150 likes | 235 Views
m@nuel de français BEMUTATÁS Csűry István DE Francia Tanszék. Előzmények: a pályázat prioritásai és tananyagunk. általános szakmai törzsanyag jellegű tantárgy oktatását segítő, így széles körben felhasználható, több érintett intézmény oktatóinak közreműködésén alapuló, digitális formátumú,
E N D
Előzmények: a pályázat prioritásai és tananyagunk • általános szakmai törzsanyag jellegű tantárgy oktatását segítő, így széles körben felhasználható, • több érintett intézmény oktatóinak közreműködésén alapuló, • digitális formátumú, • költséghatékony tananyagok, melyekben • megjelennek a HEFOP általánosan érvényesített esélyegyenlőségi és környezetvédelmi horizontális szempontjai. • esélyegyenlőség-orientált projekt,közvetett módon pozitív környezeti hatás Francia nyelvfejlesztés: elektronikus nyelv- és írásgyakorlati munkatankönyv
Koncepció • helyzet: • a létező tananyagok nem e speciális célcsoportnak készültek • nehézkes és drága külföldi beszerzés • hiányzik a a nyelvtani ismereteknek a mondat szerkezeténél sokkal bonyolultabb nyelvi egység: a szöveg szintjén való alkalmazására irányuló fejlesztése is • cél: a nyelvfejlesztés, ezen belül is a nyelvtani ismeretek kreatív alkalmazása • olyan digitális tananyaggal, mely • egyrészt a nyelvtani jelenségeket szövegközpontú megközelítésben tárgyalja, • másrészt olyan komplex, kreatív szövegértési feladatsort is tartalmaz, amelyben a vizsgált nyelvtani jelenségek szorosan összefonódnak a szöveg értelmével • hipertextualitás
Mit tartalmaz? • nem kimerítő (teljes) nyelvtan • több, mint nyelvtan • tematika: 1. Les déterminants 2. Les pronoms 3. Les constructions verbales 4. L’expression du temps 5. Le discours rapporté 6. L’expression de la pensée et de l’opinion 7. L’expression de la volonté, de la nécessité et des sentiments 8. L’expression de la cause 9. L’expression de la conséquence 10. L’expression du but 11. L’expression de l’opposition et de la concession 12. L’expression de l’hypothèse et de la condition 13. Révision de l’emploi des modes 14. Les niveaux de langage 15. Exercices de compréhension de textes et exercices créatifs/productifs
Felépítés: fő részek • Introduction • Première partie. Exercices de grammaire • Deuxième partie. Exercices de compréhension de textes et exercices créatifs/productifs • Troisième partie. Définitions, règles et explications • Bibliographie
BEVEZETŐ; ÁLTALÁNOS HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ INDEX SZABÁLYOK ÉS MAGYARÁZATOK GYŰJTEMÉNYE: INDEX GYAKORLATOK SZABÁLYOK ÉS MAGYARÁZATOK Belső szerkezet: (A) A fő komponensek rendszere
GYAKORLATOK I: 1. GYAKORLATOK II: 1. BEVEZETŐ; ÁLTALÁNOS HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ GYAKORLATOK I: 2. GYAKORLATOK II: 2. GYAKORLATOK I: n… GYAKORLATOK II: n… INDEX Belső szerkezet: (B) A gyakorlatok helye és összefüggései a rendszerben
GYAKORLAT 1 SZABÁLY / MAGYARÁZAT 1 GYAKORLAT 2 SZABÁLY / MAGYARÁZAT 2 SZABÁLY / MAGYARÁZAT n… GYAKORLAT n… Belső szerkezet: (C) A gyakorlatok és a szabályok/magyarázatok gyűjteményének kapcsolatrendszere
Belső szerkezet: (D) A gyakorlatok belső szerkezete FELADAT MEGHATÁROZÁSA SZÖVEG + TANULÓI MŰVELETEK SEGÍTSÉG ELLENŐRZÉS + JAVÍTÁS SZABÁLYOK / MAGYARÁZATOK
Működési/használati elvek • Keretek (tantárgyak…) • Technikai tudnivalók • Önálló munka • Tanári irányítással/ellenőrzéssel végzendő munka
A működés a gyakorlatban • CD-ROM • www.francia.unideb.hu > Tananyagok
Néhány technikai adat • 4 szerző + 1 lektor • 9 hónap • 465 fájl
További lehetőségek • Javítások • Bővítések • Papír formátumú kiadás