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Un voyage imaginaire. projet de French II. Projet: un voyage imaginaire et la domicile de mes rêves. Pour employer le futur simple. Pour employer le nouveau vocabulaire du chapitre 14. Pour enregistrer nos voix pour améliorer nos accents. Pour nous amuser un peu. Les Elements. Visuels
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Un voyage imaginaire projet de French II
Projet: un voyage imaginaire et la domicile de mes rêves Pour employer le futur simple. Pour employer le nouveau vocabulaire du chapitre 14. Pour enregistrer nos voix pour améliorer nos accents. Pour nous amuser un peu.
Les Elements • Visuels • dix diapositifs • les images racontent une histoire • Il n’y aura pas de mots écrits • Les enregistrements • Un enregistrement par diapositif / cinq par personne • Employez le futur simple dans tous les enregistrements • Ecoutez-vous, et refaites les enregistrements pour réaliser un très bon accent et le langage fluide
Evaluation Oral Proficiency (20 pts) • qualité de votre accent • Fluidité • Les sons que vous produisez • le texte: est-il correctement conçu Homework (20 points) • Etes-vous prête à présenter quand il faut • La qualité des images • L’histoire, fonctionne-t-elle dans une façon logique • Y a-t-il une liste de sources
Les Groupes l102a • Tedros et Patrick • Bernadette et Simone • Erika et Nyan • Nicole et Emily R. • Clarkie et Nitin • Preston et Alena • Alex et Emily C. • Sylvia et Segen • Rachel, Logan et Béatrice (15 diapositifs)
Les Groupes – l102b • Mary et Carter • Trevor et Jessica • Maajid et Beau • Xavier et Caro • Sarah et Killian • Jeanne et Kathryn • Karen et Olivia