Miről lesz szó az előadásban?

1. A szélsőjobboldali ideológia reprezentációja a debreceni egyetemisták csoportviszonyaibanSőrés Anett, Debreceni EgyetemMSZT éves konferencia, 2010

2. Miről lesz szó az előadásban? • Elméleti megalapozás • Hogyan definiálható a szélsőjobboldal és az általuk képviselt ideológia? • Hogyan határolható körül a magyarországi szélsőjobboldal és melyek az egyedi jellemzői? • Miért pont egyetemisták és miért pont reprezentáció? • Kutatási tapasztalatok • A megfigyelések és interjúk eredményei • További kutatási lehetőségek

3. Hogyan definiálható a szélsőjobboldali ideológia? • Karácsony Gergely – Róna Dániel (2009) • 4 kritérium: • Univerzalizmus-tagadás • Nacionalizmus • Vezérkultusz • „Anti-establishment” attitűd • Ki a „szélsőjobboldali” ? • Önbevallás

4. Hogyan határolható körül a magyarországi szélsőjobboldal?Demográfiai jellemzők • Kik körében a leginkább támogatott az ideológia? (Political Capital, Marketing Centrum 2009) • Vidéki lakosság (Észak- és Közép-Magyaro.) • Legfiatalabb korosztály • Férfiak • Szakképzettek

5. A hazai szélsőjobboldal szegmensei • Elkülönül egymástól az ideológia és a politikai párt támogatottsága (Marketing Centrum 2009) • Formális és informális csoportok • „Holdudvar”: vannak, akik csak egyes elemekkel szimpatizálnak • Civil kezdeményezések • A politikai mozgalmak egyedi szerepe

6. Milyen tényezők segítik elő a magyar szélsőjobboldal integrációját? • Populáris és tömegesen, költségtakarékosan elérhető kommunikációs formák • Ideológiai üzenetek és/vagy közös tevékenységekre, politikai akciókra vonatkozó felhívások • Virtuális és/vagy valós terek • Szimbólumok • Közös jelentéstartalom – eligazodás és üzenet-közvetítés

7. Kutatási kérdések • Kínálati oldal: • Milyen reprezentációs eszközök állnak rendelkezésre a szélsőjobboldali eszme kifejezéséhez? • Valós és virtuális terek • Keresleti oldal: • Leképeződnek-e a szélsőjobboldal egyes szegmensei az ifjúsági csoportkultúrákban? • Milyen kifejezőeszközök segítik elő e csoportok integrációját?

8. Kutatási módszerek • Kínálati oldal • Gyűjtések (2010. tavasz) • Megfigyelések (2010. nyár) • Keresleti oldal • Interjúk (2010. ősz) – Informális csoportok • Hólabda-módszer: aki szélsőjobboldali érzületűnek tartja magát, és akit a környezete annak tart • Tervezett minta-létszám: 20 fő • Kutatás közben – eddig elkészült interjúk: 5 db

9. Reprezentációs eszközök

10. Szórakozóhely (Hét Vezér) A szimbólumok hangsúlya a dekorációban Zenei műfajok A vendégek öltözködése Beszédtémák Zárt csoport Férfi dominancia Fesztivál (Campus-fesztivál) A szimbólumok szintén nagy hangsúlyt kapnak – más a cél Vizuális és auditív eszközök is Interaktivitás Nyitottság Sajátos megjelenési formák az ifjúság életvilágában – megfigyelési tapasztalatok

11. Keresleti oldal – az interjúk • Dimenziók: • Egyéni jellemzők (nem, szak, családi és kortársi szocializáció, öltözködés, zenei ízlés, stb.) • Politikához való viszony (attitűd,szervezeti tagság, szerveződés, más csoportokhoz való viszony) • Ideológia (értékvilág, identitás, problémák és megoldások, utópia) • Történelemhez való viszony (történelmi események és korszakok megítélése, jelképek) • Jövőkép (saját és társadalmi)

12. Ideáltipikus csoportok. Tapasztalat és hipotézis • 1. Párthoz kötődők • 2. Jelszavakhoz ragaszkodók • 3. Továbbgondolkodók

13. Szegmentáló és integratív elemek • Mely dimenziók mentén differenciálódnak az ideáltipikus csoportok? • Egyedi jellemzők • Politikához való viszony • Közösségi tevékenységek • Mely dimenziók integrálják a szélsőjobboldali ifjúságot? • Szimbólumok • Ideológia • Történelemhez való viszony

14. Egyéni jellemzők

15. Politikához való viszony

16. Közösségi tevékenységek

17. „Szerinted melyek a magyarság legfontosabb jelképei?” • Árpád-sáv • Turul madár • Szent Korona • Kettős kereszt • Lehet kürtje

18. „Melyek a mai magyar társadalom legégetőbb problémái?” • „Cigánykérdés” • A közös ellenségek egyike (zsidók, melegek, kommunisták) • Kognitív disszonancia redukció • A cigány terminust halkabban ejtik ki • „Van olyan, aki jó, de ő is ellenem fordulna a testvére érdekében” • Társadalmi távolság „Dolgozott mellettem a soron egy cigány srác és az anyja, mondtam nekik, hogy őket bármikor megvédeném”

19. Összegzés –további kutatási lehetőségek • Ideáltipikus csoportok körvonalazódása • Jelenthetnek-e ezek törést az ideológiai közösségben? • Melyek a további differenciáló kritériumok? • Milyen eltérő jellemzőkkel bírnak a formális csoporttagok? • Az Internet központi szerepe a szerveződésben • Hogyan szolgálja ezt ki a kínálati oldal? – szélsőjobboldali honlapok és blogok elemzése • Szimbólumok erőteljes csoportképző szerepe • Nemzetközi szintű ifjúsági csoportszerveződés

20. Köszönöm a figyelmet!