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CAPÍTULO 16. GRAMÁTICA E TEXTO AULAS 1 E 2. GRAMÁTICA E TEXTO TEXTO DO UNIVERSO COMENTADO. A IMPORTÂNCIA DO TEXTO DISSERTATIVO. TEXTOS LUTAS POR SEUS DIREITOS E DEFENDE-SE CONTRA SEUS ADVERSÁRIOS. PROCEDIMENTO DE LEITURA. APTIDÕES. DOMÍNIO DO CÓDIGO PALAVRAS NO SENTIDO LITERAL
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CAPÍTULO 16 GRAMÁTICA E TEXTO AULAS 1 E 2
A IMPORTÂNCIA DO TEXTO DISSERTATIVO • TEXTOS • LUTAS POR SEUS DIREITOS E DEFENDE-SE CONTRA SEUS ADVERSÁRIOS.
APTIDÕES • DOMÍNIO DO CÓDIGO • PALAVRAS NO SENTIDO LITERAL “Eita trem bom” • FRASES NA ORDEM DIRETA “As pessoas julgam as outras precipitadamente” Sujeito verbo comp. v. adj. Adv. • COESÃO TEXTUAL (MARCADORES EXPLÍCITOS) • POSSE DE REPERTÓRIO
ESTRATÉGIAS DE LEITURA RELATIVAS AO CÓDIGO • I – NUM TEXTO, O SIGNIFICADO NÃO É SOLITÁRIO, MAS SOLIDÁRIO. • II – NUM TEXTO, O SIGNIFICADO DE QUALQUER PARTE É DEFINIDO PELO CONTEXTO EM QUE ESTÁ INSERIDO. • O trabalho não pode ser em grupo: é uma avaliação pessoal (=próprio de cada pessoa); • O pessoal (=conjunto dos trabalhadores) da limpeza urbana quer estudar num dos períodos do dia.
III -A APRESENTAÇÃO DOS SENTIDOS DE UM TEXTO SÓ É SUSTENTÁVEL QUANDO LEVA EM CONTA AS CORRELAÇÕES ENTRE OS ENUNCIADOS. - Que cotação você daria ao governo de Dilma depois de um mês? PERGUNTA A COBRA. - DEZ! RESPONDE O PAPAGAIO. - ...QUILÔMETROS POR HORA. COMPLETA O PAPAGAIO.
A – PRESUNÇÃO DE FACILIDADE “Tudo vale a pena Se a alma não é pequena.” “Todo esforço para a conquista de algo é válido.” Distorção? Razão da distorção?
B – CONTAMINAÇÃO IDEOLÓGICA • As cobras estão entre os animais peçonhentos que mais causam acidentes no Brasil, principalmente na zona rural (...) As cascavéis causam poucos acidentes a humanos pois fazem um ruído com seu “chocalho”e as vítimas percebem sua presença e as evitam. (...)Ultimamente os cientistas observaram que essas cobras têm ficado mais silenciosas, o que passa a ser um problema, pois, se as pessoas não as percebem, aumentam os riscos de acidentes. • “Ultimamente passou a ser desejável a eliminação das cascavéis porque ficaram mais silenciosas.” • Tipo de distorção?
C – GENERALIZAÇÃO DE AFIRMAÇÃO PARCIAL • No primeiro debate televisionado entre os candidatos às eleições da República em 2010, um dos candidatos fez referência à proposta da CNBB (Conselho Nacional dos Bispos do Brasil) para desapropriação de latifúndios com área superior a 1000 alqueires. Distorção interpretativa: • A CNBB é contrária à propriedade privada de latifúndios no Brasil. • Tipo de distorção?
D – IMPOSIÇÃO DE RESTRIÇÃO A UMA AFIRMAÇÃO IRRESTRITA “Se a AIDS fosse provocada por um agente infeccioso, então a doença deveria ter as cinco características comuns a todas as doenças desse gênero.” • -disseminar de maneira aleatória entre os sexos; • - sintomas em pouco tempo; • - identificar micróbios do HIV ativos ; • - as células deveriam morrer além da capacidade do corpo em substituí-las; • deveria haver um padrão consistente de sintomas em todos os doentes. Nenhuma dessa expectativas tem sido observada no caso da AIDS. (1996) • Distorção Algumas das cinco características citadas podem não ocorrer em doenças do gênero da AIDS. • Tipo de distorção?
E – EMBARALHAMENTO DE ENUNCIADOS O que têm em comum Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka, Álvares de Azevedo, José de Alencar e Frédéric Chopin? Todos eles morreram de tuberculose. E ela voltou a matar. O principal obstáculo para seu controle é o aumento do número de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos usados para combatê-la. Distorção interpretativa – Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka e outros artistas célebres morreram de tuberculose: já naquela época existiam linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos. • Tipo de distorção?
F – CRIAÇÃO DE RELAÇÕES NÃO CONTIDAS Em 2010 houve casos de pessoas que se recusaram a submeter-se à vacinação contra o vírus H1N1, provocador da chamada gripe suína. Disseram que foram vacinadas em 2009 e, dias após, pegaram uma senhora gripe. Distorção – Segundo o texto, a vacina tomada em 2009 provocou forte gripe na pessoa que se recusava a tomá-la em 2010. Tipo de distorção?
G – INVERSÃO DE RELAÇÕEES ESTABELECIDAS • “Tinha razão o camponês que declarou no VIII Congresso dos Soviets: tudo vai bem. Mas, se a terra é para nós, o pão é para vocês, isto é, para os comissários; a água é para nós, mas o peixe para vocês; as florestas são para nós, mas a madeira para vocês.” • Distorção – O camponês declarou que estava em vantagem em relação aos comissários na distribuição dos bens pela administração política. • Tipo?
H – DISTORÇÃO POR ERROS DE CÁLCULO • “ Na Finlândia, uma em cada duas mortes no país era provocada por doença cardíaca.” • Distorção – “Coração mata 50% dos finlandeses por ano.” • Tipo?
I – TRANSFORMAÇÃO DE HIPÓTESE EM CERTEZA. • Ouve-se dizer que as frutas do Nordeste brasileiro são mais saborosas do que as correspondentes produzidas em São Paulo e No Rio de Janeiro. Uma explicação para o fato pode ser o sol mais intenso e frequente naquela região. Menos hidratadas que as frutas do Sudoeste, as do Nordeste têm maior concentração de açúcar e se tornam mais saborosas. • Distorção – O sol mais intenso no Nordeste brasileiro é que torna as frutas de lá mais saborosas. • Tipo?
J – TROCAR SENTIDO NÃO LITERAL POR LITERAL • “Apesar de ser o negócio referente à claridade, julgo que assinaram aquilo às escuras”. • Distorção – Segundo o relatório, o prefeito anterior esperava o anoitecer para assinar contrato com a concessionária de energia. • Tipo?
CAPÍTULO 17 SINTAXE DO PERÍODO COMPOSTO AULAS 3 E 4
Sujeito e predicado • AS NOITES CHEGAM MAIS CEDO NO INVERNO.
Oração sem sujeito • Anoitece mais cedo no inverno.
Sinais de pontuação • ? • . • !
Período simples • Guará é uma ave de cor avermelhada típica de manguezais. • ORAÇÃO ABSOLUTA
PERÍODO COMPOSTO • NINGUÉM IMAGINAVA QUE A ÁGUA FOSSE UM BEM TÃO PRECIOSO.
ORAÇÃO PRINCIPAL X ORAÇÃO SUBORDINADA • Ele desejava sua recuperação. • Ele desejava que você se recuperasse.
Algumas empresas descobriram quea exploração de produtos orgânicos é um bom negócio.
Oração subordinada substantiva • Sua participação convinha. • Que você participasse convinha.
Oração subordinada substantiva As crianças pediram que a cozinheira batesse um bolo. As crianças pediram ------- a cozinheira o batimento /batida de um bolo.
Oração subordinada substantiva objetiva direta • Eu desejo sua recuperação • Eu desejo que você se recupere.
Oração subordinada substantiva objetiva indireta • Eles gostaram da tua vinda. • Eles gostaram de que tu viesses.
Oração subordinada substantiva subjetiva • A colaboração de todos é necessária para a vitória. • Que todos colaborem é necessário para a vitória. • É necessário que todos colaborem. • Interessa que a miséria seja extinta.
Oração subordinada substantiva completiva nominal • Tive a impressão de uma explosão. Tive a impressão de que algo explodiu.
Confusões com o substantivo • 1) objeto indireto complemento nominal • Ela confiaem você. Ela tem confiançaem você. • O objeto indireto se refere sempre O complemento nominal nunca se refere a um verbo. • a um verbo transitivo indireto. • 2) Adjunto adnominal complemento nominal • Ela comprou um anelde ouro. Ela fez a comprade um anel • O adjunto adnominal (locução adjetiva) O complemento nominal se refere a um nome que pode • se refere a um nome que não pode ser ser transformado em verbo. • transformado em verbo. • a compra de um anel=comprar um anel.
3) Adjunto adverbial complemento nominal • Nós viemos de Campinas Nossa vinda de Campinas. • O adjunto adverbial se refere ao verbo O complemento nominal se refere a nome que pode que pode ser transformado em verbo. • exprimindo circunstâncias de tempo, • lugar, modo, dúvida... Nossa vinda de Campinas = viemos de Campinas.
Temos confiança em nosso jogadores. Comprei um casaco de couro. Os queijos de Minas são muito apreciados. A preocupação com os estudos é necessária. A cesta está cheia de frutas. O amor de mãe é muito bonito. A lembrança do passado me traz alegria. Estamos ansiosos por dias melhores. O ar da noite me faz bem Um jornal de Salvador noticiou o fato.
Temos confiança em nosso jogadores. CN Comprei um casaco de couro. AA Os queijos de Minas são muito apreciados. AA A preocupação com os estudos é necessária. CN A cesta está cheia de frutas. CN O amor de mãe é muito bonito. AA A lembrança do passado me traz alegria. CN Estamos ansiosos por dias melhores. CN O ar da noite me faz bem AA Um jornal de Salvador noticiou o fato. AA
Oração subordinada substantiva predicativa • O mal é a desconfiança do povo no governo. • O mal é que o povo desconfia do governo.
Oração subordinada substantiva apositiva • Damos-lhe esta garantia: a entrega do imóvel no prazo. • Damos-lhe esta garantia: que entregaremos o imóvel no prazo.
CAPÍTULO 17 SINTAXE DO PERÍODO COMPOSTO AULAS 5 E 6
Oração subordinada adjetiva • Existem pássaros carnívoros. • Existem pássaros que se alimentam de carne.
Oração subordinada adjetiva restritiva • O homem que pratica esporte vive mais.
Oração subordinada adjetiva explicativa • A árvore, que é vegetal, tem vida.
SINTAXE DO PERÍODO COMPOSTO AULAS 7 E 8
Oração subordinada adverbial • A Lua nasce quando o Sol se põe.
Oração subordinada adverbial causal • Sacrificaram o gado porque foi contaminado pela febre aftosa.
Oração subordinada adverbial condicional • Tu sairás de casa se não chover.
Oração subordinada adverbial conformativa • Tudo ocorreu conforme nós prevíamos.