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1. Apprendere serve. Servire insegna: la pedagogia del apprendimento-servizioProf. María Nieves Tapia. Buenos Aires, Argentina La propuesta del aprendizaje-servicio que voy a presentarles tiene que ver con la inundación de la pedagogía, pero básicamente consiste en decir en términos científicos y fundamentados de manera de que hasta los intelectuales puedan entender lo que los gen comprendíamos cuando cantábamos “Ama y así entenderás…”.
Todo lo que les voy a decir nace, de alguna manera, de mi propia experiencia como gen y como primera delegada de JN en la zona, pero como toda inundación, nace también de confrontar nuestra experiencia y la luz del Paraíso de Chiara con la experiencia y la sabiduría humana, para que nazca una pedagogía nueva.
Por eso, todo lo que voy a presentarles, incluidas las frases de Chiara, son cosas que he dicho en capacitaciones docentes organizadas por el Ministerio, por CONSUDEC, para organismos internacionales, y que ahora puedo presentar “en familia”.La propuesta del aprendizaje-servicio que voy a presentarles tiene que ver con la inundación de la pedagogía, pero básicamente consiste en decir en términos científicos y fundamentados de manera de que hasta los intelectuales puedan entender lo que los gen comprendíamos cuando cantábamos “Ama y así entenderás…”.
Todo lo que les voy a decir nace, de alguna manera, de mi propia experiencia como gen y como primera delegada de JN en la zona, pero como toda inundación, nace también de confrontar nuestra experiencia y la luz del Paraíso de Chiara con la experiencia y la sabiduría humana, para que nazca una pedagogía nueva.
Por eso, todo lo que voy a presentarles, incluidas las frases de Chiara, son cosas que he dicho en capacitaciones docentes organizadas por el Ministerio, por CONSUDEC, para organismos internacionales, y que ahora puedo presentar “en familia”.
2. Red Iberoamericana de aprendizaje-servicio: 30 organizaciones, Universidades y organismos gubernamentales de 15 países de América Latina, Norteamérica y Españahttp://www.clayss.org.ar/institucional/red.htm