164200 Архангельская область г. Няндома ул. Строителей 25 Телефон (факс): 8(81838) 6-26-00 ,

1. Государственное бюджетное образовательное учреждение Архангельской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Няндомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» 164200 Архангельская область г. Няндома ул. Строителей 25 Телефон (факс): 8(81838) 6-26-00 , 6-13-47 E-mail: nyandoma_corr@mail.ru

2. История школы • 21 января 1983 года- приказом исполнительного комитета Архангельского областного Совета народных депутатов областного отдела народного образования школа создана как Няндомская вспомогательная школа-интернат. • 1998 год - Приказом управления образования и социальной защиты населения администрации Няндомского района школа переименована в муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Няндомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» • 2005 год- распоряжением Главы администрации Архангельской области учреждение принято в государственную собственность Архангельской области и переименовано в государственное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Няндомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» • 2010 года - распоряжением Правительства Архангельской области школа переименована в государственное образовательное учреждение Архангельской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Няндомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат» • В соответствии с распоряжением Правительства Архангельской области от 28 декабря 2010 года у школы новое название - Государственное бюджетное образовательное учреждение Архангельской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Няндомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат».

3. Материально - техническая база Школа имеет 12 учебных кабинетов, 5 спальных комнат, методический кабинет, 2 кабинета логопеда, кабинеты психолога и социального педагога, 1 компьютерный кабинет, 2 швейные мастерские, 2 столярные мастерские, станочный цех, мастерские переплетного и обувного дела, спортивный , тренажерный зал и зал ЛФК. Питание детей проходит в уютной и чистой столовой.

4. Учебные кабинеты

5. Спальные комнаты Всего в школе 5 спальных комнат, в которых проживают 45 обучающихся (17 девочек и 28 мальчиков)

6. Кабинеты специалистов Психолога Библиотека Компьютерный кабинет Кабинеты логопедов Социальных педагогов.

7. Медицинский кабинет • Функции медицинской службы: • -проведение ежегодных углубленных медицинских осмотров. • -организация лечебно- профилактических, санитарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий • -мониторинг здоровьесберегающей деятельности • Медицинские услуги осуществляют: • - врач - педиатр, • - фельдшер, • 4 медсестры,. • - инструктор ЛФК

8. Швейные мастерские Столярные мастерские и станочный цех Кабинет домоводства

9. Спортивный, тренажерный зал, зал ЛФК

10. Столовая и пищеблок Школьная столовая оборудована современной мебелью и рассчитана на 66 человек.

11. Коллектив школы - интерната • Директор школыСидоровский Михаил Геннадьевич, учитель технологии, образование высшее, высшая квалификационная категория. • В школе работают 92 человека, из них • - 23 педагога, 18 воспитателей. • - 2 социальных педагога, • - 8 педагогов дополнительного образования • - 2 учителя - логопеда, • - педагог - психолог, • - инструктор ЛФК, • - врач - педиатр, • - фельдшер, • - 4 медсестры. • Обслуживающий персонал - 23 человека.

12. Направления деятельности школы • Освоение общеобразовательных программ обучающимися , воспитанниками, а также их обучение и воспитание в интересах общества и государства, • Создание благоприятных условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию, • Обеспечение социальной защиты, медико-психологической реабилитации и социальной помощи воспитанникам, • Создание основы для осознанного профессионального выбора, • Обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников, • Охрана прав и интересов воспитанников.

13. . Учебный процесс Учебный план предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения детьми с интеллектуальной недостаточностью общего образования и предпрофильной подготовки. Форма образования – очная, индивидуальное обучение на дому. Продолжительность учебной недели – 6 дней. Продолжительность учебного года - для учащихся 1 класса – 33 недели, для учащихся 2-9 классов – 34 недели. Продолжительность урока - в 1 классе в 1 четверти – 30 минут, со 2 четверти – 35 минут, во 2-9 классах – 40 минут. Учебный процесс в школе-интернате осуществляется по учебному плану, составленному на основе Базисного учебного плана (2 вариант) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, утвержденного приказом Министерства образования РФ № 29/2065-п от 10.04.02. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии». Учебный план включает 8 образовательных областей: 1. Язык и речь (русский язык, устная речь, чтение); 2. Математика ; 3. Обществознание (мир истории, история Отечества, этика, география); 4. Естествознание (живой мир, природоведение, естествознание); 5. Искусство (ИЗО, музыка); 6. Технологии (занимательный труд, профильный труд, домоводство); 7. Физическая культура (физкультура); 8. Обеспечение безопасной жизнедеятельности (ОБЖ) В 2012 – 2013 учебном году в школе обучается и проживают дети из Няндомского, Каргопольского, Коношского и Плесецкого районов. Число воспитанников - 104 человека. Детей - сирот - 23 человека.

14. Воспитательная работа Программа воспитывающей деятельности реализуется на основе воспитательной программы школы Проектная идея нашей программы - это формирование социально активной, физически здоровой, толерантной, творческой и трудолюбивой личности, способной адаптироваться в условиях постоянно меняющегося мира, путем создания оптимально благоприятных условий организации учебно-воспитательного процесса. Формула роста ученика Р О С Т А Творчество Традиции Технологии Толерантность Трудолюбие Системность Совместность Согласованность Содружество Обдуманность Осторожность Рациональность Разумность Реалистичность

15. Дополнительноеобразование Художественно – эстетическое направление Физкультурно - спортивное направление Театральная студия Вокальная студия Хореографическая студия Кружок игры на гитаре Спортивные игры Настольный теннис Тренажерный зал Трудовое направление Обувное дело Полиграфическое дело Кружки декоративно – прикладного творчества Учащиеся школы являются активными участниками районных, областных конкурсов, концертов, выставок, стабильно показывают хорошие результаты и занимают призовые места.

16. СОТРУДНИЧЕСТВО Учреждения системы профилактики: -ОДН -КДН и ЗП - КЦСО - ОГПС -12 - ГИБДД Учреждения системы профилактики: -ОДН -КДН и ЗП - КЦСО - ОГПС -12 - ГИБДД Учреждения здравоохранения: - МУЗ ЦРБ - АОППБ Центр культуры и спорта Центр занятости Центр занятости Детский сад «Родничок» Детский сад «Родничок» ГБОУ «Няндомская СКОШИ» Городской музей « Дом Няна» Городской музей « Дом Няна» ДЮСШ ДЮСШ Дом детского и юношеского творчества Дом детского и юношеского творчества Центр культуры «Заря» Центр культуры «Заря» Городская библиотека Городская библиотека

17. Школьный сайт • С 2011 года начал свою работу школьный сайт. • На страницах сайта - новости из школьной жизни, расписание занятий,фотогалерея, • информация о педагогах, спортивная жизнь, важная информация для родителей. • Адрес сайта: http://nshcor.ucoz.ru