Proyecto Mi Cuenca

1. Proyecto Mi Cuenca COSECHANDO AGUA PARA LA VIDA Presentación autoevaluación, San José Costa Rica, 12 de diciembre 2012

2. Documentación de temas proyecto MI CUENCA Se Seleccionaron nueve temas para la documentación de Mi Cuenca, con una meta de proveer aportes al sector de agua en la región, bajo el enfoque de fortalecer las capacidades locales en el manejo de los recursos hídricos. Cada tema tiene varios estudios de caso en al menos dos países para ilustrar la experiencia, las lecciones aprendidas y recomendaciones. El objetivo es publicar y compartir recomendaciones sobre la GIRH y el sector de agua potable, utilizando los casos de cada país como una base de evidencia para las recomendaciones.

3. Temas de aprendizaje

4. El equipo regional coordinará con los líderes de cada tema para el plan de acción y productos de cada tema. Al corto plazo, cada líder definirá lo siguiente:

5. Temas a documentar MICUENCA Guatemala.

6. I. Experiencia de Trabajo del consorcio Mi Cuenca Guatemala En respuesta a este llamado las organizaciones CRS-Caritas, UICN y CARE integraron un consorcio de trabajo llamado Mi Cuenca, quienes iniciaron juntos un proceso de planificación, negociación y coordinación, definiendo de forma consensuada la zona geográfica de intervención, que para Guatemala se focalizó en las partes altas de las cuencas de los ríos Coatán y Suchiate que abarca los municipios de Tacaná, San José Ojetenám, Sibinal, Ixchiguán y Tajumulco del departamento de San Marcos.

7. II. Experiencia de implementación de un modelo de Fortalecimiento Institucional Municipal • Este estudio abordara la siguiente temática: • Experiencia Oficinas Municipales de Agua • Experiencia Oficinas Forestales Municipales

8. III. Modelo para la Implementación de Sistemas de Agua y Saneamiento Rurales Integrales • Este estudio abordara la siguiente temática: • Actualización del modelo básico. • Organización Social (Comisiones de agua) • Promoción de Prácticas de Higiene y Saneamiento (Visitas Domiciliares – uso metodología SARAR-PHAST) • Protección de Zonas de Recarga Hídrica. (compensación ambiental) • Escuelas Saludables • Buenas Prácticas de construcción de sistemas de agua y saneamiento rural.

9. IV.Incidencia Política Municipal a través de la Planificación Participativa de la GIRH. • Este estudio abordara la siguiente temática: • Micro regionalización de los municipios por microcuencas • Consejos de microcuenca • 3. Planes de Manejo de microcuenca (Actualización de la Guía para elaboración de Planes de Manejo de Microcuenca)

10. V. Recuperación de cobertura vegetal en zonas de recarga hídrica de fuentes de agua. Este estudio abordara la siguiente temática: 1. Restauración Ecológica. 2. Planes de Acción de Fuentes Prioritarias PAFP 3. Viveros forestales comunitarios

11. Modelo general y descriptivo de la sistematización Situación inicial Proceso de intervención Situación final • Intervención • Que se hizo (actividades) • Cuando lo hizo (tiempos) • Quien lo hizo (actores) • Cómo lo hizo (métodos) • Con que lo hizo (medios y • costos) • Elementos de Contexto • Factores que favorecieron la intervención • Factores que dificultaron la intervención. • Situación inicial • Describe el problema de desarrollo antes de la intervención • Elementos de Contexto • Las causa del problema u oportunidad • Factores que limitan las posibilidades de acción local para resolver el problema u aprovecha la oportunidad • Situación final • cómo se compara la situación actual con la situación inicial • Cuáles son los beneficios tangibles e intangibles • Quienes han capturado los beneficios • Elementos de Contexto • Factores que ampliaron la magnitud de los efectos o el número de beneficiarios • Factores que restringieron la magnitud de los efectos o el número de beneficiarios Lecciones aprendidas

12. Proceso de sistematización A6. Taller de validación Grupal A1. Eje de sistematización A7. Redacción de informe de sistematización A5. Análisis crítico de la información A2. Actores de la experiencia A8. Presentación y entrega del documento final A3. Análisis Revisión de información secundaria A4.1 Grupos focales A4.2 Entrevista a informante clave

13. Eje de sistematización Actores de la experiencia Análisis de inf. Secundaria Investigación restauración ecológica, cuenca rio Coatán y Suchiate Estrategia de restauración forestal en 5 microcuencas Acuerdo municipal Ixchiguán Resultados del proyecto restauración ecológica USAC/FODECYT Planes de manejo de microcuenca Como la restauración ecológica logra mayores impactos en la recuperación de cobertura forestal la reforestación en condiciones adversas.

14. Actualización de la guía de planes de manejo de microcuencas Revisión de información existente, análisis de información a nivel preliminar, campo y gabinete, documento de la guía para la elaboración de planes de manejo generado por la comisión Nacional de Microcuencas, basada en la experiencia del proyecto Tacaná de UICN. Análisis en detalle de la Guía para la Elaboración de Planes de Manejo de Microcuenca. Visitas de campo de reconocimiento de las microcuencas manejadas por el Proyecto MI-CUENCA y revisión de Planes de Manejo de Microcuencas generados en la zona (Proyecto TACANA, MI-CUENCA, UEEDICH, FAO, VIVAMOS MEJOR y otros). Entrevistas informales con personas claves o beneficiarios vinculados a los planes de manejo de microcuencas (actores clave, consejos de microcuencas, gobiernos locales o comunitarios, instituciones y organizaciones con presencia en la microcuenca). Talleres de consultas y validación con organizaciones de base para el manejo de la microcuenca (Consejos de Microcuenca) e instituciones que manejan microcuencas en el país. Propuesta borrador de la nueva guía de planes de manejo Validación con actores claves Impresión del documento

15. Proyecto Mi Cuenca COSECHANDO AGUA PARA LA VIDA Gracias