1 / 6

Skjelnan skole

Skjelnan skole. ”Lese-lytte-lære” Pedagogisk bruk av skolebiblioteket. Hovedmål for prosjektet. BIB – Biblioteket i baklomma - Variert bruk av Bibben Resultatmål: Gjøre tekst tilgjengelig på lyd til hjelp for elever som har problemer med lesing.

hachi
Download Presentation

Skjelnan skole

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Skjelnan skole ”Lese-lytte-lære” Pedagogisk bruk av skolebiblioteket

  2. Hovedmål for prosjektet • BIB – Biblioteket i baklomma - Variert bruk av Bibben • Resultatmål: • Gjøre tekst tilgjengelig på lyd til hjelp for elever som har problemer med lesing. • Trene opp elever til å bli gode lesere gjennom en ”sertifisering” for å innlese tekst/bøker. • La elever som har problemer med lesing få ta del i leseopplevelse gjennom å lytting og lesing. • Styrke digital kompetanse der bruk av lydprogram (Audacity) og tilrettelegging for Daisyformat blir viktig. • Større bruk av skolebiblioteket både hjemmefra og på skolen gjennom Bibben. • Heve lesekompetanse hos alle elever.

  3. Lydbokfunksjonen i Bibben • Skape bedre lesere. • Gi ressurssterke elever større utfordringer. • Lettere tilgjengelig lesestoff for lesesvake elever. • Gjøre boksamlingen lettere tilgjengelig for ulike elevgrupper. • Lesemotivasjon: • Gjøres ved at elever leser inn utdrag av ei bok. Kan være for eksempel to spennende sider som legges som en ”teaser” på bokas presentasjonsside i Bibben • Lese inn hele kapitler av bøker

  4. Prosjektets aktører • Prosjektleder: Rektor Rune Torsteinsen • Lokal skolebibliotekar: Liv Norum • Pedagog 2. trinn: Jorunn Birkelund • Pedagog 2. trinn: Anne Marie Tøllefsen • Pedagog 7. trinn: Robert Ingebrigtsen • Ressursperson IT-senteret: Jan Arne Karlsen

  5. Kort arbeidsdeling • Elever: Jobbe med dette i norskfaget, som en del av den ordinære opplæringen sin, men med en ny vri ved bruk av digitale læremidler. • Foreldre: Får informasjon via ukeplan og foreldremøter. Vil komme i en aktiv rolle når eleven har med seg hjem bærbart utstyr for trening på innlesning av lydopptak. • Utviklere av Bibben: Hjelpe oss med teknisk støtte • Lokalt bibliotek, forfatter eller teaterinstitusjon: Hjelp til fortellerteknikk og stemmebruk. • Skolenes IT-senter: Teknisk støtte og ekstern veiledning

  6. Skolebiblioteksprogrammet - Bibben • Nettbiblioteket Bibben: www.bibliotek.info • Bibben er et fullt ut nettbasert biblioteksprogram som er tilgjengelig når man har Internett, både til søk og til administrasjon. Programmet brukes nå av alle grunnskolene i Tromsø kommune til administrasjon av sine boksamlinger. Flere andre kommuner er kommet til etter hvert. Bl.a. alle grunnskolene i Haugesund. Programmet kan også nås fra håndholdte maskiner, og vil derfor egne seg som en ressursbank for elever med spesielle behov. Skolenes IT-Senter i Tromsø har fått utviklet programmet og rår også over en streamserver som kan streame lyd og bilder over nettet. Alt av materiell kan registreres i Bibben og via søk får man bl.a. tilgang til alle lydfilene. Streaming kan bare gjennomføres dersom man er logget på i Bibben, men i prinsippet kan alt stoff gjøres tilgjengelig for alle som bruker Bibben. • BIBBEN FLYTTER SKOLEBIBLIOTEKET TIL NETTET.

More Related