Jóvenes, trabajo y sindicatos Curso-Taller

1. Jóvenes, trabajo y sindicatosCurso-Taller Cinterfor/OIT ACTRAV PROYECTO RLA/01/M10/SPA Los sindicatos y el trabajo decente en la era de la globalización en América Latina

2. El proceso de elaboración • Diseño preliminar cargo de un equipo multidisciplinario. • Participación en el diseño de referentes sindicales de diversos países. • Validación mediante su aplicación en dos países. • Rediseño incorporando mejoras a partir de la validación. • Publicación.

3. Qué cosas no es la guía • No es un manual explicativo de temas. • No es un compendio de información y datos. • No es un planteo definitivo para la estructuración de un curso.

4. Qué cosas es la guía • Es una propuesta metodológica para abordaje de ciertos temas. • Es una guía para el trabajo del facilitador. • Es una propuesta de trabajo participativa y flexible, que parte del conocimiento de los propios jóvenes, ayuda a la construcción colectiva de conocimiento y al encuentro entre visiones diferentes.

5. PRIMER TALLER Jornada I: Juventud y Juventudes Jornada II: Los jóvenes y el mundo del trabajo Actividades de campo SEGUNDO TALLER Jornada I: Políticas públicas para el empleo juvenil Jornada II: Jóvenes y Sindicatos Actividades de campo TERCER TALLER Jornadas I y II: Propuestas, compromisos y líneas de acción SEGUIMIENTO

6. Módulos y ejes pedagógicos Módulo 1. Jóvenes y Trabajo Primera Jornada: Juventud y Juventudes Ejes pedagógicos: • Del concepto de “una” juventud al reconocimiento de la existencia de varias juventudes. • De la juventud como condición natural a la juventud como construcción cultural. • De “la” rebeldía a las distintas formas de rebeldía y cuestionamiento social actuales.

7. Módulos y ejes pedagogicos Segunda Jornada: Los jóvenes y el mundo del trabajo Ejes pedagógicos: • Del empleo estable y para toda la vida a las distintas formas de trabajar en un mundo del trabajo complejo y cambiante. • De la formación para el empleo a la formación para el mundo del trabajo.

8. Módulos y ejes pedagógicos Módulo 2. Políticas Públicas de formación y empleo para jóvenes - Sindicatos y organización juvenil Primera Jornada: Las políticas públicas de intervención para el empleo juvenil Eje pedagógico: • De las políticas públicas universales y focalizadas, a políticas públicas integrales de formación y empleo juvenil.

9. Módulos y ejes pedagógicos Segunda Jornada: Sindicatos y Mundo del Trabajo - Jóvenes y Sindicatos. Ejes pedagógicos: • De la organización sindical para el empleo formal a la organización sindical para un mundo del trabajo complejo y cambiante. • De la cultura sindical centrada en los adultos a la cultura sindical incluyente de las culturas juveniles. • De la afiliación juvenil a la participación juvenil en los sindicatos.

10. Módulos y ejes pedagógicos Módulo 3. Propuestas, Compromisos y Líneas de Acción • Puesta en común de las actividades de campo grupales. • Análisis. • Conclusiones generales de los temas trabajados en los módulos. • Redacción de documentos (personales/colectivo). • Líneas de acción conjuntas (jóvenes-dirigentes sindicales) • Acuerdos y compromisos. Agenda de trabajo. • Evaluación

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