1 / 12

MATEMATIKA vs MENGANTRI

MATEMATIKA vs MENGANTRI. Orang Australia mempunyai pandangan tersendiri soal pentingnya pelajaran “matematika” dengan pelajaran “mengantri” "Kami tidak terlalu khawatir jika anak-anak Sekolah Dasar kami tidak pandai Matematika. Kami jauh lebih khawatir jika mereka tidak pandai mengantri.".

heinz
Download Presentation

MATEMATIKA vs MENGANTRI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MATEMATIKA vs MENGANTRI Orang Australia mempunyai pandangan tersendiri soal pentingnya pelajaran “matematika” dengan pelajaran “mengantri” "Kami tidak terlalu khawatir jika anak-anak Sekolah Dasar kami tidak pandai Matematika. Kami jauh lebih khawatir jika mereka tidak pandai mengantri."

  2. ALASAN MEREKA Karena kita hanya perlu melatih anak selama 3 (tiga) bulan saja secara intensif untuk bisa Matematika, sementara kita perlu melatih anak hingga 12 (dua belas) tahun atau bahkan lebih untuk bisa mengantri, dan perilaku tersebut menjadi bagian dari kepribadiannya.

  3. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 1 Anak belajar manajemenwaktu jika ingin mengantri paling depan datang lebih awal dan persiapan lebih awal.

  4. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 2 Anak belajar bersabar menunggu gilirannya tiba terutama jika ia diantrian paling belakang.

  5. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 3 Anak belajar menghormati hak orang lain, yang datang lebih awal dapat giliran lebih awal, dan tidak saling serobot atau merasa dirinya lebih penting.

  6. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 4 Anak belajar berdisiplin dan tidak menyerobot hak orang lain.

  7. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 5 Anak belajar kreatif untuk memikirkan kegiatan apa yang bisa dilakukan untuk mengatasi kebosanan saat mengantri. (Di Jepang biasanya orang akanmembaca buku saat mengantri).

  8. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 6 Anak bisa belajar bersosialisasi menyapa dan mengobrol dengan orang lain di antrian.

  9. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 7 Anak belajar tabah dan sabar menjalani proses dalam mencapai tujuannya.

  10. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 8 Anak belajar hukum sebab akibat, bahwa jika datang terlambat harus menerima konsekuensinya di antrian belakang.

  11. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 9 Anak belajar memiliki RASA MALU jika ia menyerobot antrian dan hak orang lain.

  12. PELAJARAN MENGANTRI Bila anak-anak dibiasakan untuk mengantri, maka: 1 0 Anak belajar jujur pada diri sendiri dan pada orang lain.

More Related