1 / 7

TAVASTIA-KIIPULA NAO- YHTEISTYÖ

TAVASTIA-KIIPULA NAO- YHTEISTYÖ. Irmeli Elo, Ammattiopisto Tavastia Marjo Siekkinen, Kiipulan ammattiopisto 1.10.2014. YHTEISTYÖ. Yhteistyö lähti tarpeesta tavoittaa, ohjata ja neuvoa yhteisiä asiakkaita Haluttiin tarjota nuorille monipuolisia koulutuksia Vältettiin päällekkäistä työtä

homer
Download Presentation

TAVASTIA-KIIPULA NAO- YHTEISTYÖ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TAVASTIA-KIIPULA NAO- YHTEISTYÖ Irmeli Elo, Ammattiopisto Tavastia Marjo Siekkinen, Kiipulan ammattiopisto 1.10.2014

  2. YHTEISTYÖ • Yhteistyö lähti tarpeesta tavoittaa, ohjata ja neuvoa yhteisiä asiakkaita • Haluttiin tarjota nuorille monipuolisia koulutuksia • Vältettiin päällekkäistä työtä • Koulutustarjonta erilainen→ Ei synny kilpailua koulutusten järjestäjien välille • Mahdollistetaan mm. opiskelijalle yhden tutkinnon osan jälkeen siirtymisen toiseen oppilaitokseen (esim. kuntoutumisen tukeminen-tutkinnon osa → sosiaali – ja terveysalan perustutkinto/hierojan ammattitutkinto) • Suunniteltiin koulutustarjontaa yhdessä

  3. HAKEVA TOIMINTA • Yhteistyössä kartoitettiin ja kohderyhmän kanssa työskentelevät • Havaittiin verkostoyhteistyön merkitys nuorten tavoittamisessa • HAKEVA-RYHMÄ= Alueen nuorten kanssa työskentelevien asiantuntijaryhmä • ”Yhden luukun periaate” • Helpottaa viranomaisia sekä nuoria tiedonsaannissa • Säästi aikaa nuorten parissa työskenteleviltä • Innovatiivisuus lisääntyi yhdessä toimiessa • Myös viranomaistahot lähtivät innokkaasti mukaan ideoimaan (TE-toimisto)

  4. KOULUTUSYHTEISTYÖ • Varastoalan ammattitutkintoon valmistava koulutus, osatutkinto • Orientoiva jakso Kiipulasta, muu koulutus Tavastiasta • Vastuukouluttaja Tavastiasta, työhönvalmentajaKiipulasta • Työvaltainen koulutus • Sosiaali- ja terveysalan pt, lähihoitaja • Aluksi tavoitteena tutkinnon osa, jota voisi käyttää useassa tutkinnossa hyödyksi (Ensimmäisen tutkinnon osan jälkeen valinta kumpaan tutkintoon ), mahdollista suorittaa koko tutkinto • Vastuukouluttajat molemmista organisaatioista, työhönvalmentajaKiipulasta

  5. YHTEISTYÖN EDUT • Erilaisen osaamisen jakaminen • Opiskelijan saama etu • Monipuoliset tukimuodot • Työssäoppimiseen panostaminen • Yksilöllinen tuki (erityisesti henkilökohtaistamisvaiheessa) • Vastuun jakaminen • Taloudellinen etu, resurssien tehokas käyttö • Vaikutus tulevaisuuteen (Yksilö-yhteiskunta+koulutuksen järjestäjä)

  6. HAASTEET • Rahoituspäätösten tuoma aikatauluhaaste • KELA:lle raportointi tutkinnon osiin johtavissa koulutuksissa • Opiskelijoiden rekisteröinti järjestelmiin → tiedonkulku • Erilaiset toimintakulttuurit • Toimintakäytänteistä sopiminen • Erilaisten opiskelijoiden tuomat haasteet opettajille opetuksen toteuttamisessa

  7. KIITOS!

More Related