Program Comenius Raporty Postępów

1. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie” Program Comenius Raporty Postępów

2. Wyniki oceny raportów postępów • Raport postępów • Załącznik V do Umowy Finansowej • (Artykuł I.7 - Monitoring, Ewaluacja i Kontrola) • Obowiązek przesłania wersji polskiej pocztą elektroniczną i pocztą tradycyjną dotyczył wszystkichkoordynatorów projektuorazpartnerów, którzy rozpoczęli realizacjęprojektu wroku 2009. • Termin przysłania raportu -30 czerwca 2010 • Raport przesłany został przez szkoły, które otrzymały dofinansowanie w 2009 roku. PROGRAM COMENIUS

3. Wyniki oceny raportów postępów Wyniki oceny raportów postępów: Liczba wszystkich raportów -422 Nadesłane raporty -422 Ocenione raporty -421 Nieocenione raporty –1* * powód: źle wypełniony raport/ konieczność nadesłania dodatkowych dokumentów

4. Wyniki oceny raportów postępów Skala ocen raportów postępu: - zadowalająca- 25 – dobra- 108 – bardzo dobra–228 – przykład dobrej praktyki – 60 Raporty wyznaczone do: - wizyty monitorującej –1* *powód: podanie w raporcie postępów błędnej liczby mobilności/podejmowane działania nie w pełni odzwierciedlają założenia projektu

5. Wyniki oceny raportów postępów Wybrane powody, dla których projekt został oceniony jako Dobra Praktyka: Wiele różnorodnych produktów, np.: ciekawa maskotka projektu, prezentacje multimedialne, założenie szkolnego radia internetowego Aktywne uczestnictwo uczniów: tworzenie gier, filmów na temat historii regionu, opracowanie tras turystycznych samodzielne skomponowanie hymnu projektu przygotowanie i przeprowadzenie ciekawych lekcji dla rówieśników

6. Wyniki oceny Raportów postępu Aktywność zarówno uczniów jak i nauczycieli (job shadowing) Bieżąca ewaluacja projektu Bardzo dobra współpraca między nauczycielami i rodzicami podczas trwania projektu Bliska współpraca ze środowiskiem lokalnym (mediami, muzeum, władzami lokalnymi) Praca z młodzieżą przy wykorzystaniu innowacyjnych metod nauczania, np. e-learningu Projekt silnie zintegrowany z programem nauczania, uzupełniający i pogłębiający działania realizowane w ramach zajęć szkolnych

7. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie” Runda selekcyjna 2011

8. Narodowe priorytety administracyjne dla Partnerskich Projektów Szkół w 2011 roku • Jedna szkoła/placówka może złożyć maksymalnie jedna wniosek • W jednym projekcie może uczestniczyć maksymalnie jedna szkoła/placówka • 3. Jedna szkoła/placówka polska może realizować jeden projekt w tym samym czasie. Jeżeli polska szkoła/placówka realizuje projekt, kolejny wniosek może złożyć wyłącznie w drugim roku realizacji projektu, w innym przypadku będzie on odrzucony formalnie. PROGRAM COMENIUS

9. PARTNERSKIE PROJEKTY COMENIUSWysokość dofinansowania - rok 2011 Kwota dofinansowania została określona na podstawie minimalnej liczby mobilności, jakie beneficjent zamierza zrealizować w okresie trwania umowy. Partnerstwa Wielostronne 8 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 4 10 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 8 15 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 12 20 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 24 Partnerstwa Dwustronne 15 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 12 zawierającą jednorazową/ co najmniej 10 uczniów/wymianę klas 20 tys. EUR dla projektów z obowiązkową liczbą wyjazdów równą 24 zawierającą jednorazową/ co najmniej 20 uczniów/wymianę klas