70 likes | 304 Views
Noorte osalus ja vabatahtlik töö kui ressurss avatud noortekeskuse oma näo leidmisel. Anna Gramberg Eesti Vabatahtliku Tegevuse Arenduskeskus anna@vabatahtlikud.ee www.vabatahtlikud.ee. Vabatahtlik tegevus.
E N D
Noorte osalus ja vabatahtlik töö kui ressurss avatud noortekeskuse oma näo leidmisel Anna Gramberg Eesti Vabatahtliku Tegevuse Arenduskeskus anna@vabatahtlikud.ee www.vabatahtlikud.ee
Vabatahtlik tegevus • Vabatahtlik töö on oma vabal tahtel ette võetud tegevus, mis hõlmab aja ja energia pühendamist teiste ja kogu ühiskonna heaks (Euroopa Noortefoorum) • Vabatahtlikud tegevused on igasugused vabatahtlikud tegutsemised, mida iseloomus-tavad järgmised aspektid: need on avatud kõigile, nende eest ei maksta, neid tehakse vabast tahtest, on harivad (mitteformaalne haridus) ja tekitavad sotsiaalset lisaväärtust (Valge raamat „Uus hoog Euroopa noortele“ põhjal)
Noored kui vabatahtlikud avatud noortekeskuses • Vabatahtlikud avatud noortekeskuses: noorsootöötajad, noored, teised asjatundjad • Mida võidavad noored vabatahtlikust tööst: nad õpivad ühiskondlikke ja organisatoorseid oskusi, viivad mõtteid ellu, saavutavad oma potentsiaali • Mida võidab avatud noortekeskus noortest kui vabatahtlikest: töö ja kohustused jagatud, avatud noorsootöö eesmärgid ja meetodid rakendakse praktikasse
Mõned arvud: Euroopa Liit • Vabatahtlikest tegevustest võtab osa veidi vähem kui 1/5 Euroopa noortest • 3/4 näeb, et vabatahtlikud tegevused suurendavad nende osalustühiskonnas • Ainult 1/5 Euroopa noortest on mõne organisat-siooni liige (8% noorteorganisatsioonides). • Uute liikmesriikide noored organiseeruvad vähem kui vanade Euroopa Liidu riikide noored 2007. aasta Eurobaromeetri küsitlus noorte kohta
Mõned arvud: Eesti • 1/3 noortest külastab avatud noortekeskust isikliku arengu eesmärgil ja selleks, et ise midagi teha (3. põhjus pärast ajaveetmise ning sõprade ja teiste noortega kokkusaamise kohta) • Suhtumised: 40% eesti ja 60% vene koolide õpilastest tahab tegutseda vabatahtlikuna, et aidata kohalikke elanikke • Tegevus: tegelikult on kogukonnateenuseid pakkuvais organisatsioonides osalenud ainult 9% vene ja 15% eesti koolide õpilastestMindPark (2005). Avatud noortekeskuste olukorra kaardistamine, uuring. TallinnToots, A., et al (2006). Noorte kodanikukultuur muutuvas ühiskonnas, lõppraport, Tallinna Ülikool
Mõned olulised punktid • Rohkem mõtteid kui inimressursse – vajadus noorsootöötajate organisatoorse ja vabatahtlike juhtimise oskuste järele • Rohkem tarbijaid kui kaasaaitajaid – kuidas kasvatada noori juhte ja neid toetada • Konkureerimisvõimalused vabale ajale – kuidas muuta aktiivne osalus avatud noortekeskustes noortele atraktiivseks, kuidas tuua välja vabatahtlikuna töötamise väärtus
Vestlusküsimused • Kuidas inspireerida, motiveerida noori tegutsema avatud noortekeskuses aktiivsete vabatahtlikena ja neid toetada? • Kuidas muuta vabatahtlikuna töötamise kogemus kasulikuks nii noortele kui ka avatud noortekeskusele?