1 / 14

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Gramatika a konverzace v anglickém jazyce Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_17

inoke
Download Presentation

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Škola:SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Gramatika a konverzace v anglickém jazyce Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_17 Název DUMu: Přítomný čas průběhový Pro obor vzdělávání: 82-51-L/01 UZK, 82-51-L/02 UZD Předmět: Anglický jazyk Ročník: 2. Autor: Daniela Benešová Datum: 09.01.2014

  2. Přítomný čas průběhový • PresentContinuous • Tvoření: přítomný čas slovesa být a –ingtvar významového slovesa (příčestí přítomné činné) I am (you are...) + work + -ing

  3. Příčestí přítomné činné • Je pro všechny osoby stejné; • Tvoří se přidáním přípony –ing k infinitivu slovesa. • work + -ing= working • play + - ing = playing • come + -ing = coming • get + -ing = getting Do češtiny lze překládat jako pracující, hrající, přicházející atd.

  4. V přítomném čase průběhovém sečasujepouze sloveso to be, tvar příčestí zůstává pro všechny osoby a obě čísla stejný; • Sloveso to be může mít plné i stažené tvary: • I am (I´am) watching TV. • You are (you´re) watching TV. • He is (he´s) watching TV. • She is (she´s) watching TV. • We are (we´re) watching TV. • They are (they´re) watching TV.

  5. Otázka a zápor přítomného času průběhového • Tvoří se stejně jako u slovesa to be: • He iscoming. (He´scoming.) • Is he coming? • He isnot (isn´t) coming. Otázka se tvoří změnou slovosledu a zápor přidáním záporky not za tvar slovesa to be.

  6. Užití: • Přítomný čas průběhový vyjadřuje • 1) děj právě probíhající: • I am working – já pracuji – právě teď • (doslova: já jsem pracující, právě v tomto okamžiku) • I´m watching TV – dívám se na televizi – právě teď; • He´s getting up – právě vstává

  7. I´mdoingsomething = teď právě něco dělám, jsem uprostřed činnosti – před nějakou dobou jsem začal a ještě jsem neskončil; • → nemusí jít vždy jen o činnost, kterou provádíme v okamžiku, kdy o ní mluvíme, např.: I´mreading a goodbook. = čtu, tj. mám rozečtenou knihu, čtu ji už několik dní a ještě nějakou dobu ji číst budu

  8. 2) označuje děj budoucí, se kterým se počítá, že proběhne: • He´s coming tonight. – Přijede dnes večer. • I´m leaving tomorrow morning. – Odjíždím zítra ráno. • 3) užívá se také pro opakovaný děj jako projev negativního citového postoje: • I´am always losing things. – Pořád něco ztrácím. • He´s always complaining. – Pořád si na něco stěžuje.

  9. Present Continuous používáme s výrazy today, this week, this month, this year, v češtině též nyní, teď, v této době apod.: • This year I´m learning Italian. – Letos se učím italsky. • She´s studying economy at university now. – Studuje teď ekonomii na universitě. • You´re working hard today. – Dnes hodně pracuješ.

  10. **P.C. užíváme rovněž se slovesy označujícími změnu, ke které dochází v současné době: • get, change, become, increase, rise, fall, grow, improve, begin, start; • Is your English getting better? – Zlepšuje se tvá angličtina? • I´m beginnig to enjoy it. – Začínám to mít rád. • The world population is increasing very fast. – Počet obyvatel roste velmi rychle.

  11. NEUŽÍVÁ SE: Obvykle u sloves stavových, tj.: • pasivního smyslového vnímání a mentálního postoje nebo stavu a u sloves vztahových: • like, love, believe, hate, know, mean, remember; • belong, cost, need, own, want, seem, fit, realise, suppose, understandatd. • think může mít průběhový tvar ve významu přemýšlet, uvažovat: I´mthinkingaboutit. • have může mít průběhový tvar ve vazbách: He´shaving a showernow. – Teď se sprchuje. • We´rehavingbreakfast. – Zrovna snídáme.

  12. Průběhový x prostý čas přít. • PRŮBĚHOVÝ se používá pro děj, který probíhá v okamžiku, kdy se mluví, nebo v době okolo tohoto okamžiku: jedná seo časově omezený, dočasný děj; • PROSTÝ se užívá pro děj opakovaný, pravidelný a stálý, pro obecně platná, trvalá tvrzení.

  13. Příklady: • Usually I go to school by bus, but todayI´am going by car. • My parents live in Prague. I´m living with my friend until I find a place of my own. • Water boils at 100 degrees Celsius. • The water is boiling, can you turn it off? • It rains usually in spring here. • It´s raining now, take your umbrella.

  14. Zdroj materiálů: • PEPRNÍK, J., Angličtina pro pokročilé. Praha, Fortuna, 2004, vyd. 6. ., ISBN 80-7168-673-5. • MURPHY, R., English Grammar in Use. Third edition. Cambridge University Press, 2006. ISBN 0-521-53762-2. • ZÁBOJOVÁ, E.;PEPRNÍK, J.;NANGONOVÁ, S., Angličtina pro jazykové školy I., Praha, Fortuna 1994, 10. vyd. ISBN 80-7168-159-8. Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí,autor uvedený na titulním snímku.

More Related