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BIENVENIDOS. PLAN ESTRATÉGICO 2009 - 2016. NUESTRA MISI Ó N:. Como parte del Sistema Nacional PUCE,. Formar integralmente personas emprendedoras con:. a. Capacidad de Liderazgo. Excelencia académica y científica. b. Valores éticos y cristianos. c.
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PLAN ESTRATÉGICO 2009 - 2016
NUESTRA MISIÓN: Como parte del Sistema Nacional PUCE, Formar integralmente personas emprendedoras con: a. Capacidad de Liderazgo Excelencia académica y científica b. Valores éticos y cristianos c. De tal modo que sean protagonistas en la construcción de una sociedad más humanizada.
NUESTRA VISIÓN: • Para el año 2016 seremos reconocidos por la formación integral de las personas : a. Docencia de calidad Investigación pertinente b. c. Activa vinculación con la colectividad d. Eficiente gestión administrativa que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región norte del País.
VALORES INSTITUCIONALES: 1 2 • TRABAJO EN EQUIPO 3 • PUNTUALIDAD 4 • ORIENTACIÓN AL SERVICIO 5 • MEJORAMIENTO CONTINUO 6 • RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA 7 • DISPOSICIÓN AL DÍALOGO
4 1 2 3 Vinculación con la Colectividad Docencia OBJETIVOS Gestión Administrativa Investigación
COMISIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL SOCIALIZACIÓN INFORME DEL PROCESO DE EVALUACIÓN RESPONSABLE: Dr. Silverio Laquidáin
2010 2005 2006 2007 PROCESO DE ACREDITACIÓN CONEA PROYECTO PROCESO EVALUACIÓN REFERENTE INFORMACIÓN SOCIALIZACIÓN DEL INFORME ELABORACIÓN INFORME FINAL CAPTURA DE DATOS VISITA EVALUACIÓN EXTERNA AUTOEVALUACIÒN
Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior del Ecuador
Comisión de Evaluación Interna
Comisión de Evaluación Interna
Comisión de Evaluación Interna
Comisión de Evaluación Interna
COMISIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL COMPOSICIÓN DEL PROYECTO
FUNCIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA 1. Misión y Plan Institucional 2. Administración y Gestión ÁMBITOS: 3. Presupuestos y Recursos Financieros 4. Bienestar Universitario FUNCIÓN DOCENCIA ÁMBITOS: 5. Docencia y Formación de Recursos Humanos
FUNCIÓN INVESTIGACIÓN 6. Investigación Científica y Tecnológica ÁMBITOS: FUNCIÓN VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD 7. Interacción Social ÁMBITOS: 8. Impacto Institucional
CLASIFICACIÓN DE LOS ESTÁNDARES
ESTÁNDARES • 72 ESTÁNDARES INDISPENSABLES • A criterio del Comité de Evaluación Externa (CONEA), la institución cumpla satisfactoriamente el 100% y con el 76% mínimo de los 72 estándares indispensables. • 38 ESTÁNDARES NECESARIOS • A criterio del Comité Evaluación Externa, la institución cumpla satisfactoriamente al menos el 80% de los estándares necesarios.
ESTÁNDARES INDISPENSABLES • Por estándares indispensables se entenderán aquellos que son determinantes para el cumplimiento de las características y, por lo tanto, para alcanzar y asegurar la calidad. • Son condiciones fundamentales para que la institución cuente con buenas prácticas en su gestión académica y administrativa.
ESTÁNDARES NECESARIOS • Por estándares necesarios se entenderán aquellos que son coadyuvantes para conseguir la calidad. • Si la institución no cumple de manera plenamente satisfactoria alguno o algunos de estos estándares, el plan de mejoras evidenciará que puedan tomarse acciones correctivas para satisfacernos a corto (1 a 2 años) o a mediano plazo (2 a 4 años)
MIEMBROS ACTUALES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN INTERNA
PRESIDENTE:Dr. Silverio Laquidáin MIEMBROS: Ing. Mario Granja Ing. Perla Sevillano Ing. Claudia Soto Sra. Gloria Bautista ASISTENTE: Sr. Juan Carlos Andrade
CARACTERÍSTICAS El resultado obtenido de la totalidad de las 21 características se puede indicar que se ha cumplido en un94,77% lo cual refleja la responsabilidad de cada uno de los estamentos de la Institución y de la parte Administrativa para permitir la ejecución de los mismos.
ESTÁNDARES Del resultado de los 110 estándaresse detalla que: • 72 estándares indispensables alcanzan un porcentaje acumulado del 94, 67% • 38 estándares necesariosalcanzan un porcentaje acumulado del 94, 07%
GIGANTOGRAFIA PARA DIFUSIÒN DEL PROCESO DE EVALUACIÒN Comisión de Evaluación Interna
Socialización del Informe de los Planes de Mejora y el Informe Final del proceso de Evaluación actualizado a mayo 2010 en reunión con los representantes de Consejo Directivo de la PUCE-SI