Khusyuk solat dan kesannya kepada kehidupan mukmin

1. Khusyuk solat dan kesannya kepada kehidupan mukmin PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI

2. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Objektif pelajaran ini: • Menyatakan pengertian khusyuk dan maksud khusyuk solat • Menerangkan dalil khusyuk solat • Menjelaskan peranan hati, akal dan anggota untuk khusyuk solat • Menerangkan perkara yang menghalang khusyuk solat • Merumuskan hikmat khusyuk solat

3. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Pengertian khusyuk • Khusyuk ialah tunduk atau merendah diri • Khusyuk dalam solat ialah tunduk dan merasa rendah diri dengan menumpu-kan fikiran, menenangkan hati dan anggota ketika solat semata-mata kerana Allah

4. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI Dalil khusyuk solat • Allah menjanjikan kejayaan kepada orang yang menunaikan solat dengan khusyuk • Firman Allah • قد أفلح المؤمنون (1) الذين هم فى صلاتهم خاشعون ( 2)

5. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah

6. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia

7. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura

8. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan

9. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar

10. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar

11. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar

12. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar

13. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar

14. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MOHD KHAIRI • Usaha ke arah khusyuk • @ Peranan hati • Menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding dengan kekuasaan Allah • Menumpukan hati dan perasaan ketika solat • Menggambarkan bahawa dia sedang berhadapan Alah • @ Peranan akal • Memahami apa yang dilafaz • Menumpukan fikiran bahawa dia sedang bermunajat kepada Allah • Melupakan urusan dunia • @ Peranan anggota • Melihat tempat sujud • Tidak bergerak-gerak kecuali berkaitan dengan solat • Melakukan setiap rukun fe’li dengan sempura • Perkara yang menghalang khusyuk ketika solat • Tidak faham maksud ayat dan bacaan yang dibaca • Melakukan solat sejara tergesa-gesa • Mata tidak memandang tempat sujud • Terlalu banyak angan-angan • Melakukan dosa dan maksiat • Anggota badan tidak tetap • Makanan dan pakaian dari sumber haram • Memikirkan perkara keduniaan • Hikmat khusyuk • Solat diterima Allah • Membentuk sahsiah yang mulia • Mendapat keberkatan dalam hidup • Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan • Ikhlas dalam setiap amalan • Terhindar daripada melakukan perkara keji dan mungkar