1 / 16

Národní soustava kvalifikací Metodika naplňování NSK doplněné a upravené vydání

Národní soustava kvalifikací Metodika naplňování NSK doplněné a upravené vydání. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Metodika naplňování NSK. Metodika NSK byla konzultovaná se zástupci sociálních partnerů a AOr

helki
Download Presentation

Národní soustava kvalifikací Metodika naplňování NSK doplněné a upravené vydání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Národní soustava kvalifikací Metodika naplňování NSK doplněné a upravené vydání Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

  2. Metodika naplňováníNSK Metodika NSK • byla konzultovaná se zástupci sociálních partnerů a AOr • prošla rozsáhlým procesem připomínkování • byla přijata pracovní skupinou Národní rady pro kvalifikace • stanovuje postupy a pravidla pro vymezování kvalifikací a tvorbu kvalifikačních a hodnoticích standardů • obsahuje speciální metodické listy pro klíčová témata • bude inovována podle zkušeností z naplňování NSK, zejména ze zkušeností z práce sektorových rad

  3. Hlavní principy naplňování NSK • NSK navazuje na Národní soustavu povolání (NSP) – jako celek i její jednotlivé komponenty • primární je vymezování dílčích kvalifikací • vznikají dle potřeb trhu práce, v návaznosti na typové pozice a menší jednotky práce v NSP • nevznikají rozdělením úplné kvalifikace • po vytvoření dílčí kvalifikace je řešen vztah k úplným kvalifikacím • podmínkou pro vznik DK je její uplatnitelnost na trhu práce

  4. Hlavní principy naplňování NSK • šíře dílčích kvalifikací může být různá • zásadní je uplatnitelnost dílčí kvalifikace jako celku • nutno zohlednit různou dělbu práce malých a velkých firem • v malé firmě se uplatní spíš univerzálnější pracovníci • ve velké firmě se uplatní specializovanější pracovníci • oba typy dílčích kvalifikací mají své opodstatnění a nevylučují se

  5. Hlavní principy naplňování NSK • kvalifikační standard je soubor kompetencí nikoli jen témat • kompetence v sobě zahrnuje nejen znalosti, ale i jejich aplikaci, tedy dovednosti a způsoby chování • maximálně využívat kompetence z adekvátních typových pozic a menších jednotek práce z NSP • jednotlivé kompetence i celé kvalifikace jsou zařazovány do kvalifikačních úrovní podle jednotného popisu těchto úrovní • kompatibilní s úrovněmi Evropského rámce kvalifikací (EQF) • v souladu se zařazením v NSP

  6. Hlavní principy naplňování NSK Přenositelné kompetence • např. efektivní komunikace, zákaznický přístup, ovládání počítače, angličtina aj. • integrovány do odborných kompetencí • v kritériích ověřování se tato „měkká složka“ musí zohlednit • např. kompetence: „Poskytování informací o pojistných produktech“ má mít v kritériích ověřování zahrnuto např. • „srozumitelně vysvětlit…“ • „přizpůsobit styl jednání sociální a vzdělanostní skupině klienta“ • „naslouchat klientovi a využít to jako zpětnou vazbu pro nabídku“

  7. Hlavní principy naplňování NSK Kritéria pro ověřování • formulována tak, aby neměla vícerý výklad a neumožňovala výraznější rozdíly v nárocích na zkoušené • stanovují nejen to, co má být ověřováno, ale i jak má vypadat výsledek považovaný za splnění (vše uvést do textu kritéria, nikoli jako samostatný odstavec), např.: • specifikovat činnost (nikoli „žehlit“, ale „vyžehlit sako“) • stanovit žádoucí podobu (vlastnosti) výstupů, příp. parametry, povolené odchylky, normy, které určují produkt, postup apod. • dbát na to, aby se nejednalo o údaje podléhající příliš častým změnám, vyžadujícím příliš časté revize standardů

  8. Hlavní principy naplňování NSK Ověřování • mezi způsoby ověřování má prioritu praktické ověřování a ověřování formou komplexně pojatých úloh • písemné ověřování má prioritu před ústním ověřováním Testy a losované otázky • ověřování kvalifikací vyšších úrovní nevystačí s praktickým předváděním, ale musí umožňovat výběrové způsoby ověřování znalostí – testy a losované otázky • tyto způsoby ověřování nesmí být při zkoušce jediné • v HS je třeba stanovit pravidla, která zaručí, že budou plnohodnotně ověřeny všechny kompetence (jsou uvedena v metodice NSK)

  9. Metodické listy Kompetenční model – druhy kompetencí Odborné kompetence specifické Kritéria hodnocení Písemné testy jako způsob ověřování Losované otázky jako způsob ověřování Materiálně-technické předpoklady pro provádění zkoušky Zohlednění komunikačních kompetencí v kritériích hodnocení

  10. Metodické listy Vymezování dílčích kvalifikací Obecné kompetence Upřesnění některých ustanovení hodnotícího standardu Vztahy mezi typovými pozicemi, menšími jednotkami práce a dílčími kvalifikacemi Požadavky na odbornou způsobilost autorizovaných osob, respektive autorizovaných zástupců autorizovaných osob Výše uvedené metodické list byly zapracovány do dokumentu Metodika naplňování NSK - doplněné a upravené vydání

  11. http://www.nuov.cz

  12. http://www.nuov.cz

  13. http://www.nuov.cz/nsk

  14. http://www.nuov.cz/nsk

  15. http://www.nuov.cz/nsk

  16. Důležité adresy Informační systém NSK • www.narodni-kvalifikace.cz • jednotlivé dílčí kvalifikace, jejich standardy, seznamy autorizovaných osob Dotazy e-mailem • nsk_info@nuov.cz Děkuji za pozornost

More Related