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BANDA DESENHADA!...

BANDA DESENHADA!. EDUCAÇÃO VISUAL e TECNOLÓGICA – Prof.ªs Isabel Santos e Julieta Costa - ANO LECTIVO 2008-09. AS ORIGENS DA B.D.…. A BD (Banda Desenhada) remonta às próprias origens da Humanidade, quando ainda não havia um código escrito e falado definido.

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Presentation Transcript


  1. BANDA DESENHADA!... EDUCAÇÃO VISUAL e TECNOLÓGICA – Prof.ªs Isabel Santos e Julieta Costa - ANO LECTIVO 2008-09

  2. AS ORIGENS DA B.D.… • A BD (Banda Desenhada) remonta às próprias origens da Humanidade, quando ainda não havia um código escrito e falado definido. • As histórias eram contadas e deixadas aos seus descendentes através de desenhos inscritos nas paredes das cavernas…

  3. A B.D. • A banda desenhada é uma forma de expressão chamada FIGURAÇÃO NARRATIVA, isto é, um género misto, que une IMAGEM e TEXTO para narrar uma história. • Contar uma história em BD com várias páginas exige que conheças a gramática da BD, que compreendas e sintas:

  4. A sequência da história; • O movimento das personagens na “paisagem”; • O seu ritmo e expressividade próprias; • As expressões e intenções das personagens; • “Ouvir” as falas das personagens e os “sons” de cada enquadramento;

  5. A GRAMÁTICA DA B.D. • É um conjunto de regras de composição e leitura das pranchas; • É um sistema normativo de representação gráfica: • Do texto escrito das situações em presença (personagem em off, personagem a falar alto, personagem a pensar…); • De sons emitidos por personagens e outros sons.

  6. A GRAMÁTICA DA B.D. • Por outras palavras, é importante que se conheça a forma como a BD é criada para a poder ler, entender e reproduzir. Vamos ver!...

  7. B.D. • -Meio de comunicação misto; • Objectivo: contar uma história; • Materiais; • A prancha; • As tiras; • As vinhetas, ou quadradinhos; • Sequência de leitura;

  8. Os Cartuchos; • As Legendas; • Os Balões; • O Apêndice; • A leitura dos balões é feita da esquerda para a direita e de cima para baixo; • Formas / Tipo de Balões;

  9. Enquadramento e Ritmo: • O enquadramento ou colocação das formas em cada vinheta é muito importante, pois exprime: • Informação; Movimento; Ritmo de leitura; • E confere clima de emoção à comunicação da história. • PLANOS DE VISÃO • Plano geral; • Plano de conjunto; • Plano médio; • Plano americano; • Plano aproximado; • Primeiro plano; • Grande plano; • Plano de pormenor;

  10. OS ÂNGULOS DE VISÃO: Dramatizam e dinamizam a apresentação das personagens; -Ângulo de visão Picado; -Ângulo de visão Contra-picado; É a alternância de enquadramento de planos e de ângulos de visão que cria o ritmo na B.D. Representação do movimento: signos cinéticos; Representação dos sons: palavras onomatopeicas.

  11. A COR A COR, QUE COMO SABES TÃO BEM, MOTIVA E TRADUZ EMOCÕES, É TAMBÉM UTILIZADA NA B.D. QUE A USA COM SIGNIFICADOS PRECISOS • PÁGINAS 82 – 93 DO MANUAL “VISUALMENTE”

  12. A LETRAGEM(legendagem ou balonagem) • Os textos situados dentro dos balões geralmente escrevem-se à mão e, normalmente com LETRA MAIÚSCULA; • O tipo de letra deve ser sem serifas. A …E A ENTRELINHA DEVE SER SEMPRE A MESMA, EVITANDO-SE QUE AS PALAVRAS SE TOQUEM ENTRE SI, OU QUE TOQUEM NOS LIMITES DO BALÃO.

  13. SE EXISTIR POUCO TEXTO E O BALÃO FOR GRANDE, O TEXTO DEVE SER CENTRADO, DISTRIBUINDO DE IGUAL FORMA O ESPAÇO EM BRANCO. AS LETRAS NÃO DEVEM TOCAR UMAS NAS OUTRAS. PARA DESTACAR PALAVRAS IMPORTANTES NOS DIÁLOGOS, PODE FAZER-SE AS LETRAS UM POUCO MAIS GROSSAS DO QUE O HABITUAL. Só isto?... QUE DESGRAÇA! PERDI TODOS OS MEUS HOMENS! ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ

  14. AS ONOMATOPEIAS É O TEXTO QUE SAI FORA DOS BALÕES E QUE REPRESENTA OS EFEITOS SONOROS, TAIS COMO: • GOLPES,GRITOS, DISPAROS, DETONAÇÕES,, RUÍDOS DE QUEDAS,BARULHOS DE AUTOMÓVEIS, ETC, ETC… VROOOM! CLAP! CLAP! CLAP! TLIM! TLIM! BOOM! AH!AH! UAHAHAAAA!!

  15. ONOMATOPEIAS

  16. EXEMPLOS DE VINHETAS COM… GRANDE PLANO PLANO APROXIMADO

  17. HERÓIS da B.D

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