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E-Learning: Eine Übersicht. Bettina Pfleging ( bettina.pfleging@uni-koeln.de ) Universität zu Köln Pädagogische Psychologie. E-Learning?. Gliederung. Zentrale Begriffe. Zentrale Begriffe (1). Präsenzlehre. Virtuelle Lehre. offline. online. synchron. asynchron. „blended learning“.
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E-Learning: Eine Übersicht Bettina Pfleging (bettina.pfleging@uni-koeln.de) Universität zu Köln Pädagogische Psychologie
Gliederung Zentrale Begriffe
Zentrale Begriffe (1) Präsenzlehre Virtuelle Lehre offline online synchron asynchron „blended learning“
offline CBT Multimedia (CD-ROM) Elektronische Skripte (pdf, ...)
online WBT Hypertext, Hypermedia (Browser) Plattformen gemeinsamer Raum
synchron Gleichzeitigkeit „live“ distant learning
asynchron Jede (A1) zu ihrer Zeit (A2) A3 Jeder an seinem Ort (A3) Aufzeichnungen (Video, Audio)
„blended learning“ „Tele“-Lernen + Face-to-face
Zentrale Begriffe (2) Information Kommunikation Kooperation Virtuelle Teams Selbstgesteuertes Lernen
Information Screen-Design Portale Navigation CMS „pull“ Lernmaterial LMS didaktisch medienspezifisch
Kommunikation E-mail, Foren, Chat CMC, cvK „push and pull“ Inhalts-, Beziehungsaspekt Schriftlichkeit Schnelligkeit Sprache der Nähe, ... der Distanz WebCam, Video-Conferencing
Kooperation Projekte Virtuelle Arbeitsgruppen Whiteboard („Tafel“, reduzierte Funktionen) Application sharing (Anwendung) Versionskontrolle