1 / 8

Wykorzystanie polskich tańców (np. mazur) Wykorzystanie polskich melodii ludowych

Temat: (s. 111) Odrębność narodowa i kulturowa. Podręcznik: str. 103, 109, 111-114, 120-121, 122-123.  Szkoły narodowe w romantyzmie to grupy kompozytorów z różnych narodów. Każda taka grupa starała się tworzyć muzykę charakterystyczną dla swojego kraju.

lawson
Download Presentation

Wykorzystanie polskich tańców (np. mazur) Wykorzystanie polskich melodii ludowych

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Temat: (s. 111) Odrębność narodowa i kulturowa.Podręcznik: str. 103, 109, 111-114, 120-121, 122-123. Szkoły narodowe w romantyzmie to grupy kompozytorów z różnych narodów. Każda taka grupa starała się tworzyć muzykę charakterystyczną dla swojego kraju. Aby tworzyć muzykę narodową najczęściej wykorzystywano formę opery. Jak myślisz – dlaczego? • Str. 103: Stanisław MoniuszkoMazur z opery „Halka” http://www.youtube.com/watch?v=8XhgXjC70kE

  2. W Polsce szkołę narodową reprezentuje Stanisław Moniuszko. Najsłynniejsze jego dzieła to opery „Straszny dwór” i „Halka”. Cechy narodowe w operach Moniuszki to: • Wykorzystanie polskich tańców (np. mazur) • Wykorzystanie polskich melodii ludowych • Śpiewa się po polsku • Akcja dzieje się na terenie Polski, dotyczy polskiej historii, pokazuje polskie obyczaje • Śpiewacy i tancerze ubrani są w polskie stroje narodowe (kontusze)

  3.  Wyjaśnij krótko pojęcie (str. 109): Poemat symfoniczny - to utwór orkiestrowy o swobodnej budowie. Ma tytuł nawiązujący do treści literackich, często ma też program czyli wyjaśnienie o czym opowiada muzyka. M. Musorgski: „Noc na Łysej Górze”str. 112 http://www.youtube.com/watch?v=qYPFwEbC91k posłuchaj i krótko opisz str. 109 B. Smetana: „Wełtawa” http://www.youtube.com/watch?v=6oZBVcjlD7Mz cyklu „Moja Ojczyzna” Wełtawa to rzeka płynąca przez całe Czechy. Muzyka ilustruje regiony, przez które przepływa: pola, miasta, wsie. Kompozytor w ten sposób stworzył „muzyczny pejzaż” swojej ojczyzny. Jakich instrumentów użył Smetana aby ukazać źródła rzeki? W baśniach Łysa Góra była miejscem spotkania czarownic. Jakich instrumentów użył Musorgski aby ukazać: -Świst przelatujących na miotłach czarownic -Diabelski taniec

  4. Str. 120-121 Balet romantyczny http://www.youtube.com/watch?v=ficnx9rc6Hg&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=2pgoG2Ub9CE&feature=related •  Piotr Czajkowski – taniec łabędziątek z „Jeziora Łabędzigo” http://www.youtube.com/watch?v=vbY_FIyXPFg&feature=fvwrel • Przeczytaj i dokończ w zeszycie opis utworu. •  Naszkicuj w zeszycie obrazki i znajdź dla nich nazwy: Dwa najlepsze polskie zespoły baletowe to: Polski Balet Narodowy – Warszawa, Teatr Wielki oraz Polski Teatr Tańca - Poznań Paczka klasyczna Pointy [płenty] Paczka romantyczna

  5. Str. 122 http://www.youtube.com/watch?v=j6nY7A6UI5Q&feature=related •  Jan Strauss: walc „Nad pięknym modrym Dunajem” • Posłuchaj kolejno grających instrumentów. • Ten walc co roku jest grany na Noworocznym Koncercie Filharmoników Wiedeńskich

  6. 1e Zad. 1

  7. 1e Zad. 2

  8. 1e Zad. 5 • A B C

More Related