1 / 15

Prepájanie sveta vzdelávania a sveta práce

Prepájanie sveta vzdelávania a sveta práce (Ing. Marian Galan, člen Rady vlády SR pre odborné vzdelávanie a prípravu). Zákon č. 184/2009 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov

gyala
Download Presentation

Prepájanie sveta vzdelávania a sveta práce

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Prepájanie sveta vzdelávania a sveta práce (Ing. Marian Galan, člen Rady vlády SR pre odborné vzdelávanie a prípravu)

  2. Zákon č. 184/2009 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov cieľom zákona je zabezpečiť prepojenie odborného vzdelávania a prípravy s praxou, ucelená právna úprava v oblasti odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách, stanovuje práva a povinnosti všetkých účastníkov systému odborného vzdelávania a prípravy, vytvára funkčný systém koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce, vytvára motivujúci priestor pre vstup zamestnávateľov a zamestnávateľských zväzov do odborného vzdelávania a prípravy a pre vstup súkromného investičného kapitálu do odborného vzdelávania a prípravy. Prepájanie sveta vzdelávania a sveta práce

  3. plánovanie vzdelávacích potrieb trhu práce, spoluúčasť pri tvorbe nového obsahu vzdelávania a pri inovácii existujúceho obsahu vzdelávania, spoluúčasť na realizácii odborného vzdelávania a prípravy, podiel na hodnotení kvality odborného vzdelávania a prípravy v rámci ukončovania štúdia na stredných odborných školách. Vstup zamestnávateľov a zamestnávateľských zväzov do OVP

  4. Systém koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce štátna správa Odborné vzdelávanie a príprava (SOŠ, SPV a ŠZ) zamestnanci zamestnávatelia územná samospráva

  5. Funkčný systém koordinácie OVP pre trh práce Rada vlády pre OVP • zriaďuje vláda Slovenskej republiky ako svoj poradný orgán a schvaľuje jej štatút. Krajská rada pre OVP • zriaďuje predseda samosprávneho kraja ako svoj poradný orgán a schvaľuje jej štatút Sektorová rada pre OVP • zriaďuje stavovská alebo profesijná organizácia podľa svojej vecnej pôsobnosti v súčinnosti s príslušným ministerstvom podľa jeho odvetvovej pôsobnosti a Ministerstvom práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky, • je poradným orgánom stavovskej alebo profesijnej organizácie.

  6. Ministerstvo školstva SR tvorí strategické, koncepčné a metodické dokumenty pre oblasť OVP, určuje sústavu študijných a učebných odborov a obsah OVP v súčinnosti so stavovskými a profesijnými organizáciami a samosprávnymi krajmi, v spolupráci so stavovskými a profesijnými organizáciami určuje zoznam študijných a učebných odborov, ktoré sú nad rozsah plánu potrieb trhu práce. Ministerstvo zdravotníctva SR pre zdravotnícke odbory plní úlohy Ministerstva školstva SR Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  7. Ministerstvo vnútra SR primerane plní úlohy pre odbory v oblasti bezpečnostných služieb a požiarnej ochrany Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR plní úlohy podľa zákona o orgánoch štátnej správy v oblasti sociálnych vecí, rodiny a služieb zamestnanosti a zákona o službách zamestnanosti. Rezortné ministerstvá vypracúvajú a predkladajú Rade vlády SR pre OVP odvetvovú koncepciu OVP žiakov pre výkon povolania a odborných činností, ktorú upravuje najmenej raz za štyri roky. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  8. Samosprávny kraj: na celoštátnej úrovni predkladá Ministerstvu školstva SR návrh na zaradenie (vyradenie) nového študijného alebo učebného odboru do (zo) sústavy odborov vzdelávania. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  9. Samosprávny kraj: na regionálnej úrovni vytvára regionálnu stratégiu OVP v súčinnosti s ÚOŠS, stavovskými a profesijnými organizáciami a zástupcami zamestnancov , zabezpečuje informovanosť žiakov a ich zákonných zástupcov o potrebách trhu práce a o kvalite a možnostiach OVP, určuje počet tried prvého ročníka SOŠ vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti pre nasledujúce prijímacie konanie v súlade s regionálnou stratégiou OVP, vyjadruje sa zriaďovateľom SŠ vo svojej územnej pôsobnosti k počtu tried prvého ročníka všetkých stredných škôl pre prijímacie konanie v nasledujúcom školskom roku z hľadiska potrieb trhu práce. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  10. Zamestnávateľ: sa podieľa na tvorbe profilov absolventov odborného vzdelávania a prípravy a na určovaní požadovaných vedomostí, zručností, schopností a pracovných návykov, vytvára podmienky pre praktické vyučovanie v strednej odbornej škole, stredisku praktického vyučovania, pracovisku praktického vyučovania, stredisku odbornej praxe, školskom hospodárstve, zdravotníckom zariadení alebo na jeho pracovisku. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  11. Stavovská a profesijná organizácia: vypracúva plán potrieb trhu práce v oblasti OVP, predkladá požiadavky trhu práce na kvalifikovanú pracovnú silu, pripravujú podklady k určeniu požiadaviek na odborné zručnosti a praktické skúsenosti potrebné na vykonávanie pracovných činností na pracovných miestach na trhu práce, tvorí profily absolventov OVP a  určuje požadované vedomosti, zručnosti, schopnosti a pracovné návyky, normatívy priestorovej, materiálnej a prístrojovej vybavenosti v spolupráci s Ministerstvom školstva SR, Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  12. Stavovská a profesijná organizácia: zúčastňuje sa ukončovania štúdia na stredných školách, podieľa sa na tvorbe učebníc, učebných pomôcok a učebných textov, môže poskytnúť strednej odbornej škole, stredisku praktického vyučovania, školskému hospodárstvu, stredisku odbornej praxe a zdravotníckemu zariadeniu materiálno-technické a priestorové zabezpečenie, môže zabezpečiť odborníka z praxe za účelom ďalšieho vzdelávania učiteľov odborných predmetov, majstrov odbornej výchovy a inštruktorov, spolupracuje pri tvorbe školských vzdelávacích programov podľa potrieb SOŠ. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  13. Odborové zväzy, odborové organizácie a zamestnanecké rady: zastupujú záujmy zamestnancov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, vyjadrujú sa k finančnému zabezpečeniu a hmotnému zabezpečeniu žiakov, podieľajú sa na tvorbe plánov potrieb trhu práce, vyjadrujú sa k sústave odborov vzdelávania a k obsahu odborného vzdelávania a prípravy. Práva a povinnosti účastníkov systému koordinácie OVP pre trh práce

  14. Pripravované zmeny v oblasti OVP (výsledky koordinácie OVP pre trh práce) • Zjednodušenie sústavy odborov vzdelávania v stredných odborných školách • novela vyhlášky o stredných školách s účinnosťou od 1. septembra 2012 Verejná diskusia k vecnému zámeru novely zákona o odbornom vzdelávaní a príprave • zverejnená na webovom sídle www.minedu.sk, • podnety stavovských a profesijných organizácií zverejnené na webovom sídle www.radavladyovp.sk (materiály 5. rokovania)

  15. Ďakujem za pozornosť

More Related