CAPACIDAD DE USO

1. CAPACIDAD DE USO PLANIFICAR EL USO DEL SUELO EVALUAR SUS APTITUDES CONOCER EL SUELO CARTOGRAFIA DE SUELOS

2. PLANIFICACION DEL USO DE LA TIERRA • Orientar decisiones de manera que los recursos ambientales permitan el uso mas beneficioso para el hombre, conservando los recursos para el futuro • EVALUACION • Seleccionar el mejor uso posible para cada unidad de tierra, teniendo en cuenta aspectos socioeconómicos y conservación de los recursos para su uso futuro • Proceso de estimación del potencial productivo para aprovechamientos alternativos • “TIERRA” • Se refiere a todo el ambiente físico, incluye clima, relieve, SUELOS, vegetación, hidrología, etc...

3. CONOCER EL SUELO • PROPIEDADES MORFOLOGICAS • DATOS ANALITICOS • CLASIFICACION • PROPIEDADES INFERIDAS

4. DESCRIBIR • CARTOGRAFIAR • MAPA BASICO • EVALUAR APTITUDES MAPA INTERPRETATIVO (por ejemplo de capacidad de uso de los suelos) LEVANTAMIENTO DE SUELOS

5. Los mapas de suelos para un área determinada indican: • qué tipos de suelos están presentes (Taxonomía), • cómo y donde se distribuyen (Cartografía) y • cuanta superficie abarcan (Planimetría). • resultados obtenidos en las determinaciones en laboratorio y a campo, • datos regionales correspondientes al clima, hidrología, geología, relieve, flora • información socioeconómica asociada como rendimientos de cultivos,etc. • uso actual

6. No obstante, los usuarios de la información edafológica y los Mapas de suelos requieren contar con una INTERPRETACIÓN o una clasificación temática de las unidades de suelo. Es decir, que para incluir en la planificación de sus actividades los aspectos relacionados a la naturaleza y la potencialidad de los suelos, son necesarias deducciones prácticas acerca del comportamiento de los mismos. Para ello han sido desarrollados sistemas que permiten analizar la información de acuerdo a ciertos criterios para establecer clasificaciones técnicas o utilitarias de los suelos y mapas con agrupamientos temáticos de las unidades cartográficas.

7. Sistemas más difundidos: • Capacidad de Uso de los suelos, del Servicio de Conservación de Suelos USDA • Esquema para Evaluación de Tierras de FAO. • Además se han desarrollado numerosos sistemas cualitativos, cuantitativos y paramétricos (índice de Storie), que cubren la amplia gama de necesidades de la planificación. • La elección del sistema interpretativo depende de los objetivos perseguidos por las actividades o emprendimientos proyectados, no obstante existen algunos requisitos comunes a todos los métodos, que son deseables al momento de decidir su empleo.

8. Requisitos principales: 1) el sistema debe evaluar la tierra para formas de uso definidas tan ajustadamente como lo requiera la escala del proyecto; 2) las alternativas de uso deberán ser aquellas físicamente posibles y además económicamente relevantes; 3) el sistema deberá considerar los impactos sobre el ambiente; 4) el sistema debería ser lo suficientemente flexible como para incorporar los cambios tecnológicos o económicos.

9. CLASIFICACIONES POR CAPACIDAD DE USO • GENERALES: Establecen usos para la mayor parte de los cultivos • ESPECIFICAS: Establecen usos para algún cultivo • Mayoritariamente expresan sus resultados sólo en términos cualitativos, no hacen estimaciones cuantitativas de productos físicos, costos o rendimientos económicos

10. ANTECEDENTES EN URUGUAY • CIDE,1967 • Aptitud forestal, Sganga 1979 • CONEAT • Capacidad de uso de acuerdo a susceptibilidad a la erosión, Puentes, 1983 • Interpretación por aptitud de uso de la Carta de Reconocimiento de Suelos del Uruguay, Cayssials y Alvarez, 1983 • Evaluación de tierras, Dirección de Suelos, M.G.Ay P, 1989

11. INTERPRETACION DE LAS CARACTERISTICAS DEL PERFIL DEL SUELO • PROCESO POR EL CUAL SE DEDUCEN, A PARTIR DE PROPIEDADES MORFOLOGICAS (color, textura, estructura, espesor de horizontes, profundidad del suelo) OTRAS PROPIEDADES DE GRAN IMPORTANCIA, PERO QUE NO SON OBSERVABLES DIRECTAMENTE • RIESGO DE SEQUIA • DRENAJE NATURAL • RIESGO DE EROSION • FERTILIDAD NATURAL • LA INTERPRETACION ES MAS PRECISA CUANDO: • MAYOR ES LA INFORMACION DISPONIBLE SOBRE LOS SUELOS (Morfología y Propiedades definidas por estudio de laboratorio) • CUANDO SE INTERPRETAN LAS CARACTERISTICAS DE LOS SUELOS DE UN AREA (representadas en un mapa) SE PASA DEL MAPA BASICO DE SUELOSA UN MAPA INTERPRETATIVO, POR EJEMPLO UN MAPA DECAPACIDAD DE USO DE LA TIERRA.

12. PROPIEDADES A INFERIR • DRENAJE NATURAL • FRECUENCIA Y DURACION DE PERIODOS EN QUE EL SUELO ESTA LIBRE DE SATURACION CON AGUA, O TIEMPO DURANTE EL CUAL EL SUELO ESTA DESATURADO EN RELACION AL QUE ESE MISMO SUELO ESTA SATURADO DE AGUA • RIESGO DE SEQUIA • DEPENDE DE FACTORES COMO: • ARRAIGAMIENTO Y AGUA DISPONIBLE EN LA ZONA DE ARRAIGAMIENTO • PROBLEMAS DE INFLTRACIÓN ( PENDIENTE/ INFILTRACION) • PROPORCIONES DE AGUA DISPONIBLE A SUCCIONES ALTAS Y BAJAS • AGRIETAMIENTO • RIESGO DE EROSION • DEPENDE DE CARACTERITICAS DE LA LLUVIA Y DEL SUELO COMO: • PERMEABILIDAD • ESTABILIDAD DE LA ESTRUCTURA • PENDIENTE • FERTILIDAD NATURAL • CANTIDAD DE NUTRIENTES DISPONIBLES QUE EL SUELO PUEDE OFRECER A LAS PLANTAS (CIC, TEXTURA, CONTENIDO DE MATERIA ORGANICA, COLOR, % DE SATURACION EN BASES)

13. DRENAJE NATURAL Escurrimiento superficial: velocidad relativa con que el agua es removida de la superficie del suelo. Estrechamente relacionada a la pendiente Permeabilidad: velocidad con que el agua atraviesa el perfil en flujo saturado y está determinada por la conductividad hidráulica del horizonte menos permeable Drenaje interno: capacidad de suelo para permitir el movimiento descendente del agua a través del perfil.Está determinado por las características del perfil y por la altura de la napa.

14. CLASES DE DRENAJE NATURAL Muy pobremente drenado el agua no desaparece del suelo debido a una napa permanente. Areas planas o deprimidas Pobremente drenado el agua desaparece lentamente por napa freática alta o un horizonte casi impermeable colores grises y moteados Drenaje imperfecto el agua desaparece del suelo muy lentamente por lo que está saturado por períodos significativos del año. Topografías planas o cóncavas. Máxima diferenciación textural, Bt poco permeable que origina que origina condiciones de reducción temporaria (napa colgada)

15. Moderadamente bien drenado el suelo está saturado por períodos cortos. Permeabilidad lenta debido a un Bt bien desarrollado o texturas pesadas en todo el perfil. Pendientes suaves o moderadas y escurrimiento superficial moderado Bien drenado agua desaparece del suelo facilmente pero no tan rápido como para afectar su disponibilidad para las plantas. Texturas medias a liviana, con Bt poco desarrollado o sin Bt, buena aireación. Pendientes moderadas a fuertes que favorecen el escurrimiento superficial Excesivamente drenado el agua desaparece rapidamente. Suelos superficiales o de pendientes muy fuertes, o arenosos muy porosos y de permeabilidad muy rápida.

16. CLASIFICACION POR CAPACIDAD DE USO (USDA) • CLASIFICACION INTERPRETATIVA BASADA EN EFECTOS COMBINADOS DE CLIMA Y PROPIEDADES PERMANENTES DE LOS SUELOS Y EVALUA LAS LIMITACIONES PARA SU USO SOSTENIDO, LOS RIESGOS DE DAÑAR EL SUELO Y LOS REQUERIMIENTOS DE MANEJO. • UTIL EN INTERPRETACION DE MAPAS DETALLADOS, CUESTIONABLE PARA INTERPRETACIONES A ESCALA PEQUEÑA

17. SE PRESUPONE UN NIVEL DE MANEJO MODERADAMENTE ALTO • NO CONSIDERA PERMANENTES LAS LIMITACIONES QUE PUEDEN ELIMINARSE (DRENAJE O FERTILIDAD, POR EJEMPLO) LO QUE DEPENDE DEL NIVEL TECNICO Y ECONOMICO, SECTORIAL Y GLOBAL • LOS AGRUPAMIENTOS POR CAPACIDAD SE MODIFICAN AL RENOVARSE LAS TECNOLOGIAS DE PRODUCCION O REALIZARSE PROYECTOS DE RECUPERACION DE TIERRAS

18. ESTA CLASIFICACION PONE ENFASIS EN LA PROBLEMÁTICA DE LA EROSION Y SU CONTROL, CON UNA TENDENCIA A QUE LA AGRICULTURA DEBE SER LA FORMA PREFERIDA DE USO, POR TANTO SUBESTIMA AL USO PASTORIL DE LOS SUELOS • SE BASA EN PROPIEDADES INFERIDAS • ESTABLECE EL USO DE MAXIMA INTENSIDAD A QUE PUEDE SOMETERSE EL SUELO SIN PROVOCARLE DAÑOS IRREVERSIBLES (RELATIVO) • NO CONSIDERA APTITUD DE LA TIERRA PARA USO HORTIFRUTICOLA

19. CATEGORIAS DE LA CLASIFICACION POR CAPACIDAD DE USO • CLASE • INCLUYE SUELOS CON IGUAL GRADO DE LIMITACION PARA EL USO • LAS CLASES POR CAPACIDAD SE IDENTIFICAN POR NUMEROS ROMANOS: • ARABLES • I- POCAS LIMITACIONES QUE RESTRINGEN SU USO. • NO TIENE SUBCLASES • II- LIGERAS LIMITACIONES QUE REDUCEN LA ELECCION O REQUIEREN MODERADAS PRACTICAS DE CONSERVACION • III- SEVERAS LIMITACIONES QUE REDUCEN LA ELECCION DE CULTIVOS O REQUIEREN PRACTICAS ESPECIALES DE CONSERVACION • IV- SUELOS ARABLES PARA CULTIVOS ESPECIALES O PARA USO AGRICOLA OCASIONAL, LIMITACIONES MUY SEVERAS

20. NO ARABLES • V- NO ARABLES POR PROBLEMAS DE DRENAJE, INUNDACIÓN O PEDREGOSIDAD, PERO MUY APTOS PARA PASTOREO Y/O FORESTACION. DEBEN SER TIERRAS PLANAS • VI- SUELOS NO ARABLES APTOS PARA PASTOREO O FORESTACION CON ALGUNAS PRECAUCIONES • VII- SUELOS NO ARABLES Y CON IMPORTANTES LIMITACIONES PARA EL USO PASTORIL O FORESTAL • VIII- SIN USO PARA CULTIVOS, PASTOS O BOSQUES. APTOS PARA VIDA SILVESTRE, RECREACION. • LAS CLASES V A VIII CONSTITUYEN TERRENOS DE USO LIMITADO. SE EXCLUYEN LOS CULTIVOS ARADOS, SALVO ALGUNAS EXCEPCIONES PARTICULARES EN EL CASO DE CLASES V O VI • UNIDADES DE CAPACIDAD: AGRUPAMIENTO DE SUELOS CASI IGUALES EN APTITUD PARA EL CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS Y RESPUESTA A LA MISMA CLASE DE MANEJO DE SUELOS.

21. MARCO LEGAL EN URUGUAY • En 1991 se consolidó un marco legal para el buen uso , manejo y conservación de suelos y aguas con fines agropecuarios, que es la ley 15.239 • Esta ley define normas técnicas que deben ser cumplidas por todos los habitantes del Uruguay en lo referente al uso de los suelos y aguas con fines productivos • En ella se establece que el uso y manejo de los suelos a nivel nacional debe realizarse de acuerdo a criterios técnicos establecidos en el sistema de clasificación por CAPACIDAD DE USO que establece la ley

22. Este sistema tiene un claro propósito conservacionista. Divide la tierra en: 1) ARABLES que se subdividen en 4 clases que indican una susceptibilidad creciente a la erosión y por lo tanto una disminución de su uso bajo cultivo CLASES A, B, C y D 2) NO ARABLES de uso exclusivo pastoril o forestal que se subdivide en 3 clases de acuerdo a sus características, que los hagan más o menos susceptibles a la erosión por sobrepastoreo. Determina además grados de erosión con el fin de considerar criterios para recuperar tierras erosionadas CLASES E,F y G