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ORIENTATION APRES LA 3ème.

ORIENTATION APRES LA 3ème. Monsieur LAMINE Conseiller d’Orientation Psychologue. Reçoit les élèves avec ou sans leurs parents : Au Collège SCHOELCHER : MARD I (après-midi ) et LUNDI (après-midi) ponctuellement s ’adresser à la « vie scolaire ». Au CIO : MERCREDI (journée),

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Presentation Transcript


  1. ORIENTATION APRES LA 3ème.

  2. Monsieur LAMINEConseiller d’Orientation Psychologue Reçoit les élèves avec ou sans leurs parents : Au Collège SCHOELCHER : MARDI (après-midi) et LUNDI (après-midi) ponctuellement s’adresser à la « vie scolaire ». Au CIO :MERCREDI (journée), • (Horaires du CIO : 9 h à 12 h 30 – 13 h 30 à 17 h Et ouvert pendant les congés scolaires

  3. PROCEDURESd’ORIENTATION - AFFECTATION Mars Choix provisoires de la famille Conseil de Classe du 2ème trimestre Avis de l’équipe pédagogique Voeux définitifs de la famille Début juin Conseil de Classe du 3ème trimestre Proposition d ’orientation de l’équipe pédagogique Accord Désaccord Dialogue avec le chef d’établissement Décision d’orientation Mi juin Appel Inscription établissement d’accueil Fin juin début juillet

  4. 3 voies de formation après la 3 BAC PROFESSIONNEL BAC TECHNOLOGIQUE BAC GENERAL ou BREVET DE TECHNICIEN C.A.P. CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE TERMINALE PRO TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO ou BT CAP 2 1e PRO 1e GENERALE 1e TECHNO ou BT SECONDE GT Seconde générale & technologique 2nde spécifique SECONDE PRO Seconde professionnelle CAP 1 1 1 2 3 T R O I S I E M E

  5. LES VOIES DE FORMATION VOIE PROFESSIONNELLE

  6. B.T.S. 2 ans d’études supérieures pour les meilleurs élèves (mention au bac)‏ parcours en 3 ans avec certification intermédiaire BAC PRO diplôme niveau IV TERMINALE PRO diplôme niveau V CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE PREMIERE PRO BEP ou CAP SECONDE PRO T R O I S I E M E

  7. LA VOIE PROFESSIONNELLE CAP (2 ans) Objectif : Se former à un métier précis Au programme : • enseignement général = 15h • enseignement technologique et professionnel = 17h à 18h • dontstages: 12 à 16 semaines Poursuites d’études : • Le titulaire d’un C.A.P. peut sous conditions rejoindre le bac pro 3 ans au niveau de la classe de 1ère professionnelle • il peut continuer en Mention Complémentaire ou aller dans un autre CAP pour acquérir une qualification supplémentaire. BAC PRO (3 ans) Objectif : Se former dans un champ professionnel. Au programme : • enseignement général (français, maths, Histoire-Géo, langue(s) vivante(s), EPS, arts appliqués) = 14h • enseignements professionnels = 17h • dont stages: 22 semaines sur 3 ans • Accompagnement personnalisé = 2h30 Poursuites d’études : • Admission de droit en BTS avec mention bien ou très bien à l’examen

  8. LES PRINCIPAUX SECTEURS D'ACTIVITES Santé Social Soins Électricité Électronique Physique Chimie Administration Comptabilité Automobile Mécanique Productique Commerce Vente Textile Habillement Transport Magasinage Hygiène Sécurité Bâtiment Travaux publics Art Artisanat Agriculture Hôtellerie RestaurationAlimentation Matériaux (métaux, plastiques, papier) Industries graphiques Bois Ameublement

  9. Certaines spécialités de bac pro sont rattachées à un champ professionnel CHAMP PROFESSIONNEL regroupement de spécialités de bac pro présentant des éléments communs permettant de proposer des enseignements communs en classe de seconde Bac pro VENTE Seconde pro MÉTIERS DE LA RELATION AUX CLIENTS & AUX USAGERS Bac pro COMMERCE Bac pro SERVICES : accueil, assistance, conseil D’autres spécialités sont constituées en filière dès la classede seconde FILIÈRE PROFESSIONNELLE bac pro spécifique qui ne peut pas être regroupé avec d'autres bacs pro • chaque seconde pro est spécifique à un bacprofessionnel Seconde pro MÉTIERS DU PRESSING ET DE LA BLANCHISSERIE Bac pro MÉTIERS DU PRESSING ET DE LA BLANCHISSERIE

  10. La procédure pour les vœux demandés est informatisée. Faites attention à l’ordre des vœux : ils seront examinés dans cet ordre. Les secondes professionnelles et 1ères années de CAP sont majoritairement départementales et parfois inter-académiques voire nationales. Attention, certaines formations professionnelles ont un recrutement particulier -courant mars (pré-inscription, lettre de motivation, entretien...) Par ailleurs, les résultats scolaires seront pris en compte : les notes comptent selon un certain coefficient en fonction des exigences de la formation sélectionnée.

  11. AFFECTATION DES ELEVES Dans la voie professionnelle On peut formuler jusqu’à 4 vœux en lycée professionnel Entre le 28 avril et le 26 mai 2014 Résultats de l’affectation : Le 18 Juin 2014 Phase d’inscription : Du 19 juin au 27 juin inclus 2014 (post 3ème) Suivi de l’affectation – SDA : Jusqu’au 18 Juillet 2014

  12. LES VOIES DE FORMATION APPRENTISSAGE

  13. L’APPRENTISSAGE, entre école et entreprise... CONDITIONS : • Trouver un employeur • Avoir entre 15 et 25 ans et être très motivé OBJECTIFS : • Préparer un diplôme (un CAP, un Bac Pro…)‏ • Associer savoirs théoriques et expérience pratique d’un métier PRINCIPES : • Partager son temps entre le CFA (Centre de Formation d’Apprentis) et l’entreprise. Le rythme de l’alternance dépend des CFA et dudiplôme préparé ENGAGEMENT PARTAGE : • Signer un contrat de travail (5 semaines de congés payés)‏ • Respecter mutuellement les droits et devoirs • Etre rémunéré(e) sur la base du SMIC (de 25 à 78 % du SMIC)‏ IL EST IMPORTANT DE PREVOIR UNE INSCRIPTION EN LYCEE PROFESSONNEL DANS LE CAS OU LE JEUNE NE TROUVERAIT PAS D’EMPLOYEUR.

  14. LES VOIES DE FORMATION VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

  15. Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN S E C O N D E G T 2nde spécifique

  16. AU LYCEE La seconde générale & technologique : une classe de détermination à l'issue de la seconde, choix de la série du baccalauréat qui sera préparé durant le cycle terminal 6 séries technologiques 6 séries technologiques 3 séries générales 3 séries générales STL STL STAV STAV STI2D STI2D ES ES L L S S SCIENCES & TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE SCIENCES & TECHNOLOGIES DE L'AGRONOMIE & DU VIVANT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL LITTÉRAIRE SCIENTIFIQUE F(x2)+xy2 xy+F(y2)‏ STMG STD2A STD2A STG ST2S ST2S SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA GESTION ET DU MANAGEMENT SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA SANTE & DU SOCIAL SCIENCES & TECHNOLOGIES DESIGN & ARTS APPLIQUES

  17. LA CLASSE DE SECONDE Au menu Au menu Enseignements obligatoires 28h30 Enseignements obligatoires 28h30 Tronc commun 23h30 23h30 SECONDE Accompagnement personnalisé 2h00 2h00 2 enseignements d'exploration 3h00 3h00 Enseignements facultatifs 3h Enseignements facultatifs 3h

  18. LA CLASSE DE SECONDE Tronc commun 23h30 Tronc commun 23h30 Français Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la terre Éducation physique et sportive Éducation civique, juridique et sociale 4h 3h 4h 3h 1h30 2h 0h30 5h30 SECONDE

  19. LA CLASSE DE SECONDE Accompagnement personnalisé 2h concerne tous les élèves favoriser la construction raisonnée d'un projet de formation et d'orientation soutien approfondissement aide méthodologie aide à l’orientation travaux interdisciplinaires SECONDE

  20. LA CLASSE DE SECONDE Choix de 2 enseignements d'exploration 1h30 Un premier enseignement d'économie au choix Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion Sciences économiques et sociales SECONDE Un second enseignement d'exploration différent du premier au choix 1h30 parmi 12 enseignements possibles

  21. LA CLASSE DE SECONDE Un second enseignement d'exploration différent du premier parmi 12 enseignements possibles Sciences économiques et sociales 1h30 hebdomadaire Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion Biotechnologies Création et innovation technologiques Création et activité artistiques SECONDE arts visuels arts du son arts du spectacle patrimoines • 3h Langues et cultures de l'antiquité : latin • 3h Langues et cultures de l'antiquité : grec • 3h Langue vivante 3 Littérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Santé et social Sciences de l'ingénieur Sciences et laboratoire

  22. LA CLASSE DE SECONDE AUTRE CAS POSSIBLE Choix de 3 enseignements d'exploration distincts 1h30 Un premier enseignement d'économie au choix Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion Sciences économiques et sociales SECONDE & 2 enseignements d'exploration technologiques Biotechnologies au choix Création et innovation technologiques 2x1h30 hebdomadaire Santé et social Sciences de l'ingénieur Sciences et laboratoire

  23. LA CLASSE DE SECONDE AUTRE CAS Choix d'un seul enseignement d'exploration Un seul enseignement à choisir parmi : 6h Arts du cirque SECONDE au choix 5h ou 6h hebdomadaire 6h Création et culture design 5h Education physique et sportive

  24. LA CLASSE DE SECONDE LYCÉE AGRICOLE 2 enseignements d'exploration obligatoires 1h30 Un premier enseignement d'économie au choix Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion Sciences économiques et sociales SECONDE 3h Deuxième enseignement d'exploration obligatoire Écologie, agronomie, territoire et développement durable

  25. LA CLASSE DE SECONDE Enseignements facultatifs 3h00 hebdomadaire enseignement au choix parmi : Langues et cultures de l'antiquité : latin ou grec Langue vivante 3 Arts Histoire des arts Arts plastiques Musique Cinéma-audiovisuel Théâtre Danse Education physique et sportive SECONDE Enseignements facultatifs assurés uniquement en lycée agricole Hippologie et équitation Pratiques sociales et culturelles Pratiques professionnelles + atelier artistique (72h annuelles)

  26. AFFECTATION DES ELEVES Dans la voie GT On peut formuler jusqu’à 3 vœux : Entre le 28 avril et le 26 mai 2014 Résultats de l’affectation : Le 18 Juin 2014 Phase d’inscription : Du 23 juin au 30 juin inclus 2014 Suivi de l’affectation – SDA: Jusqu’au 18 Juillet 2014

  27. SOURCES D’INFORMATION

  28. OU ET COMMENT S’INFORMER ? • Faire le point avec les professeurs. • Rencontrer le Conseiller d’Orientation Psychologue : - au CIO (Centre d’Information et d’Orientation), - en établissement • Participer aux manifestations organisées dans sonenvironnement: - salons et forums sur les formations et les professions, - journées « portes ouvertes » des établissements. - mini-stages • Interroger son entourage, des professionnels…

  29. Et pour vous aider dans vos recherches : Les sites :www.onisep.fr et www.metiers.net Le questionnaire d’intérêts professionnels “GPO COLLEGE” Le kiosque (au C.D.I ou CIO) avec de nombreux documents

  30. FIN

  31. Monsieur LAMINE Conseiller d’Orientation Psychologue C.I.O. Square Philippe LEBON 77185 LOGNES Tél. : 01.64.68.24.81

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