1 / 11

KONSEP NASAKH DALAM AL-QUR’AN

KONSEP NASAKH DALAM AL-QUR’AN. PENGERTIAN. Secara etimologi : Nasakh berarti an- naql , al- izalah , at- tahwil , dan at- tabdil . Secara terminologi :

hao
Download Presentation

KONSEP NASAKH DALAM AL-QUR’AN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KONSEP NASAKH DALAM AL-QUR’AN

  2. PENGERTIAN • Secaraetimologi: Nasakhberarti an-naql, al-izalah, at-tahwil, dan at-tabdil. • Secaraterminologi: Nasakhadalahpenghapusansuatuhukumsyara’ olehdalilsyara’ yang datangbelakanganketikaterjadikontradiksiantarakeduanyadantidakbisadikompromikan. (Thabathaba’i)

  3. DALIL YANG MENDUKUNG hadis • QS. AL-BAQARAH: 106. • QS. AL-RA’D: 39. • QS. AN-NAHL: 101. KRITERIA AYAT NASAKH: • Adanyakontradiksiantaraduaayat yang tidakbisadikompromikan. • Ayat yang menasakhdatangnyabelakangansedangkanayat yang dinasakhdatangnyalebihawal. • Kandunganisikeduaayattersebutharussama.

  4. JENIS ATAU MACAM • Nasakhteksayatdanhukumnya. Contoh: Riwayatdari ‘Aisyahtentangsaudarasesusuan. ‘Aisyahmeriwayatkanbahwadulupernahturunayat yang menyatakanbahwamenyusukanbayiorang lain 10 kali menjadikanharamuntukmenikahdengansaudarasesusuannya. Ayatdanhukuminikemudiandihapusdandigantidengan 5 kali susuan.

  5. 2. Nasakhtekssedangkanhukumnyatetapada. Contoh: IbnuKhuzaimahmeriwayatkanbahwaUmar bin Khatabpernahberkatabahwajikatidakdikhawatirkandia (Umar) dituduhmenambahayat al-Qur’an, tentukamiakanmenuliskanayatrajam, karenasudahmenerimadanmembacanyapadamasaRasulullah SAW. Ayatrajamadalahayat yang menjelaskanhukumbagiorang yang sudahmenikahkemudianmelakukanperzinahan, merekadihukumcambuksampaimati.

  6. 3. Nasakhhukumnyasedangkanteksnyatetap. Contoh: QS. Al-Baqarahayat 234 tentangmasaiddahwanita yang ditinggalmatiolehsuaminyanselama 4 bulan 10 hari. Ayatinimenasakh QS. Al-Baqarahayat 240 yang menjelaskantentangmasaiddahwanita yang ditinggalmatiolehsuaminyaselama 1 tahun .

  7. PERBEDAAN PENDAPAT • Dari ketigajenisnasakhdiatas, mayoritasulamahanyamenerimanasakhjenis yang ketiga. Sedangkanjenis yang pertamadankeduadiragukanbahkanditolakkebenarannya. 2. MenurutThabathaba’I , nasakhjenispertamadankeduamembawakonsekunsiterjadinyaperobahan yang radikaldalam al-Qur’an. Inimerupakansuatukemustahilan. Justru yang harusdipertanyakanadalahriwayattentangkeduajenisnasakhtersebut.

  8. KRITIK TERHADAP TEORI NASAKH • MenolakTeoriNasakh. Abu Muslim al-Asfahanimenolakadanyanasakhdenganmenyatakanbahwatidakadanasakhantaraayat al-Qur’an, yang adahanyalahtakhshis al-am. Konsepnasakhbertentangandengan QS. Fushilatayat 42, yang menyatakanbahwatidakadakebatilanataukesalahanpada al-Qur’an baiksebelumdansetelahnya.

  9. 2. MemodifikasiTeroriNasakh Muhammad Abduhtidaksetujujikanasakhdiartikandenganpembatalanataupenghapusan, namundiasetujudenganartipergantianatauperalihan. Denganmaknainitidakadaayat al-Qur’an yang tidakberlakusampaikapanpun. Yang terjadihanyalahpemberlakuanayatsesuaidengansituasidankondisimasyarakatsuatuwilayah. Al-Maraghimengumpakannyasepertiobat, jikasatuobattidakcocokuntukseorangpasien, makaobatnyatidakperludibuang, karenamungkincocokuntukpasien yang lain.

  10. 3. MendekonstruksiTeoriNasakh Mahmud Muhammad Tahamenyatakanbahwakebenaranteorinasakhharusdipahamidalamkonsepevolusisyari’ah. Konsepinimenyatakanbahwapemberlakuanhukumsuatuayatsangatditentukanolehkonteksmasyarakatnya. Karenaitu, menurutnya, dalamkondisimasyarakatsaatini yang harusdiberlakukanlebihutamaadalahayat-ayatmakiyah. Sedangkanayat-ayatmadaniyahdisimpanduluuntukbisadiberlakukanpadakondisi yang lain yang sesuai. Contohnyaayat yang menganjurkanberperangharusdigantidenganayat yang menganjurkantoleransi.

  11. JUMLAH AYAT NASAKH • IBNU HAZM : 214 AYAT • IBNU BARAKAH : 210 • IBNU JAUZI : 147 • AL-NAHHAS ; 134 • SUYUTI : 22 • SYAUKANI : 12 • AD-DIHLAWI : 5 • AMIR ALI : 0

More Related