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(曖昧文について) “ Flying planes can be dangerous”. “flying” を形容詞として解釈するか、動名詞として解釈するか。単数化すると: (形容詞) A flying plane can be dangerous. (動名詞) Flying a plane can be dangerous. “The shooting of the hunters disturbed me.” も同様 “ I saw a man with a telescope” “I ate the apples in the garden” は?.
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(曖昧文について)“Flying planes can be dangerous” “flying” を形容詞として解釈するか、動名詞として解釈するか。単数化すると: (形容詞)A flying plane can be dangerous. (動名詞)Flying a plane can be dangerous. “The shooting of the hunters disturbed me.”も同様 “I saw a man with a telescope”“I ate the apples in the garden” は?
英語の特徴: 語形変化が少ない(孤立語に近い)ため、単語が多品詞的にな英語の特徴: 語形変化が少ない(孤立語に近い)ため、単語が多品詞的にな • “Time flies like an arrow” • “time” 名詞、“flies” 動詞、“like” 前置詞 「時は矢のように飛ぶ」(光陰矢のごとし) (通常の解釈) • “time” 形容詞、“flies” 名詞(ハエ)、“like” 動詞(好む) 「時ハエは矢を好む」 • “time” 動詞(命令形:「計時する」)、“flies” 名詞(ハエ)、“like” 前置詞 「ハエを矢のように計時しろ」
(以下3枚は望月先生(東京外大)の資料より)(以下3枚は望月先生(東京外大)の資料より) http://www.tufs.ac.jp/ts/personal/motizuki/lecture/ls2k62/lsandc06.ppt 文法(4) • 文脈自由文法の例 • PP :句構造規則の集合 • PD :辞書規則の集合
文の構造の曖昧性2(5) S NP VP VP PP NP NP N V Det N Prep Det N I ate the apples in the garden . 私は庭でりんごを食べた
文の構造の曖昧性2(8) S NP VP NP VP PP NP NP N V Det N Prep Det N I ate the apples in the garden . 私は庭のりんごを食べた
「赤い屋根の大きな家」 • 修飾語(用言:赤い、大きな)が被修飾語(体言:屋根、家)のどちらを修飾するか。 • 単純な組み合わせでは 2×2 = 4 通りある。 • ○ 赤い→屋根、大きな→屋根 • ○ 赤い→屋根、大きな→家 • ○ 赤い→家、大きな→屋根 • × 赤い→家、大きな→家 • しかし「屋根の家」という言い方は、普通の日本語ではできないから、最後のものは除外される。 • 1番目も若干不自然ではある。
×「屋根の家」 「赤い屋根の家」 「屋根の大きな家」 「『赤い屋根の大きな』家」 「赤い、『屋根の大きな』家」 「『赤い屋根』の『大きな家』」
「黒い瞳の大きな女の子」 • 前例の「赤い屋根の大きな家」と同じ構造に見えるが、実際にはもう少し複雑。 • 「女の子」 (girl → female child) • 「『女の』子」 (woman’s child) • 「黒い瞳の大きな『女の子』」とすれば、「赤い屋根...」同様、3通り • 「 『黒い瞳の大きな女』の子」も同様に3通り • あと、交差的なケース(「子」が修飾されるケース)がある。ただし、「屋根の家」と同様、「女」が単独で「子」を修飾するのは少し不自然。
「黒い瞳の大きな『女の子』」 (図は望月先生(東京外大)のものを改変) http://www.tufs.ac.jp/ts/personal/motizuki/lecture/ls2k62/lsandc06.ppt
「黒い『瞳の大きな女』の子」 「 『黒い瞳』の『大きな女』の子」 ×「 『黒い瞳の大きな』、『女』の子」×「 『瞳の大きな』、『黒い女』の子」×「 『黒い瞳の女』の『大きな子』 」(あとの2つは係り受けが交差している)
問題(期末試験等にも出すかも) • “I saw a man with a telescope”の文を同様に構文解析してみよ • 文法規則を加えて他の文も解析してみよ • 「黒い瞳の大きな女の子」は何通りの解釈・解析が可能か(少なくとも8通り) • (加減乗除とカッコよりなる)数式の文法を定義してみよ。(あるいは調べてみよ)(プログラミング言語の基礎部分でもある。)