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Zona Miranda. Rommy del Mar Herrera Coordinadora Pedagógica - Enlace de Calidad. Comunidad de Acompañante. ZONA MIRANDA. Quiénes Somos. La Zona más joven del programa escuela, la regional número 8 de Venezuela. Pronto a inaugurar sus oficinas.
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Zona Miranda Rommy del Mar Herrera CoordinadoraPedagógica - Enlace de Calidad
Comunidad de Acompañante ZONA MIRANDA Quiénes Somos • La Zona más joven del programa escuela, la regional número 8 de Venezuela. • Pronto a inaugurar sus oficinas. • Integradas por: Benedicto Cadenas (Director Zonal), Aida Fuentes (Coordinadora Educación Trabajo) y Rommy del Mar (Coordinadora Pedagógica – Enlace de Calidad Zonal)
Centrosque la conforman • Juan Pablo Bonet – Modalidad Educación Especial. Deficiencias Auditivas • Roca Viva. • P. Luis Vicente Donche • Pampero • P. J.J. Bernal • Nuestra Señora de Coromoto • Presidente Kennedy • P. Manuel Aguirre • Padre Joaquín López • Jesús Maestro • Monterrey • Ciudad de Los Muchachos • María Inmaculada 13 centros
Centrosqueestán en Calidad P1 • Presidente Kennedy • P. Manuel Aguirre • Padre Joaquín López • Jesús Maestro • Monterrey • Ciudad de Los Muchachos • María Inmaculada (INICIAL) 7 centros 6 Contraste 1 Inicial
Estado Miranda Uno de los estados que conforma la Gran Caracas, situado en la Zona litoral central de Venezuela. Cuenta con hermosas playas y comparte con el Distrito Capital el hermoso GuarairaRepano, con muchas y diversas tradiciones y cultura, es una ciudad cosmopolita, con una población de 2.675.165 habitantes.
NuestrosCentros se encuentranen la formaciónpresencial SESIÓN 0 REFLEXIONAR PLAN DE MEJORA 6 Horas Educación Popular Contexto CENTRAR ACCIONES
SESIÓN 1 REFLEXIONAR Acompañamiento Formativo Formación RESULTADOS 2013 6 Horas o 3 Horas c/u META Ajustando el Plan
Y asípotenciar: Identificar Comprender Analizar
Intereses y Expectativas • Entre los intereses: • Compartir experiencias significativas para avanzar exitosamente en la Fase de Sistematización. • Aprender de la Comunidad de Acompañante, de cada uno/a de los/as participantes. • Y las expectativas: • Poder cumplir a tiempo con las exigencias de la cursada. • Que los centros educativos logren realizar sus sistematizaciones en los componentes seleccionados, sin olvidar operativizar con metacognición las demás líneas de mejora que tienen en sus POA´s • Acompañarlos sin atropellar sus procesos, no para que cumplan para y por la cursada sino porque se están enriqueciendo y estamos aprendiendo en colectivo
Plan de Acompañamiento Formativo del SMCFyA Venezuela Caracas 2013
Misdatos • Rommy del Mar • r.herrera@feyalegria.edu.ve • rommyherrera@hotmail.com • Twitter: @rommydelmar • Facebook: Infoedu_Miranda