El trabajo y el desempleo

1. El trabajo y el desempleo

2. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

3. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

4. juanaruiz Freud: contacto idóneo con la realidad ¡imprescindible! Amor Trabajo profiláctico y antídotode problemas psicopatológicos (Villamarzo, 1994)

5. juanaruiz Un puesto de trabajo para presentarse en la sociedad (Blanch, 1990) “soy pintora, mi marido es juez...”

6. juanaruiz Un puesto de trabajo para poner orden al tiempo (Blanch, 1990) “¡ya viene el fin de semana!”, “mañana tengo que madrugar...”

7. juanaruiz Un puesto de trabajo para pertenecer a grupos de interés (Blanch, 1990) “ mi compañera de trabajo...ha oído en la radio...”

8. juanaruiz Un puesto de trabajo para disfrutar (sobre todo empleo de cuello blanco) (Blanch, 1990) “hoy he conocido, he hecho...”

9. juanaruiz Trabajar para: realizarse relacionarse dinero f.expresiva f.instrumental Tausky y Piedmont (1967)

10. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

11. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental (Watt, 1997) Quedó atrás la idea heredada de la Revolución Industrial: 50 años de trabajo 50 semanas por año 50 horas por semana

12. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental Quedó atrás la idea del: PLENO EMPLEO (un derecho en los años 60) En cambio... se mantiene desempleo estructural y cíclico soportado, sobre todo, por una subclase: excluidos de la sociedad

13. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental Tienen: contrato temporales, de corta duración, a tiempo parcial, pluriempleados, subempleados, menos protegidos por el sistema... porque excluidos de la sociedad

14. juanaruiz Fases cuando se pierde un puesto de trabajo (Kaufman, 1982) Shock...............0-2 meses Optimismo.......3-5 “ Pesimismo........6-7 “ Fatalismo..........+ 9 “

15. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental En la Unión Europea hay iniciativas para el desarrollo NOW Horizon Youthstart Integra y...que contienen como elemento la Orientación URBAN EQUAL LEONARDO... ADAPT

16. juanaruiz DESEMPLEO en la Región de Murcia según el Plan Estratégico hasta el año 2006 Fuente: Mollejo, 1999 2001:12.70 %

17. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental En Murcia (Ob.1), para recibir la ayuda de Fondos Estructurales, se crean Planes y Programas (PDR 86-88 / 89-93 / 94-99 / 00-06) Plan Estratégico de Desarrollo de la Región de Murcia 2000-2006 punto crítico tres, apartado 3.8: “Potenciar las medidas de apoyo a la creación de empleo... atención específica a colectivos desfavorecidos...”

18. juanaruiz Este DESEMPLEO del mundo occidental En Murcia (Ob.1), para recibir la ayuda de Fondos Estructurales, se crean Planes y Programas (PDR 86-88 / 89-93 / 94-99 / 00-06) Plan Estratégico de Desarrollo de la Región de Murcia 2000-2006 punto crítico tres, apartado 3.8: “Potenciar las medidas de apoyo a la creación de empleo... atención específica a colectivos desfavorecidos...” Orden 16 abril 2004:Programas de Fomento de Empleo para el año 2004 “se potencian así, acciones de Orientación profesional...”

19. juanaruiz POLÍTICAS DE EMPLEO Políticas Pasivas: Prestaciones Subsidios “ Activas: Formación Orientación Subvenciones

20. juanaruiz ¿Es posible revelarse a la tasa de paro? movilizaciónrelación éxito (Benoit-Guilbot, 1989; Blanch, 1990)

21. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

22. juanaruiz Historia y Tendencias I G.M. (1914- 18) II G.M. (1939-45) DIAGNÓSTICOS: clasificación ENTREVISTA / TÉCNICAS GRUPO: psicoterapia PROGRAMAS: objetivos CRISIS ECONÓMICA: diversidad TELECOMUNICACIONES, competencia: redes / calidad Sputnik (1957) Petróleo (1973) Años 90

23. juanaruiz Orientador Académico versus Laboral Test sobre intereses / preferencias Cuestionarios Perfil / notas de corte en carreras Perfil demandas mercado laboral Módulos profesionales Cursos de F. Ocupacional Información Ayudas, becas, masters Listas ETT, Agencias, bolsas... +VOCACIONAL +OPERATIVO

24. juanaruiz Terminología Asesor en materia de empleo (Watt, 1997) Orientador ocupacional (Montané, 1993) Orientador laboral (INEM, 1999) Tutor (Cumbres Essen, Luxemburgo, Lisboa, 2000 Estocolmo, 2001 ...: recomendaciones U.E.)

25. juanaruiz Asesor en materia de empleo Terminología Orientador ocupacional Orientador laboral Tutor Programas Contenidos Colectivos Generalista / Especialista (Watt, 1997) Destrezas: Información mercado, formación Redes personales Conocimientos jurídicos Experiencias vitales ¿ quienes, qué, dónde...?

26. juanaruiz empleado Terminología curva sigmoide (Handy, 1992) trabajador desempleado demandante parado

27. juanaruiz Tipologías en el desempleo Es un grupo heterogéneo, hay diversidad de reacciones según expectativas... edad género tiempo de paro

28. juanaruiz Tipología prejubilados maduros jóvenes

29. juanaruiz Población ocupada, por géneros porcentaje “Doble joroba” + igual edad ...cada vez menos acusada

30. juanaruiz juanaruiz Tipologías en el desempleo Es un grupo heterogéneo, hay diversidad de reacciones trastornos psíquicos que incrementan las dificultades tiempo de paro (dld/pld) +tiempo = -posibilidades

31. juanaruiz Es fundamental el grado en que: Desee estar empleado Se considere implicado en la resolución Busque activamente Esté convencido de su capacidad (Blanch: 1990) Terminología desempleado demandante parado “a simple vista” se predijo el éxito en el mercado laboral de los que acudieron a pedir trabajo.(Departamento de Empleo, R. Unido, 1977)

32. juanaruiz Terminología vendedor de soluciones (Vilches, 1999) buscador de empleo desempleado demandante parado

33. juanaruiz ¿todos en la oficina de empleo?, según búsqueda... buscadores (Vilches, 1999) sellantes (Blanch, 1990) parásitos del bienestar “eligen instalarse en el paro” (Hawkins, 1979) parados ocultos (Flaim, 1973)

34. juanaruiz Cursos Currículum Ofertas de empleo, bolsas... Información que se ofrece en Orientación Laboral Prestaciones, subsidios Serv. Sociales: minusvalías apoyo psicológico Homologación títulos Pruebas de nivel FP1 Asesoramiento empresas

35. juanaruiz Servicio versus Programa Informa a quien acude Perfil del cliente poco definido Contenido poco estructurados Con tiempo +- delimitado Organiza información para... Plan para cambiar una clientela Contenidos/metodología definida Con tiempo, objetivos, evaluación... Espera al cliente Lo busca Casas de asesoramiento en Dinamarca: enfoque global (Watt, 1997)

36. juanaruiz Programas de Orientación Instrumentos de Búsqueda Planificación de objetivos Autoestima Información Autoempleo

37. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

38. juanaruiz ...es básico asentir creer en ellos empatía mimemizando respuestas voz relajada subrayar recursos poca información

39. juanaruiz Terminología Orientador laboral Teoría “X” “Y” (McGregor,1960) Postmodernismo Técnico=colaborador “orientador perezoso” Postura tradicional Técnico=experto dependiendo del cliente (Furman y Ahola, 1993)

40. juanaruiz Análisis retrospectivo: “se necesita jóven, soltero...” Información sobre Mercado Laboral Prospección: “necesitaré electromecánicos...”

41. juanaruiz CAMINANDO HACIA LA MADUREZ Propia narración Instrucciones “para cubrirse espalda” Desconcierto

42. juanaruiz Carrera profesional protéica “la de hace unos años”

43. Técnica de la bola de cristal... planes y proyectos sueños y anhelos

44. Crear!!!

48. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores

49. Queda pendiente: • - Comprobar la calidad de lo que ofrecemos: preguntando, observando • Verificar la eficacia: los cambios producidos en usuarios • Adaptar contenidos y actividades a la clientela • ...NO centrándose sólo en lo que se HACE • también en lo que SE PROVOCA... Voz OK...

50. I- La importancia de trabajar II-Los excluidos: planes y programas de apoyo III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos IV-Destrezas para desarrollar V-Temas pendientes VI-Convocatorias públicas para Orientadores