri Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

13. Öğrenci Uygulamaları • Roller değişmişartık bilgisayar öğrenci , Öğrenci ise öğretmendir. • Örnek : Yazarlık dilleri , Programlama Dilleri Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

14. Kısa Bir Tartışma • Neden BDE ? • Öğretmene • Öğrenciye • Kuruma faydaları nelerdir Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

15. BDE Türleri Açık Uçlu Öğrenme Ortamları Simulasyonlar Alıştırma-Uygulama BDE TÜRLERİ Hipermedya Öğreteciler Testler Web_tabanlı Öğrenme Öğretici Oyunlar Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

16. Öğretici Programlar Bilginin Sunulması Öğrencinin Yönlendirilmesi Öğretici Programlar Uygulama Değerlendirme Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

17. Öğretici Programların Genel Yapısı Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

18. Öğretici Programlar • Öğretici Programlarda olması gerekenler: • Hedeflerin Sunulması • Ön Bilginin Hatırlatılması • Öntest Programa Giriş Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

19. Öğretici Programlar • Bilgiyi Derleme Türleri • Bilgi, sunulan içeriğin doğasına bağlı olarak 4 yaygın şekilde sunulur: • Sözel Bilgi • Kavramlar • Kurallar ve İlkeler • Beceriler Bilginin Sunulması Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

20. Öğretici Programlar • Soru Türleri : • Klasik • Çoktan Seçmeli • Kısa Yanıtlı • Doğru Yanlış • Eşleme • Açıklayıcı Soru ve Yanıt Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

21. Öğretici Programlar Sorulan sorulara karşılık öğrencilere Uygun ve tutarlı dönütler verilir. Dönüt ve Hatırlatma Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

22. Öğretici Programlar Yanıtı yargılama dönüt vermek amacı ile öğrencinin verdiği yanıtındeğerlendirilmesi, programdaki sonraki adımlara karar verilmesi ve öğrenci performans kayıtlarının tutulmasısürecidir. Yanıtı Yargılama Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

23. Alıştırma Uygulama Programları • Bu programlar genellikle öğretici programları tamamlamak için kullanılır. Öğrencinin Yönlendirilmesi Öğretici Programlar Uygulama Alıştırma Uygulama Programları Değerlendirme Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

24. Alıştırma Uygulama Programları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

25. Alıştırma Uygulama Programları • Giriş bir algoritma gibi olabilir • Öğrenci kontrolü sağlanmalıdır • Örnek : Programa giriş yapmak ister misiniz? Evet Hayır Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

26. Alıştırma Uygulama Programları • Dönüt, öğretici programlarda sunulduğu gibi verilebilir. • Sadece doğru yada yanlış yanıt verdin yerine daha detaylı açıklamalar yapmak gerekir. Dönüt Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

27. Alıştırma Uygulama Programları • Alıştırma uygulama programlarında veri saklamak gereklidir. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

28. Hipermedya (Hypermedia) • Hipermedya yazı, grafik, animasyon, video ve ses gibi kaynaklarının bir arada kullanıldığı bir sistemdir (Preece, 1993). • Bilginin birden fazla kaynaklarla aynı sistem içinde sunulması hipermedyanın eğitimdeki potansiyel yerini arttırmaktadır. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

29. Hipermedya (Hypermedia) • Hipermedya yazılımının başarılı olması için iki bileşen çok önemlidir: • Açık ve iyi gerekçelendirilmiş bir amaç • Amaca uygun bir tasarım Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

30. Hipermedya (Hypermedia) • Hipermedya genellikle veritabanı ağırlıklı bilgileri kullanmak için ; • Elekronik Ansiklopediler • Sözlük • Eğlenceli Öğretim • Durum çalışmaları • Oluşturma Seti • Müze • Arşiv gibi alanlarda kullanılır. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

31. Hipermedya (Hypermedia) • Hem sesli hem sözel bilgi • Veritabanı yapısının sade ve anlaşılır olması • Metinlerin kolay okunur olması • Kullanıcının veritabanındaki bilgiyi güncelleyebilme olanağı bulunması Yararları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

32. Simulasyon • Gerçek bir durumun, olayın veya sürecin basite indirgenmiş olarak sunulmasını sağlayan bilgisayara dayalı öğretim modeli. • Zaman , Maliyet tasarrufu ve risk azalımı Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

33. Simulasyon • En uygun kullanım alanları bilginin, problem çözmenin ve düşünme yetilerinin uygulanmasıdır. • Bireysel olarak kullanılabileceği gibi, küçük öğrenci grupları içinde uygundur. • Etkin kullanım için yönlendirme ve takip gerektirir. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

34. Simulasyon Türleri Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

35. Fiziksel Simülasyonlar Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

36. Tekrarlayan Simülasyonlar Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

37. Yöntemsel Simülasyonlar Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

38. Durumsal Simülasyonlar Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

39. Eğitsel Oyunlar • Genellikle oyun elemanlarını kapsayan şekilde uyarlanmış (örnek: alıştırma ve uygulama veya simülasyon) diğer bir bilgisayara dayalı öğretim modeli. • Genel Özellikleri: • Varılacak bir hedef ve oyunun kuralları • Duyusal algılama • Güdüleyici unsurlar (yarışma, ortak çalışma, eğlence vb.) Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

40. Eğitsel Oyunlar • Bu tür uygulamalar, genelde ilköğretim düzeyindeki öğrenciler için hazırlanmaktadır. Eğitim oyunlarının genel özellikleri: • Eylenerek Öğrenme • Problem Çözme • Kritik Düşünme • Kavram Öğretimi • Strateji Geliştirme • Olgunlaşma Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

41. Macera ve Rol Oynama Oyunları 50 eyaletten yöresel müzikler Eyaletlerin tanıtılması Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

42. Eğitsel Oyun Örnekleri Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

43. Ticaret Oyunları • Rekabet ve grup çalışması Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

44. Pano Oyunları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

45. Mücadele Oyunları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

46. Kelime Oyunları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

47. Açık-uçlu Öğrenme Ortamları • Bazıları öğretim ortamında direk veya uyarlanarak kullanılırken, bazıları ise ders dışı destekleyici olarak kullanılırlar. Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

48. Oluşturma Setleri Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

49. Açık-uçlu Öğrenme Ortamları • Elektronik Performans Destek Sistemleri • Mikrodünyalar • Öğrenme Araçları • Modelleme ve Simülasyon Araçları • Çokluortam Oluşturma Araçları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı

50. Açık-uçlu Öğrenme Ortamları Cihan Aydın - Gülnur Salmanlı