Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas

1. Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas Coordenador: Ivan S. Oliveira Substituto: Raul O. Vallejos Comissão de Pós-Graduação: Evaldo M. F. Curado – TEO João P. Sinnecker – EXP Nami F. Svaiter – ICRA Alexandre M. Rossi – APL Sérgio B. Duarte – Lafex Geraldo R. Cernicchiaro – M.P. Kim Veiga – A.P.G. José A. Ricardo e Elisabete V. de Sousa – Secretaria de P.G.

2. Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa • Coordenação de Física Teórica– Álgebras generalizadas em Teoria de Campos; Caos quântico; Cosmologia, Gravitação e Dinâmica não-Linear; Física Estatística; Transições de Fase e Sistemas Complexos; Probabilidades, Modelos Estocásticos e Fenômenos Críticos. • Coordenação de Física Experimental – Dinâmica da Magnetização; Estrutura eletrônica e Fenômenos coletivos; Férmions pesados; Supercondutores; Informação Quântica por RMN; Meteorítica; Nanofabricação; Materiais magnéticos; Nanoscopia; Superfícies e nanoestruras. • Coordenação de Física Aplicada – Automação e Instrumentação Científica; Biomateriais e Aplicações biomédicas; Biominerais e Biomoléculas; Moléculas e Superfícies; Detectores, Aplicações de Plasmas. • Coordenação de Cosmologia, Relatividade e Astrofísica – Cosmologia Relativística; Teoria Quântica de Campos; Cosmologia Quântica; Lentes Gravitacionais; Energia Escura; Eletrodinâmica não-Linear . • Coordenação de Física Experimental de Altas Energias – Bárions Charmosos; Neutrinos de Reatores; Física Nuclear e Astrofísica; Sabores Pesados; Partículas Elementares; D0; DELPHI; Raios Cósmicos; Pierre Auger.

3. Destaques • Labnano– Instalação do Laboratório Multiusuário de Nanociência e Nanofabricação, contendo: Microscopia Eletrônica de Varredura, Microscopia Eletrônica de Transmissão; Nanolitografia , FIB. • RMN – Instalação de novo equipamento VARIAN 500 MHz para estudo de materiais e processamento da informação quântica (FAPERJ). • Laser de elétrons livres – Radiação produzida na faixa de 0,3-1,2 THz, que pode ser utilizada em várias aplicações em Física e Biologia. • Superfícies e Nanoestruras – Produção de materiais nanoestruturados em superfícies, por sputtering; produção de materiais cerâmicos biocompatíveis. • Sede do INCT de Sistemas Complexos. • Caos quântico; Descoerência em sistemas quânticos abertos. • Modelos Cosmológicos sem Singularidades, e suas conseqüências observacionais; projeto DarkEnergySurvey para a interpretação da matéria escura. • Novas técnicas de análise da interaçãopróton-antipróton para determinação dos números quânticos do bóson de Higgs; Estudos de violação CP; Projeto neutrinos; Projeto Auger.

4. Formação dos Alunos • Número total de alunos – 110: Doutorandos 66, e Mestrandos 44 • Infra laboratorial e apoio – SQUID, PPMS; RX; Mössbauer; RMN; Filmes; Medidas elétricas; EPR; Litografia por feixes de elétrons; Microscopia de Força Atômica (e Magnética); Microscopia eletrônica de transmissão; Microscopia eletrônica de varredura; Preparação de nanofios por eletrodeposição; Química; Oficina mecânica; carpintaria; Preparação e tratamento térmico de amostras; Apoio para computação. • Bibliotecacom mais de 21.000 títulos cadastrados com acesso a periódicos e catálogo de livros pela Internet; • ~ 92% dos alunoscom mesas individuais e computadores pessoais ligados na internet. Até o final do ano serão 100%; • Cursos - Agenda de cursos até 2011.2; básicas obrigatórias, básicas eletivas, fundamentos de área. Mais de 20 mini-cursos especializados por ano. • Avaliação continuadados Cursos Básicos pelos alunos. • Participação em Eventos – Escola do CBPF, ENAF, Semana Nacional de C&T, outros. Em 2009 foram 16 eventos, entre Conferências, Escolas, Simpósios e Workshops. • Cursos de Idiomas – Aulas de inglês e Redação Científica em Português. • Participação da A.P.G. – A representação dos estudantes participa de todas as decisões relacionadas à formação científica, e administração dos recursos da Instituição (CFC e COCI).

5. Corpo Docente • Cadastro tri-anual baseado em critérios de produtividade e participação na Pós-Graduação (cursos, orientações, etc.). • Total de 56 pesquisadores, assim distribuídos nas Coordenações: EXP = 14 ; TEO = 13; ICRA = 6; APL = 9; LAFEX = 14; Permanentes = 51; Colaborador = 3; Visitante = 2 EXP/TEO = 1,1 Dentre os Permanentes: • Bolsistas CNPq: 76,8% (39) • Bolsistas Nível 1 CNPq: 69,8% (27) • Bolsistas Nível 1A CNPq: 22,0% (6) • 70% do CD – no momento – orienta pelo menos 1 tese. Todas as áreas estão contempladas. • Todos os docentes são doutores, todos os cursos oferecidos são de nível de pós-graduação. • Número total de artigos do CDem revistas indexadas:2007 = 168; 2008 = 210 ; 2009 = 190 . • Número de artigos associados a Teses: 2007 = 23 ; 2008 = 29 ; 2009 = 31.

6. Qualidade das Publicações do CBPF 568 ARTIGOS NO TRIÊNIO

7. Corpo Discente, Teses e Dissertações • No de alunos – 110 alunos (M+D); 30% estrangeiros; 25 % (dos brasileiros) de fora do Rio. • Distribuição de bolsas de estudo • Estudantes nas Coordenações • Fração de estudantes na área experimental: ~ 50%

8. Corpo Discente - continuação • Número de teses defendidas no triênio (5 TESES DE DOUTORADO DIRETO): • Tempo médio de conclusão das teses (em meses): • Número médio de artigos por tese de doutorado: 2,5 (no CBPF existe a obrigatoriedade de publicação de pelo menos 1 artigo para defesa de doutorado). • Número médio de estudantes por Docente: ~ 2 (Todas as áreas de pesquisa estão contempladas).

9. Inserção Social • Cerca de metade dos alunos do CBPF são de fora do Rio de Janeiro e, destes, metade são estrangeiros.; • A Escola do CBPF é um evento bi-anual que atrai cerca de 500 estudantes de graduação e pós-graduação, dos quais cerca de 150 são de fora do Rio de Janeiro; • Programa de IC do CBPF recebe alunos das várias instituições de ensino do Rio de Janeiro. Atualmente são 71 estudantes de IC no CBPF. • O CBPF possui o Programa de Vocação Científica (PROVOC), que recebe alunos do primeiro ano do Ensino Médio, pelo período de 1 ano. Este Programa já existe a mais de 10 anos e já atraiu dezenas de alunos para as carreiras científicas e tecnológicas; • O CBPF possui um Laboratório Didático (LabDid), voltado para o ensino de Física para alunos do Ensino Médio, e reciclagem/treinamento de professores ; • O CBPF possui um programa de divulgação científica através de folhetos temáticos. Já são centenas de folhetos versando sobre 11 temas de fronteira da Física, escritos para o público leigo; • Vários membros do CD do CBPF são autores de livros de divulgação científica. A divulgação científica é uma preocupação permanente do CBPF, que possui também uma participação muito forte na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

10. Liderança e Inserção Internacional (os dados a seguir são de 2009, mas típicos para os outros anos) • O CBPF mantém dezenas de projetos de cooperação internacional. Em 2009 contabilizamos 28 projetos internacionais, com destaque para as grandes colaborações no FERMILAB e CERN, projetos bilaterais (CAPES e CNPq) com instituições estrangeiras, além de projetos veiculados pelo CNRS, TWAS, CLAF, e várias universidades e institutos estrangeiros. • No âmbito nacional o CBPF tem colaborações com várias instituições (UFRJ, UERJ, PUC, UFF, UFPE, UFAL, LNLS, LNCC, LNA, USP, UNICAMP, UFMG, etc.) e participa de projetos de âmbito nacional (INCT de Informação Quântica, INCT de Sistemas Complexos (do qual é sede), INCT de nanociências, etc.). • O CBPF recebe todos os anos dezenas de pesquisadores visitantes, do Brasil e do Exterior, através dos vários Programas de intercâmbio. Em 2009 foram nada menos que 86 visitantes, nas diversas Coordenações, um número maior do que o número de Docentes do CBPF! • O CBPF mantém dezenas de pós-doutores através dos vários mecanismos de concessão de bolsas. Em 2009 o CBPF contabilizou 45 pós-doutores em atividade nas diversas Coordenações. • Cerca de 30% dos estudantes do CBPF são estrangeiros provenientes principalmente dos países da América Latina, com destaque para Colômbia e Peru. Temos recebido também estudantes de países de outros continentes, como Itália, Irã, India .

11. Seleção: UNIPOSRIO-FíSICA(www.cbpf/UNIPOSRIO-FISICA) 176 INSCRIÇÕES • SELEÇÃO • Exame único para M. e D. • Prova escrita tem peso 0,6. • Análise de CV + Histórico • Escolar + Entrevista tem peso • 0,4. • Nota final de corte 6,0. Estrangeiros

12. Desafios • Renovação e aumento dos quadros do CD – concursos; • Aumento do Corpo Discente e da infra-estrutura de ensino e pesquisa – podemos aumentar em 30%!!; • Equilíbrio entre uma formação generalista e especialização em áreas emergentes na Física; • Integração regional com os outros Programas, visando a otimização dos cursos e pesquisa.