1 / 9

ASSALAMUALAIKUM,,,

ASSALAMUALAIKUM,,,. exit. Strategi Belajar Mengajar (Matematika). Disusun Oleh : 1. Endah Fitri S A 410 090 254 2. Tri Yuningsih A 410 090 257 3. Gigih Sudarka A A 410 090 259 4. Weni Kusumaningrum A 410 090 260 5. Rostiana Ambar Sari A 410 090 261

haig
Download Presentation

ASSALAMUALAIKUM,,,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASSALAMUALAIKUM,,, exit

  2. Strategi Belajar Mengajar (Matematika) Disusun Oleh : 1. Endah Fitri S A 410 090 254 2. Tri Yuningsih A 410 090 257 3. Gigih Sudarka A A 410 090 259 4. Weni Kusumaningrum A 410 090 260 5. Rostiana Ambar Sari A 410 090 261 6. Dihan Utama E A 410 090 262 7. Asih Sri Rejeki A 410 090 263 exit

  3. Strategi Pembelajaran Matematika PokokBahasan Pendekatan Formal Pendekatan Informal Luas Permukaan Bola Penerapan exit

  4. Pendekatan Formal bersifat matematis, melalui jalur-jalur logis, sistematis, dan menggunakan kaidah aksiomatis (definisi, aksioma, atau teorema). Misal melukis pada pengajaran geometri , antara lain melukis bangun-bangun geometri hanya boleh menggunakan penggaris (tanpa skala). exit

  5. Pendekatan Informal berarti tidak menurut aturan resmi dalam prosedur matematis. Misal Mengenalkan suatu rumus dan menggunakannya untuk menyelesaikan soal-soal tanpa menurunkannya atau membuktikkan terlebih dahulu kebenarannya. exit

  6. Luas Permukaan Bola dengan pendekatan Formal • 1. Belahlah bola plastik menjadi dua bagian sama besar. • 2. Tancapkan sebuah paku pada pusat permukaan setengah bola. • 3. Lilitkan tali rafia pada permukaan setengah bola sampai menutupi seluruh permukaan setengah bola. • 4. Ukurlah panjang tali yamg menutupi permukaan setengah bola tersebut. • 5. Jiplaklah alas setengah bola yang berbentuk lingkaran. • 6. Lilitkan tali rafia pada daerah lingkaran itu sehingga menutupi lingkaran tersebut. • 7. Ukurlah panjang tali rafia tersebut. • 8. Bandingkan panjang kedua tali rafia itu. Bulatkan sampai dua desimal. • 9.Jika diteliti, perbandingan panjang lilitan tali rafia pada permukaan setengah bola dengan lilitan tali rafia pada alas lingkaran adalah 2:1. • 10. Sehingga dapat disimpulkan • Luas setengah bola = 2 x luas lingkaran • = 2 x • = 2 • Jadi Luas Permukaan bola = 2 x Luas setengah Bola • = 2 x 2 • = 4 exit

  7. 1. Dengan Pendekatan Formal • Contoh: • Diameter sebuah Bola 20 cm. Hitunglah Luas Permukaan Bola tersebut. • Penyelesaian: • Luas setengah Bola = 2 x Luas Daerah Lingkaran • = 2 x • = 2 • Luas Permukaan Bola = 2 x Luas setengah Bola • = 2 x 2 • = 4 • Jadi Luas Permukaan Bola yang dimaksud = 4 • = 4 x 3.14 x • = 4 x 3.14 x • = 1256 exit

  8. 2. Dengan Pendekatan Informal • Contoh:Hitung luas permukaan dan volume bola dengan jari-jari 7 cm! • Penyelesaian: • Luas Permukaan Bola • = 4 x 22/7 x 7 x 7 • = 616 exit

  9. TERIMA KASIH WASSALAMUALAIKUM WR. WB. exit

More Related