100 likes | 475 Views
Miljö. År 7 Montessoriskolan Casa Våren 2014. ”Jag är intresserad av framtiden, för där ska jag tillbringa resten av mitt liv.” Charles Franklin Kettering. Mål. Du ska veta vad som menas med global uppvärmning Känna till begrepp som växthuseffekt, ozonlager, försurning, övergödning
E N D
Miljö År 7 Montessoriskolan Casa Våren 2014 ”Jag är intresserad av framtiden, för där ska jag tillbringa resten av mitt liv.” Charles Franklin Kettering
Mål • Du ska veta vad som menas med global uppvärmning • Känna till begrepp som växthuseffekt, ozonlager, försurning, övergödning • Känna till konsekvenser av en föränderlig miljö • Känna till begreppet hållbar utveckling • Känna till olika transportmedels påverkan på miljön • Känna till vad som menas med ekologiskt fotavtryck
1960 – ca 4 miljarder människor • Nu – 7.2 miljarder • 2050 – 10 miljarder …. Sker en utplaning • Hans rosling
Växthuseffekten • Solens strålar kommer in • Värmestrålning bildas • Växthusgaserna stänger inne vämestrålningen
Blir det varmare? JA! Varför?? • I atmosfären runt jorden finns det gaser • Dom stänger inne värmestrålningen • CO2 den viktigaste växthusgasen • Luxemburg, USA, Australien, Kanada, Estland Finland • 13,8-21 ton/person och år • Ca 5,1 ton/person i Sverige • Metan CH4 • Freoner, vattenånga, ozon och kväveoxid
Vad leder en höjd temperatur på jorden till? • Vattennivån höjs (vattenmolekyler utvidgar sig) • Utrotning av växter och djur • Torra områden blir torrare, våta områden blir våtare • Ökad tendens till naturkatastrofer • Permafrosten i Ryssland tinar
Global uppvärmning • Miljökonferens i Rio de Janeiro en sk klimatkonvention • Rio + 20, 20-22 juni 2012 • Global warming 101