1 / 21

Wykorzystanie środków europejskich w finansowaniu edukacji

Wykorzystanie środków europejskich w finansowaniu edukacji. Szkolnictwo zawodowe – przyszłość rozwoju regionu Wieluń, 28 października 2014. Plan prezentacji. I. Działania dla edukacji w perspektywie finansowej 2007-2013.

ifeoma-head
Download Presentation

Wykorzystanie środków europejskich w finansowaniu edukacji

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Wykorzystanie środków europejskich w finansowaniu edukacji Szkolnictwo zawodowe – przyszłość rozwoju regionu Wieluń, 28 października 2014

  2. Plan prezentacji I. Działania dla edukacji w perspektywie finansowej 2007-2013 II. Programowanie na lata 2014-2020 – najważniejsze założenia oraz Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) III.Możliwości finansowania działań edukacyjnych

  3. Wsparcie obszaru edukacji - EFRR PROGRAM: Regionalny Program Operacyjny Województwa Łódzkiego na lata 2007-2013 OŚ PRIORYTETOWA: V: Infrastruktura społeczna DZIAŁANIE: V.3: Infrastruktura edukacyjna TYPY PROJEKTÓW: budowa lub przebudowa (obejmujące także termomodernizację) szkół(w tym przedszkoli, szkół wyższych oraz szkół i seminariów duchownych), a także innych placówek prowadzących działalność edukacyjną; budowa lub przebudowa bazy sportowej szkół (w tym przedszkoli, szkół wyższych oraz szkół i seminariów duchownych); zakup urządzeń przeznaczonych do nowoczesnych metod nauczania m.in. sprzęt komputerowy, oprogramowanie, pomoce dydaktyczne; zakup innego wyposażenia (w tym urządzeń budowlanych, co dotyczy w szczególności systemów grzewczych, systemów wentylacji i klimatyzacji i.in.) I. Perspektywa 2007-2013

  4. Działanie V.3 – postęp finansowy Liczba podpisanych umów 49 Liczba projektów zakończonych 41 Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 30.09.2014 I. Perspektywa 2007-2013

  5. Działanie V.3 – przykłady projektów Budowa budynku sali gimnastycznej oraz sportowe zagospodarowanie boiska szkolnego przy Szkole Podstawowej w Wójcinie Budowa basenu przy Zespole Szkół nr 4 w Tomaszowie Mazowieckim - rozbudowa infrastruktury poszerzającej ofertę kształcenia przez całe życie Dostosowanie infrastruktury edukacyjnej Wydziału Mechanicznego Politechniki Łódzkiej do prognozowanych potrzeb i oczekiwań rynku pracy województwa łódzkiego poprzez zakup wyposażenia przeznaczonego do nowoczesnych metod nauczania beneficjent: Gmina Miasto Tomaszów Mazowiecki Beneficjent:Gmina Paradyż Okres realizacji: październik 2008 – listopad 2010 Beneficjent: Politechnika Łódzka Okres realizacji: luty 2009 – luty 2011 Okres realizacji: maj 2009 – marzec 2011 Wartość projektu: 32,21 mln PLN Wartość projektu: 1,89 mln PLN Wartość projektu: 6,95 mln PLN Wartość środków UE: 22,48 mln PLN Wartość środków UE: 1,56 mln PLN Wartość środków UE: 5,90 mln PLN I. Perspektywa 2007-2013

  6. Wsparcie obszaru edukacji - EFS PRZYKŁADOWE TYPY PROJEKTÓW (w ramach działania IX.2): PRZYKŁADOWE TYPY PROJEKTÓW: PROGRAM: Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 – komponent regionalny • współpraca szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami w zakresie: • organizacji staży i/lub praktyk dla uczniów szkół zawodowych; • przygotowania zawodowego młodocianego pracownika, obejmującego m.in. naukę zawodu • programy rozwojowe szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia w szczególności obejmujące: • dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne; • doradztwo i opiekę pedagogiczno–psychologiczną; • zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu; • dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych; • efektywne programy doradztwa edukacyjno – zawodowego; • modernizację oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb rynku pracy; • współpracęszkół i/lub placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy • wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe w nowoczesne materiały dydaktyczne; • wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania. • programy zapewniania dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, obejmujące: tworzenie przedszkoli; • programy rozwojowe szkół i placówek prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia; • realizacja regionalnych programów pomocy stypendialnej dla szczególnie uzdolnionych uczniów; • studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne i doskonalące oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli; • programy formalnej oceny i potwierdzania odpowiednich efektów uczenia się; • szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności i kompetencji w obszarach umiejętności ICT i znajomości języków obcych; • usługi doradcze dla osób dorosłych, które z własnej inicjatywy są zainteresowane uzyskaniem pomocy w zakresie diagnozy potrzeb oraz wyboru i znalezienia odpowiedniej oferty edukacyjno–szkoleniowej PRIORYTET: IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach DZIAŁANIA: IX.1.Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty IX.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego IX.3.Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego w formach szkolnych IX.4.Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty IX.5.Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich IX.6.Upowszechnienie uczenia się dorosłych I. Perspektywa 2007-2013

  7. Priorytet IX – w liczbach Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 26.09.2014 I. Perspektywa 2007-2013

  8. Priorytet IX – postęp finansowy Priorytet IX Działanie IX.2 Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 26.09.2014 I. Perspektywa 2007-2013

  9. Priorytet IX – przykład projektu Mechatronik zawód przyszłości Działanie IX.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Beneficjent: Powiat Rawski / Zespół Szkół-Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej im. Mikołaja Kopernika w Rawie Mazowieckiej Okres realizacji: kwiecień 2011 – marzec 2013 Wartość projektu: 1,07 mln PLN I. Perspektywa 2007-2013

  10. Programowanie na lata 2014-2020 Największa alokacja dla Polski w ramach Polityki Spójności Regiony mniej rozwinięte (PKB per capita <75% średniej w UE) • PO Infrastruktura i Środowisko Regiony w fazie przejściowej • (PKB per capita >75% i <90% średniej w UE) 82,5 mld € • PO Inteligentny Rozwój 2 kategorie regionów w Polsce (15 + Mazowieckie) Regiony bardziej rozwinięte • (PKB per capita >90% średniej w UE) • PO Wiedza Edukacja Rozwój 6 KPO oraz 16 RPO w ramach Polityki Spójności (cel I) • PO Polska Cyfrowa ponad 2 razy więcej od kolejnej alokacji – dla Włoch • PO Polska Wschodnia 40,8% środków na 16 RPO w ramach Polityki Spójności (cel I) • PO Pomoc Techniczna 4 alokacja środków dla Łódzkiego wśród 16 RPO • Regionalne Programy Operacyjne Źródło: www.europa.eu II. Programowanie 2014-2020

  11. Programowanie RPO WŁ 2020 2 256 mln EUR Programowanie uwzględniające wymiar horyzontalny 1 526 mln EUR Programowanie uwzględniające wymiar terytorialny Alokacja (EFRR+ EFS) dla Łódzkiego większa o ok. 730 mln € Jednofunduszowe osie by korzystać z cross-financingu Konstrukcja RPO WŁ 2020: Oś – Cel Tematyczny – Priorytet Inwestycyjny II. Programowanie 2014-2020

  12. Cele Tematyczne – Ring-fencing CT 1. Wspieranie badań naukowych, rozwoju technologicznego i innowacji Rozporządzenie 1303/2013 UP (23 maja 2014) CT 2. Zwiększenie dostępności, stopnia wykorzystania i jakości technologii informacyjno-komunikacyjnych 50 % EFRR min. 50% EFRR CT 3. Podnoszenie konkurencyjności MŚP, sektora rolnego oraz sektora rybołówstwa i akwakultury 15 % EFRR min. 15% EFRR CT 4. Wspieranie przejścia na gospodarkę niskoemisyjną we wszystkich sektorach CT 5.Promowanie dostosowania do zmian klimatu, zapobiegania ryzyku i zarządzania ryzykiem CT 6. Ochrona środowiska naturalnego i wspieranie efektywności wykorzystania zasobów CT 7. Promowanie zrównoważonego transportu i usuwanie niedoborów przepustowości w działaniu najważniejszych infrastruktur sieciowych CT 8. Wspieraniezatrudnienia i mobilności zawodowej pracowników 20 % EFS min. 20% EFS CT 9. Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem CT 10. Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie CT 11. Wzmacnianie potencjału instytucjonalnego i skuteczności administracji publicznej II. Programowanie 2014-2020

  13. Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) EFRR EFS CT 1-4 (52,13%) CT 4 (20,21%) CT 9 (25,54%) II. Programowanie 2014-2020

  14. Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) Alokacja: 22,95 mln EUR III. Finansowanie

  15. Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) Alokacja: 49,56 mln EUR III. Finansowanie

  16. Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) Alokacja: 6,69 mln EUR III. Finansowanie

  17. Projekt RPO WŁ 2020 (wersja 5.0) Alokacja: 61,76 mln EUR III. Finansowanie

  18. Projekt PO Wiedza Edukacja Rozwój III. Finansowanie

  19. Projekt PO Wiedza Edukacja Rozwój III. Finansowanie

  20. Projekt PO Wiedza Edukacja Rozwój III. Finansowanie

  21. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ MAŁGORZATA ZAKRZEWSKA Zastępca Dyrektora Departamentu Polityki Regionalnej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego Kontakt: tel. 42/663 30 92 pr@lodzkie.pl

More Related