1 / 21

Welkom

Welkom. Inhoud van de avond. Agenda Huiswerk YAG, schoolkamp en musical CITO eindtoets Persoonlijke leerdoelen Voortgezet onderwijs en schooladvies. Agenda. Doel van het gebruik Wat komt in de agenda ? Wanneer op school/ wanneer thuis ?. Huiswerk. Blokboek taal

Download Presentation

Welkom

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Welkom

  2. Inhoud van de avond • Agenda • Huiswerk • YAG, schoolkamp en musical • CITO eindtoets • Persoonlijkeleerdoelen • Voortgezetonderwijsenschooladvies

  3. Agenda Doel van het gebruik Watkomt in de agenda? Wanneer op school/ wanneerthuis?

  4. Huiswerk Blokboektaal Staartdelingen Oefenboekjepersoonlijkeleerdoelen

  5. YAG, schoolkamp en musical Doelen YAG in groep 8 Schoolkamp 2015 Musical

  6. CITO EindtoetsCentraalInstituutvoorToetsOntwikkeling

  7. Persoonlijke leerdoelen • Persoonlijke leerdoelen a.d.h.v. de Entreetoets en het voorlopig adviesgesprek • Thuis oefenen • Op school uitwisselen • Links naar websites om te oefenen • Oefenboekjes voor: • Begrijpend lezen • Rekenen • Woordenschat

  8. Onderwijs in Nederland

  9. Onderwijs in Nederland

  10. Profiel van een VMBO-leerlingBeroepsgericht(PRO/kader/basis) Vaak moeite met theorie, is gericht op praktijk. Heeft gestructureerd werken nodig Leerstof in kleine stapjes Kan zelfstandig werken onder strakke en duidelijke begeleiding

  11. Profiel VMBO-leerlingTheoretischgericht/MAVO Theoriegerichte aanpak, maar wel gericht op middelbaar beroepsonderwijs Wel enige vrijheid in leren, met een duidelijke structuur Nieuwsgierig naar praktische oplossingen Doorstromen naar Havo mogelijk

  12. ProfielHavo-leerling Wil een tastbare en concrete prestatie. Maakwerk ligt beter als grote hoeveelheden leerwerk. Het ene leergebied kan beter zijn dan het andere. Wordt opgeleid voor Hoger Beroeps Onderwijs

  13. ProfielAtheneum-leerling Plezier heeft in het verwerven van kennis en het oplossen van lastige problemen. Hoog scoort op alle aspecten van het leergedrag en in alle gebieden. Heeft een hoog abstractieniveau Wordt opgeleid voor universitaire studie

  14. Profiel Gymnasium-leerling Is een atheneumleerling plus: Een extra sterke aanleg voor taal Een nog hoger leertempo, (meer vakken in dezelfde tijd).

  15. LWOO • LeerWegOndersteunendOnderwijs. • Kleineregroepen • Minder verschillendeleerkrachtenvoor de klas • Mentor geeftmeeruren les • Wekelijksteamoverleg/llnbespreking • Handelingsplan • Dusmeeraandacht en begeleiding. • Hetzelfdeprogramma en diploma als Basis, Kader, TG • Elke V.O. school vult dit op een eigen manier in.

  16. Welkekinderenkomenhiervoor in aanmerking? Criteria: • IQ tussen 80-90 • 2 leerachterstanden van 25% of meer (begr.lezen en/of rekenen) • IQ tussen 90-120 • Tevenssoc.emotioneleproblematiekvereist • IQ tussen 75-80 • Overgangsgebied (Vangnetconstructie) • Plaatsing in basisberoepsgerichteleerweg met LWOO, maar indicatievoor PRO. Contract met ouderswordtondertekend.

  17. Schooladvies 24 t/m 26 februari Schoolloopbaan • Leerlingvolgsysteem • Entreetoets • Oefencito Sociaal-emotioneel • Taak-werkhouding • Welbevinden • Betrokkenheid

  18. Toelating

  19. Schoolkeuze Schoolkeuze: ouders en kinderen • open dagen (affiches op school, informatie van scholen, websites scholen) • open lesmiddagen, lesmiddagen vanuit school • ouderavonden • informatieboekjes scholen

  20. Vragen? Bedankt voor uw aandacht!

More Related