1 / 23

ACUAN p enyusunan POS PAK

ACUAN p enyusunan POS PAK. SEKRETARIAT DIRTJEN DIKMEN KEMENDIKBUD JAKARTA , MEI 2014. Pengertian. Pendidikan

imani-powers
Download Presentation

ACUAN p enyusunan POS PAK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ACUANpenyusunan POS PAK SEKRETARIAT DIRTJEN DIKMEN KEMENDIKBUD JAKARTA, MEI 2014

  2. Pengertian Pendidikan adalahusahasadardanterencanauntukmewujudkansuasanabelajardan proses pembelajaran agar secaraaktifmengembangkanpotensidirinyauntukmemilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, akhlakmulia, sertaketerampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsadan Negara. Sedangkan Anti Korupsi adalahsemuatindakan yang melawan, memberantas, menentang, danmencegahterjadinyakorupsi. Berdasarkanduapengertianitu, PendidikanAnti Korupsi (PAK) adalah usahasadardanterencanauntukmemberikanpemahamandanpenanamannilai-nilai anti korupsi di sekolah, sertausahauntukmenuwujudkankomitmenpelaksanaannya.

  3. Latar Belakang Dalam Nota Kesepahaman (MoU) yang ditandatanganibersamapadatanggal 9 Maret 2012 olehKementerianPendidikandanKebudayaan (Kemendikbud), danKomisiPemberantasanKorupsi (KPK), Usaha pencegahanmelaluipendidikanperludiupayakanbersifatmasifdanekstensifuntukmenjadikekuatangerakan anti korupsi yang efektif. Bentukkontribusidalamturutsertamemperluasdanmengintensifkangerakankampanye anti korupsibagigenerasimuda. PAK diorientaskanpadalingkuppelaksanaanmanajemendanakivitaskesehariansegenapwargasekolahuntukmemberikanpemahamansekaliguspraktek yang benartentangperilaku yang anti korupsi, sertaterusmemperkuatmotivasidanidealismeuntukmembangunbudayabaru “tanpakorupsi”. Melalui Penerapan POS PAK pada sistemmanajeman sekolahakanmenjadicara paling efektifuntukmembudayakancaraberpikirdanbertindak yang sesuaidengansemangat anti korupsi.

  4. Implementasi PAK disekolahbertujuanmemperkenalkannilai-nilai anti korupsi, memberikanlatihanmenerapkannilai-nilaitersebut, sertamembudayakannya untukmenjadikomitmensikapdanperilaku anti korupsisehari-hari. PAK dilaksanakandenganmempraktekan proses manajemen yang menerapkan nilai-nilai anti korupsi untukdapat tertanam dalam sikap mental setiap warga sekolah, sehingga menjadi kebiasaaan dan akhirnya terjadilah pembudayaan perilaku anti korupsi.

  5. ProsedurOperasionalStandarPendidikan Anti Korupasi (POS) PAK Pendidikan Menengah adalahdokumen POS yang dibuatatasprakarsaSekretariatDirektoratJenderalPendidikanMenengahuntukmenjadiacuandalampelaksanaanmanajemensekolahyang menerapkan prinsip-prinsip anti korupsi. POS PAK berisi aturan, prosedur, mekanisme, dan tolok ukur pelaksanaan semua kegiatan manajemen sekolah yang menerapkan prinsip transparansi dan akuntabilitas dalam rangka pembudayaan sikap dan perilaku anti korupsi. POS PAK yang telah disusun tersebut dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan PAK di sekolah, terutama menjadi acuan bagi penyusunan POS PAK Sekolah yang lebih spesifik sesuai dengan karakteristik dan tujuan sekolah masing-masing.

  6. Penyusunannaskah POS PAK menyesuaikankaidah, sistem, kebiasaan, danaturan yang berlaku di sekolahsesuaiperaturandanketentuanperundangan yang berlaku. Substansinyadiorientasikanpadaaspekkegiatanpengelolaan (manajemen) danaktivitaspenegakantatatertibdankedisplinan di sekolah. DalamtujuannyauntukmelaksanakanPendidikan Anti Korupsi di sekolah, maka POS PAK harusdibuatsedemikianrupasehinggadapatmenjadi “alat” untukmenanamkannilai-nilai anti korupsi. Dalamlingkupmanajemen, praktekmanajemensekolahdenganacuan POS PAK tersebutharussanggupmelaksanakandanmenerapkanprinsip-prinsip anti korupsiyaitutransparansi, partisipasi, akuntabilitas, dankewajaran (fairness). Penjabaranprinsip-prinsiptersebutdalamimplementasi POS PAK dimanifetasikandalamaktualisasisikapdanperilakuobjektif, jujur, terbuka, tanggungjawab, memberikankemudahanakses, meletakkankepentinganumum di ataskepentinganindividu, sertaberjalannyamekanismekontrolterhadapaturan. POS PAK disusundenganberorientasipadalingkupsistemdanpelaksanaanmanajemensertaaktivitaspelaksanaantatatertibsekolahuntukmemberikanrambu-rambukepadaseluruhwargasekolahdalamrangkamenegakannilai-nilai anti korupsimelaluipraktekdanpembudayaansikapdanperbuatan anti korupsi. Denganadanya POS ini, diharapkandapatmelengkapibahan yang sudahadadibidangmanajemenpendidikansertadapatdijadikansumber/acuandalampenyusunan SOP disekolah

  7. Tujuan & Manfaat POS TerdapatbeberapatujuanpenyusunanPOS sebagaiberikut; Menjagakonsistensidantingkatkinerjapetugas/pegawaiataupuntimdalamsebuahorganisasiatau unit kerja Memperjelasalurtugas, wewenangdantanggungjawabdarisetiaporangdalamorganisasi Menghindarimalpraktekataukesalahanadministrasilainnya Memberikanketerangantentangdokumen-dokumen yang dibutuhkandalamsuatuproseskerja Adapunmanfaatadanya POS adalahsebagaiberikut; Tercapainyaefisiensiwaktu, karenasemuaprosesmenjadilebihcepatketikapekerjaanitusudahterstruktursecarasistematisdalamsebuahdokumentertulis. Semuakegiatankaryawansudahtercantumdalam POS sehinggamerekatahuapa yang harusdilakukanselamamasakerja Memudahkanmemahamitahapanpelayanan yang diberikankepadamasyarakatmisalnyadilihatdarisisikesederhanaanalurpelayanan Dapatdigunakansebagaisaranauntukmengkomunikasikanpelaksanaansuatupekerjaan Dapatdigunakansebagaisaranaacuandalammelakukanpenilaianterhadapproseslayanan. Jikakaryawanbertindaktidaksesuaidengan POS berartidiamemilikinilaikurangdalammelakukanlayanan Membantupegawaimenjadilebihmandiridantidaktergantungpadaintervensimanajemen, sehinggaakanmengurangiketerlibatanpimpinandalampelaksanaanprosessehari-hari. Mengurangitingkatkesalahandankelalaian yang mungkindilakukanolehseorangpegawaidalammelaksanakantugas.

  8. Tujuan POS PAK TerdapatbeberapatujuanpenyusunanPOS PAK sebagaiberikut; • Memberikanacuan yang mudah, praktisdanrealistisbagisekolahdalammelaksanakanPendidikan Anti Korupsipadaaspektatakelolasekolah (manajemen) • Menghasilkannaskah POS PAK sebagiacuanataupunprototipbagisekolah, khususnya SMA dan SMK, apabilainginmembuatataumengembangkan POS PAK Sekolah • Memberikanreferensidanbahankajianbagipenyusunanbahan ajar Pendidikan Anti Korupsi

  9. PenyusunanPOS • Berikutiniadalahlangkah-langkahdalammenyusunsebuah POS: • Analisissetiaplangkahoperasi • Tuliskonsep SOP yang berisisemuahal yang esensialberkaitandengankondisisaatini: • Format 1 • Format 2 • Sajian SOP lengkap (7 komponen) • Review danrevisikonsep • Sinkronisasi SOP • Finalisasikonsep SOP

  10. Contoh Format Header POS:

  11. Format: 7 Komponenprosedur

  12. Contoh Format 1 POS:

  13. Contoh Format 2 POS :

  14. Beikut ini adalah beberapa simbol yang digunakan dalam bagan alir (flowchart):

  15. POS PAK

  16. POS PAK 1 • POS RAPBS & REALISASI APBS • POS yang mengaturpenyusunan RAPBS danrealisasi APBS yang memasukanprinsip-prinsip anti korupsisepertiketerbukaan, kewajaran, obyektivitas, skalaprioritas, dnakuntabilitas. Istilah RAPBS/APBS sudahdigantidenganistilah RKAS, kependekandariRencanaKegiatandanAnggaranSekolah, sehinggapenyusunan POS PAK inimenyesuaikandengannomenklatur yang barutersebut. POS RKAS terdiridari: • POS PenyusunanRencanaKegiatandanAnggaranSekolah (RKAS) • POS RealisasiKegiatandanAnggaranSekolah

  17. POS PAK 2 • POS PSB (PENERIMAAN SISWA BARU) • POS PSB menggunakanprinsipketerbukaan, fairness & equality (tidakdiskriminatif), prosedural, danramahsosial. Penerimaansiswabarujugaharusjelasdariaspekkebijakandanperaturannya, bersifatterbukauntukwargasekolahdanpublik. Istilah PSB jugasudahdisesuaikandenganistilah yang lebihaktualyaitu PPDB (PenerimaanPesertaDidikBaru) sehinggajudulnaskah POS PAK jugadisesusaikanmenjadi POS PPDB. POS PPDB terdiridari: • POS Penyusunan Program PPDB • POS Pelaksanaan PPDB

  18. POS PAK 3 • POS PENGELOLAAN BANTUAN APBN • POS inimengaturprosedur, mekanisme, danketentuanpelaksanaan program-program bantuan yang bersumberdari APBN & Non-APBN yang menerapkanprinsip-prinsip anti korupsi. Dalampenyusunannaskah POS PAK ini, karenalebihdimaksudkanuntukmenjadiacuannasional, makatimpenyusunbersepakatuntukmembatasihanyapadalingkuppengelolaanbantuan yang bersumberdari APBN. Sekolahdapatmelakukanmodifikasiataupenyesuaiannaskahapabilaakandigunakanuntukpengelolaanbantuan yang bersumberdari APBD.

  19. POS PAK 4 • POS PENGELOLAAN TATA TERTIB SEKOLAH • POS inimengaturaktivitasPimpinan & Staf, guru, dansiswadan stakeholder lainnya yang menyangkutkedisiplinansepertiabsensi, kejujuran, danpenegakanperaturansekolah. Naskah POS PAK yang dihasilkanterdiridaribeberapanaskah POS teknistentangPengelolaan Tata TertibSekolahmengingatjenisaktivitasnya di sekolahcukupberagam. POS Pengelolaan Tata TertibSekolahterdiridari: • POS KedisiplinanKepalaSekolah • POS AktivitasKepalaSekolah: Kehadiran • POS AktivitasKepalaSekolah: PelimpahanWewenang • POS AktivitasKepalaSekolah: Kepulangan • POS Aktivitas Guru • POS AktivitasTenagaKependidikan (Tendik) • POS KedisiplinanSiswa

  20. POS PAK 5 POS KETERBUKAAN INFORMASI PUBLIK POS yang mengaturmekanismekontrol yang dapatmenjaminaksesdanketerbukaaninformasikepadapihak-pihak yang lebihluastermasukmasyarakat, sertamenerimamasukanterhadappelaksanaanmanajemensekolah. POS KeterbukaanInformasiPublikterdiridari: POS PelayananInformasiPublik POS PermohonanInformasiPublik POS KEMITRAAN POS Kemitraanmengaturpelaksanaanhubungankerjadenganmitrasekolah yang menjamintransparansidanakuntabilitas. POS Kemitraanterdiridari: POS Penyusunan Program Kemitraan POS Pelaksanaan Program Kemitraan

  21. TERIMA KASIH

More Related