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Le plan 1.Vocabulaire 2.Jeux 3.Ecrire. Il y a des nuages. Le but! Les affaires pour l’école. Aujourd’hui c’est mardi cinq novembre. The Aims. Classroom objects Avoir Colours Circle Games. Formez un cercle. avec les chaises. au centre de la salle de classe. Pas comme ça.
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Le plan 1.Vocabulaire 2.Jeux 3.Ecrire Il y a des nuages Le but! Les affaires pour l’école Aujourd’hui c’est mardi cinq novembre
The Aims • Classroom objects • Avoir • Colours • Circle Games
Formez un cercle avec les chaises au centre de la salle de classe
Pas comme ça Pas comme ça Pas comme ça Faites attention! Portez les chaises comme ça
Une personne ici pour porter une table et une personne ici Il faut deux personnes
Ecoutez et répétez! Dans mon sac j’ai…
1. Qu’est-ce que c’est? C’est un/une/des…
2. Dans mon sac télépathique… Tu as un/une/des…
3. Dans mon sac j’ai…. Tu as un/une/des…
1. Duck, duck, goose! All pupils have an object, class choose an object which is “it”. One pupil stands outside the circle, and moves round, pupils saying each object as they move around. When they get to it,
Qu’est-ce qui manque? Fermez les yeux Le jeu de Kim
3. Le détective sort de la classe 1. On choisit un détective. 2. Le détective s’appelle Poirot! 4. On choisit un assassin!
L’assassin a fait une crime terrible! On met l’object au centre du cercle Le détective rentre dans la classe! E.g. avec une gomme rose!
Il essaie de trouver le/la coupable dans le groupe! Il trouve l’objet e.g. la gomme rose Le détective peut deviner trois fois.
E.g. C’était toi avec la gomme rose dans la salle de classe!
Du plus! L’assassin peut tuer les personnes… …avec un clin d’oeil!
Si l’assassin te tue…. …arrgh, dans mon sac j’ai!
Si l’assassin te tue…. …arrgh, dans mon sac j’ai!
Avoir – to have J’ai Nous avons Tu as Vous avez Il a Ils ont Elle a Elles ont On a
Une règle jaune 2 stylos noirs et Dans mon sac j’ai…