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Mettre en place un site internet à l’école

Mettre en place un site internet à l’école. Etude comparative des différentes solutions. Trois solutions. Un site « à l’ancienne » en html Un site utilisant un système de gestion de contenu sur un hébergement privé Un site utilisant un système de gestion de contenu « clé en main ».

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Mettre en place un site internet à l’école

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Presentation Transcript

  1. Mettre en place un site internet à l’école Etude comparative des différentes solutions

  2. Trois solutions • Un site « à l’ancienne » en html • Un site utilisant un système de gestion de contenu sur un hébergement privé • Un site utilisant un système de gestion de contenu « clé en main »

  3. html, les responsabilités • Contenu : Responsabilité pour le directeur de l’école (sous couvert du recteur pour pharouest) • Sécurité :Responsabilité du directeur de l’école (phishing, transmission de virus) : risques très limités

  4. html, les outils gratuits Hébergement institutionnel gratuit sur pharouest ou Hébergement privé gratuit sur page perso Hébergement privé payant • Editeur HTML : NVU • Logiciel FTP : Filezilla • Hébergements : free, alice, orange… • Logiciels de traitement de l’image : Photofiltre

  5. Html, mise en page • Liberté maximale, mais loin des possibilités de la PAO Pour les visiteurs • Contenu statique en consultation uniquement • Possibilité d’accès restreint complexe

  6. Avantages et contraintes • Richesse de présentation • Sécurité importante • Maîtrise complète du contenu affiché. • Beaucoup de travail pour le webmaster qui centralise toute l’édition.

  7. Des exemples • IEN Aurayhttp://www.ien-auray.ac-rennes.fr/sommaire.htm • Stage départementauxhttp://ien.lorient.centre.free.fr/stagesmaternelles2007/

  8. CMS, les différents types Un système de gestion de contenu • CMS complets : SPIP, Joomla, • CMS blog : Dotclear, Wordpress... ; • ENT : iconito • Wiki • … sur un espace privé : responsabilité éditoriale et technique

  9. CMS, les responsabilités • Contenu : Responsabilité pour le directeur de l’école • Sécurité :Responsabilité du directeur de l’école (phishing, transmission de virus) : risques réels

  10. CMS, les outils gratuits Hébergement institutionnel gratuit (en cours de mise en place…) Hébergement privé gratuit sur page perso Hébergement privé payant • Le CMS • Hébergements offrant php et base de données : free • Logiciels de traitement de l’image : Photofiltre • Logiciel FTP : Filezilla

  11. CMS, mise en page • Liberté limitée, sauf à « mettre les mains dans le cambouis » • Possibilités importantes d’afficher du contenu dynamique Pour les visiteurs • Contenu dynamique, en consultation et en édition. • Plateforme d’échanges • Possibilité d’accès restreint relativement simple

  12. Avantages et contraintes • Outil collaboratif et simple d’utilisation • Peu de travail technique pour l’administrateur du site mais nécessité d’une veille technique régulière. • Sinon des problèmes aigus de sécurité peuvent se poser.

  13. Des exemples Spip : • Un site départemental : http://theosept.free.fr/ • Un site gouvernemental :http://www.developpement-durable.gouv.fr/index.php3 • Une école : http://www.kerfichant.free.fr Joomla, une école : • http://chaumieres.free.fr Guppy , une école : • http://ecolebrassenscleguer.nuxit.net/accueil0910/index.php?lng=fr • Pics Engine : • http://ien.lorient.centre.free.fr/diaporama/ ENT : • http://ent.bretagne.iufm.fr/render.userLayoutRootNode.uP • http://www.iconito.fr/ Wiki : • http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil

  14. CMS, « clés en main » Un système de gestion de contenu • Overblog • Scolablog • Blogger • Blog online • Wordpress.com… sur un espace privé, responsabilité éditoriale uniquement

  15. Clés en main, les responsabilités • Contenu : Responsabilité pour le directeur de l’école • Sécurité :Aucun risques, responsabilité de l’hébergeur

  16. Clés en main, les outils gratuits • Logiciels de traitement de l’image : Photofiltre Pas d’hébergements ni d’outils particulier

  17. Clés en main, mise en page • Liberté très limitée • présentation standardisée Pour les visiteurs • Contenu dynamique en consultation. Plateforme d’échanges • Réalisation, a priori, plus éphémère. • Possibilité d’accès restreint (option payante)

  18. Avantages et contraintes • Grande facilité d’installation et d’utilisation • Excellente sécurité. • Possibilités éditoriales limitées • Standardisation • Présence de liens/publicités intempestives (sauf option payante)

  19. Clés en main, des exemples • Overblog : http://photos-balades.over-blog.com/ • Blogger : https://www.blogger.com/start?hl=fr • Blog online : • Wordpress.com :

  20. Conclusions • Priorité à l’espace institutionnel : site en html sur phareouest • Priorité à l’interactivité, à la richesse de contenu et à son organisation : CMS • Priorité à la simplicité d’utilisation et/ou projet ponctuel : Clé en main

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